Esta mañana hemos visitado el Museo de la Prensa junto a la clase Verde dando continuidad al proyecto que llevamos entre ambas clases en la creación de un periódico escolar.Â
El resultado lo veremos la semana que viene cuando terminen de maquetar y redactar las noticias o artÃculos.
La clase de los mayores ha acompañado en todo momento a los verdes siendo guÃas y ejemplo tanto en el desarrollo del periódico, como en los desplazamientos por la calle desde la plaza Mariana Pineda hasta final de San MatÃas donde se encontraba el museo. Allà se han sentado con su pareja y han escuchado la introducción de Juan ZÃvico.
Después se ha creado una rueda de prensa donde cuatro alumnos y Esther iban respondiendo a las preguntas de los periodistas (el resto de compañeros). El tema planteado era no tener deberes por las tardes y ampliar el sábado como dÃa lectivo. Los periodistas iban presentándose mencionando el medio del que procedÃan, se ponÃan en pie y lanzaban la pregunta. Previamente nos explicaron cómo funcionaba una rueda de prensa.
Tras esta rueda, subimos a la primera planta para ver el el museo y escuchar la presentación de cómo se hace un periódico, la historia de la prensa, las herramientas con las que se hacÃa antes, el telégrafo, ordenadores, cámaras, prensa escrita antigua, etc.
Al final, esperamos a las 12 del medio dÃa para ver cómo llegaban los periodistas y participantes de una rueda de prensa real que sucederÃa a esa hora. Un fotógrafo del periódico IDEAL nos fotografÃa para dar la noticia en el diario en estas semanas.
Esto es todo, una experiencia positiva y colaborativa bastante gratificante.
Saludos, Jorge.