Os sugerimos echar un vistazo al siguiente enlace:
¿Sabes qué ocurrirá el próximo 27 de septiembre en más de 350 ciudades de 32 países europeos? Será la Noche de los Investigadores (Researchers’ Night), una actividad promovida por la Comisión Europea que se celebra cada otoño y en la que Andalucía estará presente de nuevo como evento asociado con actividades simultáneas en las ocho provincias, coordinadas por la Fundación Descubre.
En la Noche de los Investigadores ellos son los protagonistas. Podrás conocer de cerca cómo son, sus trabajos, sus logros y el impacto que su investigación tiene sobre nuestra vida cotidiana.
No podía resistir y escribir este post para contar que ya es oficial que somos los finalistas del VII premio de Espiral Edublogs. Dentro de la categoría de BLOG DE ALUMNOS hemos sido clasificados entre los 4 primeros blogs educativos de habla hispana. En total y entre todas las categorías, se han presentado un total de 1.300 blogs. El día 8 de junio sabremos la posición.
Ha sido todo un reto para los niñ@s y para los tutores el trabajar durante este curso con herramientas 2.0 por las que apostábamos y que han funcionado perfectamente en cuanto a motivación y resultados académicos.
Sin palabras, el agradecimiento es a las clases de 5º y 6º por su trabajo e implicación con todo el proceso de llevar adelante el blog de primaria de Alquería que ell@s han sabido llevar sol@s.
ENHORABUENA A NUESTRAS CHICAS Y CHICOS.
También súperorgullosos de compartir esta lista Con Jesús Guallar de Movera, Zaragoza, con el blog de sus alum@s «Los diablillos de 5º».
Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2012 de este blog.
Aquí hay un extracto:
600 personas llegaron a la cima del monte Everest in 2012. Este blog tiene 6.200 visitas en 2012. Si cada persona que ha llegado a la cima del monte Everest visitara este blog, se habría tardado 10 años en obtener esas visitas.
Trabajo colaborativo entre varios centros para realizar un rosco de pasapalabra sobre el CUERPO HUMANO. Los Centros que han participado han sido CEIP FERNANDEZ VIZARRA, CEIP MAESTRO DON PEDRO OROS, CEIP GLORIA ARENILLAS (colegios de la comunidad de Aragón) y CP ALQUERÍA (nosotros mismos). Los alumnos han buscado definiciones a palabras que les ha ido surgiendo conforme trabajaban este contenido, en equipos iban pasando las palabras con sus definiciones a un plantilla que sería la que formaría el juego. Así, todos los grupos de los distintos centros fueron completando la plantilla hasta completar todas las letras, evidentemente, por cada letra hay varias definiciones.
Uno de los objetivos ha sido que el trabajo de búsqueda y registro de palabras fuera exclusivo de los niños, con esto investigaban sobre el cuerpo humano y trabajaban nuevo vocabulario y ortografía. Julián Trullenque fue el encargado de montarlo. Para el trimestre que viene nos retamos para hacer otro. Clica sobre la imagen y accede al juego. Jorge.
Un código QR es un sistema para almacenar información en una matriz de puntos parecida a un código de barras. Es fácilmente reconocible por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas. Los códigos QR son muy comunes en Japón y de hecho son el código bidimensional más popular en ese país y en los últimos años se están popularizando en todo el mundo.
Si quieres saber más sobre los códigos QR clica en la imagen:
