El trimestre avanza a pasos de gigante. Atrás quedó nuestra estupenda semana cultural, repleta de actividades. En el siguiente enlace podéis acceder a una muestra de los proyectos llevados a cabo en el ciclo, que hemos recogido en una web. Creemos que esta semana ha servido para, desde el proyecto educativo de AlquerÃa, levantar una bandera en favor de la educación artÃstica, tan denostada y maltratada en estos tiempos.
Enfrentamos las dos semanas previas al descanso de primavera con mucho trabajo en nuestras manos, cubriendo el programa planteado, adquiriendo los contenidos previstos en la distintas áreas.
En matemáticas hemos dado por concluido el trabajo con fracciones. Estamos trabajando con porcentajes, proporcionalidad y escalas. Se trata de una toma de contacto con estos contenidos, en los que profundizarán en la próxima etapa. De cualquier manera, estoy muy interesado en que realicen la relación con situaciones de vida cotidiana, donde se ponen en práctica estos contenidos: las rebajas, el incremento del precio en una factura, el IVA, el porcentaje de aciertos en una prueba de clase…  Avanzaremos la próxima semana, antes de irnos de descanso con las unidades de medida del sistema métrico decimal: longitud, masa, capacidad. 
En lengua estamos subiendo la «colina» de los verbos: conjugación, tiempo, modo, persona, número, raÃz, desinencia, tiempo perfecto o imperfecto, forma simple o compuesto, forma personal o no personal, regular, irregular, defectivo. Son muchos los conceptos que debemos dominar y hacer un uso práctico de los mismos. Es cierto que la memoria es una buena herramienta para dominar estos contenidos, pero buscamos sobre todo dar sentido a todas estas palabras de la gramática de nuestra lengua, ser reflexivos con nuestro propia lengua. La próxima semana tenemos prevista una prueba de evaluación para poner en práctica estos contenidos.
Por otro lado hemos comenzado a escribir en el taller de escritura, relatos cortos, microrrelatos. Estaremos varias semanas ejercitando nuestra capacidad de contar en pocas palabras y más adelante os mostraremos nuestros trabajos.
En conocimiento del medio dimos por cerrado el bloque de contenidos del medio fÃsico: electricidad y magnetismo, luz y sonido. Ampliamos este bloque con un acercamiento a  la ciencia de las fuerzas y el movimiento, a través de un resumen y terminamos con una pequeña investigación sobre las mujeres cientÃficas a lo largo de la historia. Cada pareja recogió una breve descripción de la biografÃa y el trabajo de una mujer cientÃfica en un póster. Estos trabajos han quedado expuestos en la entrada del colegio.
Hemos iniciado el trabajo de medio social, recogiendo información sobre la organización polÃtica en España, sociedad y economÃa. Continuaremos la próxima semana, con la recogida de información de la organización social y polÃtica de Europa, concretando en la Unión Europea.  Este mes viene cargado también de conferencias, pues todas las relacionadas con algún paÃs, ciudad o región de nuestro Planeta están programadas para este mes de marzo.
 En ética, retomamos el diálogo sobre La CiudadanÃa Digital. En quinto ya reflexionamos sobre la ética que debemos poner en práctica en el uso de las nuevas tecnologÃas y los medios audiovisuales. Pero siempre es bueno volver a trabajar sobre los valores y los criterios que ponemos en juego a la hora de interaccionar en el mundo digital. Volvemos a hablar de «la huella digital» y el «tatuaje digital». Como siempre les invito a que trasladen sus reflexiones a casa y la compartan con mamá y papá, para de esta manera tener la oportunidad de crear un criterio conjunto, en familia.
Enfrentamos la recta final del trimestre. Dos semanas de intenso trabajo antes del descanso.
Un saludo.
Jose.
