Celebramos la semana y Día del libro haciendo una recopilación de todos los proyectos, ideas o propuestas que se han llevado a cabo en la etapa de primaria.
Nos hemos organizado por equipos para informarnos de las actividades de etapa, acordamos un guión con cada clase, ensayamos y grabamos con un par de representantes por aula.
Seguimos afinando para mejorar la emisión, el contenido y la expresión oral. Estamos comenzando y con estos ensayos vamos aprendiendo para los siguientes programas. El resultado nos ha gustado pero queremos más.
Tras unas merecidas vacaciones para todos, en estos días hemos retomado algunos proyectos que teníamos en mente para este trimestre.
Hemos comenzado a analizar los complementos del predicado, directo e indirecto, sumándolo a lo que ya habíamos trabajado, sujeto, predicado y núcleos.
Las ideas que habíamos recogido para comenzar la radio, las hemos acabado y retocado en estos días poniendo en marcha el proyecto. Distribuimos secciones, buscamos información, le damos forma y nos distribuimos la locución.
La expresión oral es un aspecto en el que se ha hecho hincapié, subir el tono de la voz y vocalizar para que el oyente pueda captar el mensaje que se lanza. La grabación ha sido muy curiosa y teniéndolo ensayado ha sido rápida. El resultado nos ha gustado, lo hemos oído en clase y hemos analizado los detalles a mejorar para la próxima.
Tras varias horas de montaje, el final lo podéis ver aquí.
En matemáticas hemos empezado con polígonos y sus áreas. Introducimos el contenido con un trabajo en tablet en el que debían buscar los polígonos que se les pedía en el entorno del colegio, hacerle una foto y añadirla al documento. Después analizar la foto describiéndola al detalle, buscar la fórmula para averiguar su superficie y tomar nota de las medidas necesarias.
Con esto aprovechamos para completar y recordar el paso de una unidad de medida a otra.
En Ciencias situamos los países europeos en un mapa, buscamos los límites y nos planteamos qué países son euroasiáticos o no. Con este tema están muy motivados y seguiremos con Europa física en breve junto a una conferencia sobre la Unión europea que nos ofrecerá Alfredo.
Hoy nos han visitado dos jugadores del CB Granada. Los hemos recibido en la pista deportiva y nos han contado sobre sus hábitos alimenticios, estrategias de juego y han firmado autógrafos al final. Tenemos que dar las gracias a Jaime por hacer que vinieran al colegio para poder conocerlos y saber sobre ellos.
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Os seguiré contando sobre el proyecto de la radio de cara al día del libro y la visita a La Alhambra a final de mes.
Llevamos varios meses trabajando en un nuevo proyecto con el juego Minecraft y que desarrollamos en clase de informática. Esto es la «gamificación».
Uno de los retos fue la construcción del castillo de Almodóvar del Río de Córdoba con este juego. En un principio parecía imposible ya que los niños no lo habían visto antes y conocían poco de él. Con lo que llevábamos construido y tras la visita, el resultado lo podéis ver en el siguiente vídeo montado por Pablo.
El paso siguiente lo mostraremos con un par de vídeos que montaremos en breve sobre «otras partes del castillo» y «cómo se construyó en Minecraft» con distintos mecanismos, herramientas y técnicas que nos ofrece el programa.
Por otra parte, estamos construyendo una aldea medieval para trabajar la Edad Media en la que participa todo el grupo de 5º de Primaria. Van saliendo creaciones bastante buenas. Cada equipo deberá grabar un vídeo-tutorial explicando su construcción e historia.
Tenemos una web sobre este proyecto y muy completa que en breve difundiremos.
Esperamos que os vaya gustando este trabajo, están muy motivados. El equipo que trabajó el castillo de Almodóvar nos sorprendió en Córdoba explicando todas sus partes e historia tras trabajarlo en Minecraft, así que estamos muy orgullosos del trabajo llevado a cabo.
Hoy día 18 de Febrero, el famoso dibujante Sergio García ha venido a explicarnos cómo funciona el mundo del cómic. Llegó a las cuatro y comenzó por explicarnos su historia como dibujante, dónde trabaja, cuáles fueron sus primeras obras y las más recientes, etc.
En su adolescencia empezó creando fanzines, unas revistas de una o dos páginas.
Más tarde, cuando terminó su carrera, se trasladó a Francia, pues era el único lugar cercano donde podía crear y publicar sus cómics, además de que una editorial estaba interesado en él. En Francia fue pasando por distintas editoriales, allí tenía que escribir en francés aunque había un traductor que lo corregía.
Él impuso su propio estilo de cómic y lo creó haciéndolo en forma de un gran póster. Cuando convocaron una plaza como profesor de dibujo en la facultad de Bellas Artes en Granada se la dieron a él, pero no dejó de crear cómics. Con su mujer, Lola Morales, hizo el libro de «Los Tres Caminos» que después fue obligatorio en todos los colegios públicos de Francia. Otras de sus obras más recientes son «Mono y Lobo» o «el Blog de Odi»: una historia basada en Sergio García y Lola Morales, con parecidos con Tintín y Mickey Mouse.
También nos explicó cómo crear un cómic, los diferentes dibujantes y algunas técnicas como la del azul y gris, en la que se hace el dibujo con negro, después a color y finalmente se juntan, con esto se consigue que los colores y el negro no se mezclen.
Al final nos ha dedicado uno de sus libros con el dibujo del Lobo. Ha sido una charla muy interesante.
