Estimadas familias, el proyecto de Alquería Educación desde sus inicios en Infantil y posteriormente en Primaria siempre apostó por las actividades que implicaran el desarrollo de habilidades comunicativas orales en el alumnado. Como ejemplos de estas actividades en Infantil se desarrollan las Asambleas como eje vertebrador del Método de Propuestas, y en Primaria se desarrollan conferencias, exposiciones de proyectos de trabajo, obras de teatro, encuentros literarios, debates, asambleas, tertulias….
Como parte de todas estas actividades, esta semana ha dado comienzo la primera MINICONFERENCIAS, actividad similar a la Conferencia que se realiza en todos los grupos de primaria pero con la diferencia de que es voluntaria, se puede realizar en cualquier semana de actividad y que la exposición tiene una duración menor.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PRACTICAR LA EXPRESIÓN ORAL EN LA ETAPA PRIMARIA?
Saber realizar una exposición oral, hablar en público es una habilidad muy importante en el desarrollo escolar y social del alumnado. Implica la capacidad de comunicarnos con eficacia con los demás, expresar ideas y emociones, convencer, disuadir.
Cualquier actividad en la que desde el aula fomentemos el uso de la expresión oral favorece la competencia de comunicación lingüística de la persona. Además se ponen en funcionamiento otras competencias y habilidades como el razonamiento crítico, la organización del pensamiento, la investigación, la planificación, la concentración, la selección de la información, la capacidad de análisis, síntesis, la ejemplificación, el uso de recursos lingüísticos y no lingüísticos.
En este caso el desarrollo de una Miniconferencia conlleva los siguientes pasos:
- Elección de una tema.
- Desarrollar un guion mediante la búsqueda de información variada.
- Decidir y utilizar recursos visuales.
- Preparar la intervención.
- Presentarla en el aula.
La miniconferencia desarrollada en sexto la ha realizado Aline. El tema elegido ha sido sobre FUNCIONES EJECUTIVAS.
En esta exposición Aline nos ha contado la importancia del desarrollo de las funciones cognitivas para la vida diaria y como se pueden potenciar, mejorar a través del uso de juegos de mesa, en especial juegos de tablero y de cartas.
Aline nos ha ejemplificado cada una de las funciones ejecutivas relacionándolas con actividades de la vida diaria, como venir al colegio, hacer ejercicio. Nos ha hecho unos juegos muy divertidos para comprobar nuestra capacidad de memoria de trabajo.
En otro orden de cosas, el martes tuvo lugar nuestra primera Salida a la Vega en nuestro último curso escolar. En esta ocasión el objetivo de la salida era acompañar al alumnado de Infantil (3-6 años) en su también primera salida a la Vega.
Previamente a la salida recordamos en el aula las normas de la salidas al exterior, el objetivo de la salida a la Vega, elementos del paisaje a los que debemos atender como el recorrido, la acequia, los cultivos, los animales que nos vamos encontrando, el tipo de árboles que hay en nuestro recorrido, importancia de ir en fila acompañando de la mano a los alumnos de infantil. El trayecto ha sido en dirección a Granada, hasta el final de la entrada al camino del centro, llegando hasta el terreno sembrado de mazorcas.
Buen fin de semana
Isabel Rosales
Que interesante el tema de las funciones ejecutivas y la salida con los más peques ! Gracias Isa
Muy interesante la semana y muy curiosa la salida con los pequeños. Gracias!
Me alegra que sigáis saliendo a la Vega, a ver si este año son exitosas y ausentes de percances perrunos todas las salidas.
Buena semana!!
Me encantan las fotos de la salida a la Vega.
¡Qué bonitos están acompañando de la mano a los pequeños!.
También eso es aprender y crecer.
Buena semana a todos.