Durante esta semana han sucedido algunas propuestas y trabajos que teníamos programados para este fin de mes.
Salida al Teatro del Zaidín
Para celebrar el Día Mundial de la Infancia, pedimos al grupo de sexto que escriba en Bitácora lo que significa para ellos ese día.
Visitamos el Teatro del Zaidín para ver una obra/musical que lleva el mismo nombre que el día que celebramos. En ella aparecen dos niños que se encuentran solos en la ciudad comprobando que todos los menores han desaparecido. Con ayuda de la bruja blanca y las ideas que van aportando los dos niños, convencen a la hermana bruja negra de la importancia de tener niñas y niños en el planeta.
Aquí, descubren los derechos y deberes que tienen y que a su vez relacionan con lo trabajado en bitácora. Ya en clase, hacemos una puesta en común y elaboramos un decálogo con los derechos y deberes que son principales para el grupo.
Huerto escolar
Aprovechamos el día soleado para plantar los ajos en la parcela destinada al tercer ciclo junto a las habas que ya están brotando.
Tertulia literaria
Una vez nos hemos leído el libro de «Hay un chico en el baño de las chicas», nos reunimos en asamblea para comentar varios aspectos del libro.
Analizamos la portada, el significado de las ediciones y relacionamos los personajes dibujados con la historia. Comentamos sobre cada uno de los perfiles de los personajes y los motivos por los que Bradley se comporta así de manera que nadie quiere sentarse a su lado hasta el momento en el que aparece Jeff y la psicóloga para que todo cambie. Valoran de manera muy positiva el papel de la psicóloga como salvadora y no entienden que las familias de la clase no entendieran el trabajo positivo que el profesor llevaba con el grupo. Ante la pregunta de si conocen a alguien así, no tienen muy claro haberse topado con un niño con esas características.
Es un libro que les ha gustado en general ya que la trama sucede con personajes de sus edad en torno a un colegio y con diversas actitudes y perfiles de niños.
La próxima tertulia será sobre el libro de «La foto de los 10 000 me gusta», abordando la temática de las redes sociales e internet en formato teatro. Tema que abordaremos en el próximo mes en sesiones de ética y la visita de un policía a clase.
Conferencia de Julia
La semana pasada, Julia nos ofreció su conferencia sobre el océano aportando nuevos datos sobre lo trabajado y algunas curiosidades que desconocíamos. Así, a grandes rasgos nos habló de la composición del agua oceánica, motivo del porqué el mar es salado, diferentes océanos y su formación, fosa de las marianas, contaminación o biodiversidad.
Un gran trabajo del que aprendimos sin duda.
Cine forum
Iniciamos una actividad de cine visionando la película de «Mía y el león blanco» dentro del festival de cine de Sevilla «La ventana cinéfila». Esta es una propuesta a la que nos sumamos y suscribimos como Centro educativo para trabajar diferentes valores en la sesión de ética.
«Mía y el león blanco» es una historia cautivadora entre una niña de 11 años y un león blanco, que empiezan a mantener un vínculo muy fuerte desde que el cachorro llego a su vida. Analizamos la trama, los personajes, la rebeldía en la adolescencia, el cuidado de los animales y la amistad.
Ciencias
Estamos desarrollando la capacidad de búsqueda de información en un tema de Ciencias sobre los ríos de España, sus vertientes y el clima. Una actividad que con el tema en papel y varias preguntas a resolver, en primera instancia, deben leer y subrayar. Después, dar respuesta a una serie de preguntas y algunos mapas con el objetivo principal de extraer la información del tema, tarea que no ha resultado fácil ya que las respuestas estaban inmersas dentro de varios textos y epígrafes. Por ello el análisis y la búsqueda de datos, de manera razonada, formaba parte de una estrategia provocada para desenvolverse de manera lógica con un libro.
Educación física
A lo largo de estas primeras semanas del curso se observa cómo los alumnos y alumnas de este ciclo han empezado con gran entusiasmo las clases de Educación física.
En este ciclo se ha continuado incidiendo en el trabajo de las funciones ejecutivas (planificación, organización, inhibición de respuestas impulsivas, control emocional, resolución de problemas y atención y concentración) siempre a través de juegos, actividades deportivas y lúdicas
Durante las primeras sesiones se han trabajado numerosas habilidades motrices genéricas como son: golpeos, conducción, pase, interceptación, bote y fintas (regates), las cuales las seguiremos incidiendo a lo largo del curso.
Gracias a las dos sesiones semanales de iniciación a deportes colectivos, se ha facilitado la consecución del objetivo en relación al desarrollo de habilidades motrices anteriormente citadas.
A través de las sesiones deportivas se pretende conseguir una unión del grupo tanto a nivel afectivo, de valores, cooperación…
En resumen, podemos decir que en las clases se observa un buen ambiente de trabajo con un excelente aprovechamiento del tiempo empleado.
Patio
Durante esta semana han rescatado algunos juegos de los que se ponen de moda en toda la etapa de Primaria. Esta vez toca las peonzas metálicas «BeyBlade» con su campo de lanzamiento.
Además, han vuelto a recordar que la mesa de pingpong está disponible en los patios del mediodía. Con las palas en la mano, en el patio central y al sol van turnándose para echar varias rondas.
Buen fin de semana.
Jorge
