La clase de sexto tuvo su salida científica ayer jueves. Visitamos el centro de la Fundación Medina, un centro de investigación situado en el Parque Tecnológico de la Salud (PTS), cuya misión se basa en «el descubrimiento de moléculas bioactivas, candidatos a fármacos y productos de alto valor biotecnológico para dar respuesta a necesidades médicas e industriales no cubiertas.»

Disfrutamos de una intensa mañana en este centro de investigación. Nuestra primera actividad fue una charla donde nos informaron de los trabajos de investigación sobre mircroorganismos que allí llevan a cabo. Nos hablaron de bacterias, hongos, protozoos, virus, recordamos lo que son células procariotas y eucariotas. Los investigadores nos hablaron de la importancia de la colaboración y del trabajo en equipo, de la paciencia que hay que tener en los procesos, de la perseverancia para conseguir los objetivos. Valores del trabajo científico que transmitieron a nuestro grupo de sexto, el cual se mostró muy interesado y receptivo.

Continuó la mañana, con unas experiencias prácticas que montaron para nosotros: observación de microorganismos por medio de lupas ópticas, pipeteado de sustancias líquidas, microorganismos que viven en nuestra boca. Ataviados con batas y guantes, nos pusimos manos a la obra y disfrutamos con mucho interés de la propuesta práctica que nos ofrecían nuestros anfitriones.

Para finalizar una visita a las instalaciones, observando los laboratorios, algunos desde los cristales, viendo la maquinaria y los robots, que emplean los científicos en sus trabajo diario.

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Agradecer a Diego, el papá de nuestra compañera Carmen, que nos facilitara la visita y agradecer también la exquisita atención que nos dispensaron los investigadores de medina: Jose Rubén Tormo, Mercedes de la Cruz y Victor González. Nos sentimos unos privilegiados al poder disfrutar de una atención tan personalizada.

Espero que este tipo de experiencias, tan motivadoras, despierten más de una vocación científica. Algunas de las cuestiones de nuestros alumnos iba encaminada en este sentido, ¿qué hay que hacer para poder trabajar aquí?

Un saludo.

Jose

Bueno, el otoño ha entrado en el calendario, pero todavía no ha visitado Alquería, es más, el «veranillo del membrillo» está demasiado cómodo en la Vega y nuestra temperatura media está siendo de 30º. Esperamos con muchas ganas las primeras lluvias y el fresquito.

De cualquier manera nosotros avanzamos sin pausa en nuestro trabajo.

En el expositor de clase podéis ver el resultado del trabajo del taller de escritura que hemos dedicado a la biografía de nuestros abuelos. Os invito a que os paséis y leáis sus textos.

Por otro lado, junto con el área de música estamos generando nuestras primeras propuestas para preparar la fiesta de otoño de noviembre. Todavía no os podemos adelantar nada, así que no nos preguntéis, pues mantener el factor sorpresa también es un ingrediente interesante.

En matemáticas estamos dando por concluido nuestro repaso por las operaciones básicas y operaciones combinadas usando paréntesis y manteniendo la jerarquía de las operaciones. El próximo martes tendremos una prueba individual para evaluar el dominio de estos contenidos.

Igualmente, esta próxima semana concluiremos nuestro trabajo sobre cuerpo humano y la función de nutrición. Estos días hemos trabajado con la maqueta del cuerpo humano, para afianzar los contenidos trabajados con el material escrito y los enlaces web visitados. Posiblemente el viernes plantearemos una prueba de evaluación a través de la plataforma edmodo. 

Esta semana hemos puesto en marcha una iniciativa solidaria para los recreos de primaria, se trata del «Tapón Solidario», un espacio de trueque de objetos de pequeño valor con el objeto de recaudar tapones para donar a alguna asociación que ayude a alguna persona que lo necesite. La propuesta parte de nuestra compañera Laura, que ha compartido con toda la clase para trabajar de manera cooperativa durante nuestros recreos, implicando y contando también,  con la colaboración de todos los grupos de primaria.

Nuestro objetivo inicial es mantener esta actividad durante seis semanas. Os iremos informando con más detalle de su desarrollo pues tiene muy buena pinta y confío que va a ser un proyecto del cual nos vamos a sentir orgullosos.

Un  saludo Jose.

El mes de noviembre vuela veloz en nuestra clase. Debe ser por la intensidad del trabajo y las actividades que estamos llevando a cabo.

Os recuerdo que el texto realizado en el taller de escritura sobre la biografía de sus abuelos se encuentra en el expositor de clase, podéis acercaros a leerlo.  Considero que ha sido  una actividad muy positiva de acercamiento, abuelos y nietos, con el resultado de textos muy entrañables.

Pasó la fiesta del otoño, el pasado viernes, agradecer vuestra participación, con la aportación de los dulces y el agradable rato de charla compartido.

Gracias por vuestras felicitaciones a nuestro trabajo sobre los romances. Realmente disfrutamos todos la tarde del jueves compartiendo con vosotros nuestros cuatro romances. Quiero agradecer especialmente su trabajo a Elena, nuestra maestra de música que hizo posible aunar todas la voces y que entonaran para sonar así de bien.
En el trabajo declase, seguimos, en conocimiento del medio, trabajando sobre la reproducción humana. Los grupos de trabajo están elaborando la información que compartirán con el resto de compañeros. Además, esta semana hemos disfrutado de la conferencia de Carmen Rodríguez, sobre el embarazo. Felicitarla por su exposición y por los contenidos aportados al grupo.

En matemáticas hemos iniciado el trabajo con potencias y raíces. Buscamos la representación gráfica, mediante dibujos y bloque de base 10, que nos acerquen a una comprensión más profunda de los conceptos que estamos manejando.

Un saludo.

Jose.