Hoy hemos tenido la segunda sesión sobre la profesión médica. Hemos contado con la visita de Rafael Talavera, pediatra y padre de Helena. Al igual que la semana pasada, le hemos realizado una serie de preguntas sobre su profesión, sobre su especialidad médica. Por su parte el nos ha ofrecido una presentación sobre la pediatría: significado de pediatría y puericultura, etimología de estas palabras, unas pinceladas de historia, dónde se estudia y cuánto dura, las edades que abarca esta especialidad, la historia clínica, las pruebas de exploración y diagnóstico, el tratamiento. Nos ha traído algunas radiografía que hemos interpretado. También hesmos hablado sobre la interpretación de os prospectos de medicina. Desde aquí agradecer sus aportaciones y su predisposición a colaborar con nuestra clase.
Hola a todos. En Artística hemos comenzado este trimestre con actividades encaminadas a preparar la Semana Cultural. El trimestre pasado pusimos en marcha algunas actividades de «larga duración». Una de ellas fue la fabricación de papel reciclado, cuyo proceso ya os mostramos.
Terminada la fase de secado y prensado del papel, podemos observar en su totalidad, sus características visuales. Os mostramos algunos de los resultados.
Con esta diversidad, nos propusimos crear composiciones, basándonos en las diferentes formas de organizar las texturas que habíamos creado con el papel.
La superficie del papel tiene cualidades de suavidad, rugosidad y pigmentación conseguida al tintar el papel y usar papel de diferentes colores. Estas características nos sirven como elementos para la composición.
En el proceso de crear las composiciones incorporamos sentimientos y emociones. El resultado es un tipo de expresión artística que refleja nuestra personalidad en forma de nuestros gustos e intenciones, y que debemos consensuar con el resto del grupo.
Hoy en quinto, hemos disfrutado de la conferencia de María sobre hábitos de vida sana y salud. Su exposición nos ha servido de complemento al trabajo que estamos realizando en conocimiento del medio sobre cuerpo y salud.
Nos ha hablado de la importancia de la dieta equilibrada, de la necesidad de realizar ejercicio físico diario, acompañado de los momentos de calentamiento previos. La importancia de beber abundante agua a lo largo del día para el correcto funcionamiento de nuestro organismo, al igual que la higiene corporal bucal y corporal.
Desde nuetro blog, felicitamos a María por su trabajo y exposición.
Esta semana hemos recibido la visita de Yolanda N., madre de Sara, en calidad de profesional de la medicina. La hemos invitado a nuestra clase para que nos hable de su profesión. En conocimiento del medio estamos investigando y profundizando sobre el cuerpo y la salud. Uno de los aspectos sobre el que estamos buscando información es el relacionado con los profesionales de la medicina. Por ello nos hemos propuesto entrevistar a algunos de los sanitarios que tenemos más cerca, dentro de las familias del grupo.
Previamente en clase habíamos preparado y elegido las preguntas que le íbamos a realizar, aunque a lo largo de la entrevista sugieron otras muchas que no habíamos previsto.
La charla giró en torno a su quehacer diario en el hospital. Nos habló de sus especialidades, sobre todo de la radiología: escáner, radiografías, ecografías. También nos habló de sus estudios de medicina y de la importancia del trabajo en equipo para realizar buenos diagnósticos y tratamientos.
Nos mostró algunas de las imágenes de radiografía y escáner con las que trabaja y nos puso a prueba, para identificar los huesos y órganos que se podían ver en esas imágenes.
Finalmente descubrimos que un radiólogo puede pasar más tiempo delante de la pantalla de la consola que un niño de 10 años.
Agradecer su colaboración, por haber compartido con la clase su experiencia.
Hemos retomado las clases después de la vacaciones navideñas. Tras un primer día de reencuentro donde los presentes de sus Majestades de Oriente estaban presentes en las conversaciones de clase y patio, hemos vuelto a nuestro habitual ritmo de trabajo.
En QUINTO, hemos iniciado el trabajo sobre el cuerpo y la salud, con varias propuestas de trabajo paralelas, relacionadas con los aparatos y sistemas del cuerpo humano, las enfermedades más comunes de la infancia y la interpretación de los prospectos de las medicinas.
En matemáticas estamos trabajando sobre rectas y ángulos y tienen que visitar el blog de alqueríatic para practicar lo trabajado en clase.
En lengua estamos trabajando sobre las reglas de acentuación de las palabras, con objeto de ir completando nuestra ortografía.
En SEXTO, comenzamos un nuevo proyecto llamado LA CIENCIA. Investigamos sobre la luz, el sonido, las máquinas y fuerzas. En este caso es muy importante la temporalización, deben tener muy claro el tiempo del que disponen para luego hacer las exposiciones. Cada grupo lleva asociado varios experimentos sobre ello. Nuestra nueva wiki la elaboraremos con webnode.
En matemáticas nos introducimos con las rebajas, LOS PORCENTAJES. Hemos trabajado con varios recursos interactivos para introducir el concepto.
Las preposiciones y el verbo haber nos trae de cabeza al tener que diferenciar el A COMER con el HABER COMIDO. Esta distinción entre preposición + infinitivo; y verbo haber en infinitivo + participio ya debe ir quedando muy clara. Muchos ya lo dominaban. El primer día de trimestre, creamos un taller de escritura llamado «excusa para no volver al cole el 8 de enero».
Todos los propósitos que nos planteamos para este trimestre y los nuevos retos, cada vez van a ser mayores, somos más responsables y debemos cumplir para estar satisfechos de nuestro trabajo.
Del mismo modo estamos empezando a programar y plantear las propuestas de trabajo para nuestra semana cultural, que estará dedicada al milenio del reino de la ciudad de Granada y que tendrá lugar en la primera semana de febrero.
