Retomado el trabajo del segundo trimestre, avanzamos en nuestro trabajo diario en clase. Esta semana hemos llevado a cabo las pruebas de evaluación previstas, tanto en matemáticas como en ciencias sociales y abrimos por tanto nuevos temas de trabajo.

En matemáticas, nos proponemos dedicar las próximas semanas al trabajo sobre la numeración decimal, retomando los contenidos que iniciamos en quinto. Hemos comenzado con el orden posicional de las cifras, su colocación en la resta numérica, la descomposición y la comparación de números decimales. Esta próxima semana trabajaremos las operaciones básicas con números decimales, buscando el dominio de estos contenidos. 

En ciencias sociales hemos jugado con el recurso digital que nos ofrece la web kahoot.it, un interesante y motivador «concurso» que nos ha servido para repasar el contenido relativo al relieve de Europa y España. Ha tenido éxito, pues el grupo ha pedido repetir el juego, lo que ha servido de «doble repaso» de los contenidos trabajados.

Iniciamos también esta semana el trabajo de preparación previo a la visita de este mes. El próximo 31 de enero visitaremos la Alhambra y esta semana hemos llevado a cabo la asamblea de ideas previas, hemos lanzado las cuestiones sobre las que nos interesa investigar y también se han organizado los grupos de trabajo. Nos proponemos en un primer momento recoger toda la información en una web que crearemos usando la herramienta webnode.com. Os iremos contando nuestro proceso.

Para cerrar la semana, hoy viernes nos ha ofrecido una interesante conferencia sobre «Marketing» Laura R. y, como complemento a esta conferencia, también hemos contado con la visita de Jordi, que nos ha contado el proceso seguido para «rebranding» de la marca Alquería Educación.

Seguimos trabajando con intensidad y constancia.

Un saludo.

Jose.

Arrancamos el segundo trimestre, tras las vacaciones navideñas, hemos notado los días de descanso, pues retomamos con mucha energía nuestro trabajo de clase.

Continuamos los lunes dedicándole el primer momento de la mañana a la lectura y escritura sobre  noticias de actualidad, sacadas de los periódicos digitales nacionales. En esta ocasión, leemos sobre las orcas, concretamente sobre la desaparición de «Granny», la orca más vieja de nuestro planeta.

Por otro lado, esta semana en el trabajo sobre los contenidos de gramática, hemos iniciado las actividades relacionadas con los verbos y las formas verbales. Estos contenidos nos van a ocupar varias semanas, y esperamos que a lo largo de este tiempo podamos lograr un mayor dominio  y comprensión del uso que hacemos de nuestra lengua. Será interesante que puedan llevar a cabo una generalización de este trabajo para la mejora de la ortografía de su escritura. Haremos especial hincapié en este objetivo.

En el área de matemáticas esta semana hemos cerrado el trabajo sobre números enteros (positivos y negativos).  Hemos trabajado la localización de puntos en el plano, por medio de sus coordenadas, a igual que hemos practicado la suma y resta de números enteros.  La próxima semana tenemos propuesta una prueba de evaluación relacionada con este contenido.

En el área de ciencias sociales, finalizamos nuestros mapas físicos de Europa y España: relieve, mares y océanos, ríos. Localizamos los accidentes geográficos en el mapa y hablamos de algunas características significativas de los mismos.  Jugamos con los recursos web a localizar estas formas de relieve como medio de familiarizarnos con las mismas y memorizar su localización.

La próxima semana también realizaremos una actividad individual de evaluación, sobre un mapa y participaremos en un juego interactivo, usando las tablets, para ir adquiriendo dominio de estos contenidos.

Este viernes, hemos retomado  las conferencias, concretamente nos ha ofrecido su exposición nuestra compañera, quien nos ha hablado sobre  el baile,  hemos tenido la oportunidad de ampliar, de este modo, nuestro nuestro conocimiento sobre esta disciplina.

En la clase de ética de esta semana, compartimos nuestra opiniones en asamblea a cerca de la amistad, las relaciones con nuestros amigos y/o compañeros, aquellos comportamientos y actitudes que nos hacen estar más cercanos a ellos, las opciones que tomamos para ser cada día mejor persona. Como siempre un rico diálogo, con un buen desarrollo de los argumentos e ideas, que nos suponen un reto constante  a la hora llevarlo a la práctica.

Un saludo.

Jose.

Afrontamos el último mes de este trimestre, que seguro será corto pero muy intenso.

Estamos cerrando algunos trabajos, hemos dado por concluido el trabajo de ciencias sobre la reproducción. Esta semana han tenido lugar las exposiciones de los grupos de trabajo y hemos planteado una prueba para el próximo miércoles 7, la realizaremos a través de edmodo.

De manera paralela a este trabajo en ciencias sobre la reproducción humana, hemos planteado tres sesiones sobre educación afectivo sexual, en el que hemos abierto un foro, a través de la asamblea de clase, donde se han ido resolviendo dudas o preguntas que el propio grupo ha generado a partir de un cuestionario inicial. Con sus diferencias personales, se encuentra iniciando la pubertad y la información  sobre los cambios que están experimentando o les esperan es necesaria. Se ha planteado una visión de la sexualidad como una dimensión humana que va más allá de la reproductiva, como una manera de comunicación y afecto con un componente placentero, una dimensión natural de la que podemos hablar con naturalidad con las personas de nuestra confianza. Les he animado mucho a que os pregunten, a las familias, cualquier duda o cuestión que se les plantee sobre los cambios físicos y de personalidad que se les avecinan.

En matemáticas estamos trabajando sobre múltiplos y divisores, números primos y compuesto y criterios de divisibilidad. La tarea de este fin de semana está relacionada con estos contenidos.

Este viernes hemos tenido la tertulia literaria del libro «Hay un chico en el cuarto de baño de las chicas», que ha propiciado un rico diálogo de amplia temática: la presión en los estudios, las segundas oportunidades, la importancia de que confíen en ti, disfrutar de los aprendizajes… como siempre la literatura nos ayuda a pensar sobre nosotros mismos. 

Estoy insistiendo mucho en la importancia de controlar la ortografía en nuestros textos y el cuaderno de bitácora es un reto semanal que debe ir acompañado de una mayor esfuerzo para desarrollar nuestra expresión y para mejorar y controlar aquellos errores ortográficos habituales. Vamos a ver si subimos el nivel de exigencia personal.

Buen fin de semana.

Jose.