Archivo de la categoría: Semanario 5º

La mejor parte de mí.

En esta entrada queremos compartir con vosotros el trabajo de expresión plástica y escrita, del grupo de quinto, que pudisteis ver en los expositores de clase. Aprovecho para informaos que los maestros del tercer ciclo, como ya contó Jorge en una entrada anterior, estamos participando en un proyecto colaborativo, PALABRAS Azules, junto con maestros de toda España, en la que aportamos nuestros trabajos de escritura creativa en un blog común, que podéis visitar pinchando en la siguiente imagen:

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Durante el presente mes de noviembre se publicará el trabajo de esta entrada, realizado por el grupo de quinto.

Hace unos años, un compañero y amigo me presentó el libro «The best part of me«. Él lo utilizó como motivación con los alumnos de grado cuatro en la escuela Collingwood School, en Cálgary, Canadá. Con este proyecto pretendía hacer  reflexionar a su alumnado sobre ellos mismos, al mismo tiempo que les presentaba una propuesta creativa de expresión escrita. Esta misma propuesta se la hemos presentado, este año,  al grupo de quinto.

Ha sido, un trabajo de expresión escrita y visual, a partir de la idea original del libro The best part of me: Children Talk About their Bodies in Pictures and Word, de la fotógrafa Wendy Ewald.

The best part of me

Éste ha sido el resultado de su trabajo. Podéis acceder a la presentación pinchando en las imágenes:

Portadas La mejor parte de mi.001

Portadas La mejor parte de mi.002

 

 

 

 

 

Un saludo.

José Martín

 

 

Investigamos el río Genil. Salida al entorno

El pasado viernes 18 tuvo lugar nuestra primera salida del curso. Como es tradición en nuestro centro, el primer destino es nuestro entorno cercano, la Vega de Granada. Este curso, en quinto, nos hemos propuesto investigar sobre el río Genil, importante recurso hídrico para la ciudad de Granada y la propia Vega.

El objetivo de la salida fue la recogida de datos, para posteriormente en clase poder realizar un informe del estado de salud del río. Entre los datos que tenían que recoger están los siguientes: caudal, pH, temperatura, anchura del tramo, aspecto del agua, impactos ambientales, residuos y vertidos. Para recoger información de la flora y fauna que nos fuimos encontrando hicimos uso de las guías de plantas y animales de ribera.

En la elaboración de esta propuesta de este trabajo nos hemos inspirado en el programa Andarríos, de la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía. Este programa tiene por objeto promover la participación e implicación de la sociedad en la conservación y mejora de los ecosistemas fluviales.

Podéis consultar la ficha de recogida de datos ,que hemos utilizado.

Los informes «técnicos» los elaborarán los alumnos en clase y los compartiremos con el resto de la comunidad educativa de Alquería a través de nuestro expositor de clase.

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José M. Martín

Dime lo que sientes.

Nube de emociones2

En nuestras clases de ética hemos comenzado con la historia del Gran E, una misteriosa criatura de otro planeta que se le ha presentado a un niño de diez años, Hector.

Siguiendo las aventuras de estos dos personajes, hablaremos de nosotros mismos, de nuestros pensamientos, creencias, razones…. y como no de nuestros sentimientos.

En esta primera actividad hemos definido más de sesenta emociones básicas. Para ello nos hemos ayudado del diccionario y ya de paso, practicamos la búsqueda de palabras en esta herramienta tan útil para el aprendizaje.

Con las definiciones exactas, que hemos recogido en las tarjetas que podéis ver en el expositor del aula, la próxima sesión nos propondremos hacer una clasificación en emociones positivas, negativas o «depende». De este modo podremos hablar mejor, con más exactitud de nosotros mismos, de lo que nos pasa, de lo que sentimos en un momento dado, en definitiva nos permitirá conocernos mejor.

Os seguiremos contando la historia de nuestro extraño personaje: Lecturas para crecer. Proyecto más que cuentos. 

Jose

Presentación del programa.

IMGP0149

 

 

Muchas gracias a todas las familias del grupo de quinto por su asistencia y participación en la reunión de presentación del programa.

Como os dije en la reunión, para mí es un placer reencontrarme con vosotros y tener la oportunidad de poder trabajar con vuestros hijos. Nos espera un interesante curso lleno de propuestas, como tuve la oportunidad de contaros.

A continuación os dejo un enlace a mi presentación. El vídeo lo subiré en breve.

Prezi

Cualquier aspecto allí tratado que queráis mayor información, ya sabéis que me tenéis a vuestra disposición.

Un saludo.

Jose