A menudo se dice que el aprendizaje entre iguales es uno de los mejores recursos para aprender. En el proyecto de Alquería Educación este aprendizaje sucede en muchos momentos de la vida cotidiana del centro. Un ejemplo es lo que sucedió el miércoles día 28 de noviembre en nuestro centro.
El grupo de quinto de Primaria está llevando a cabo un proyecto de trabajo sobre los invertebrados. Una de las partes de su proyecto consiste en exponer lo investigado al grupo de sexto de primaria como conocimientos básicos desde los que este grupo va a partir su propia investigación. Los diferentes grupos de investigación estaban encantados de poder ir al aula de sus compañeros a explicarles todo lo que habían investigado ellos. Se sentían actores principales de una película. El alumnado de sexto anotaba en sus cuadernos aquellos conceptos que llamaban su atención para empezar a investigar. Los despidieron con grandes aplausos.
Además ese mismo día una alumna de segundo de Primaria nos ofreció una espectacular conferencia sobre las estrellas de mar. Esta colaboración es muy valiosa tanto para el grupo que recibe a su compañera de un curso menor como para esta alumna que va a ayudar a sus compañeros mayores a conocer datos sobre las estrellas de mar que ellos a pesar de haber investigado no conocían.
Por último esa tarde el grupo de quinto y sexto realizó una sesión experiencial con invertebrados reales que habíamos traído al centro. Esta sesión fue un tiempo extraordinario de aprendizaje cooperativo y vivencial no solo para los grupos de quinto y sexto sino para gran parte del colegio, ya que al final compartieron la experiencia, alumnado de tercero, de cuarto, de primero e incluso infantil.
¿Qué aportan estas situaciones de aprendizaje?
Se favorece el aprendizaje entre iguales y entre alumnado de diferente edad. Aprendemos a respetarnos y a enriquecernos de los demás aunque tengan distintas edades. Colaboramos entre todos y aprendemos unos de otros, a pesar de tener habilidades y competencias diferentes. Todos aportan algo importante y fundamental.
¿Por qué es importante vivir el aprendizaje?
En muchas situaciones de aprendizaje es necesario realizar ese aprendizaje en la realidad de la vida. Salir del aula y buscar situaciones del entorno, del día a día, que hacen al niño y la niña acceder al aprendizaje de una forma más significativa. Y que mejor forma de aprender sobre invertebrados que ver, tocar y experimentar con ellos.
Y como colofón a esta experiencia a todos le encantó tocar y ver como era un pez espada y un tiburón de verdad. (Junto a los invertebrados marinos que tuvimos, nuestro pescadero nos aportó estos dos peces).
Buen fin de semana
Isabel
Vaya espadón!!! Estaban alucinados. Desde luego que la lección de ese día no se les olvida. Gracias por ofrecer ese tipo de experiencias a nuestros hijos.
Buen fin de semana
Gracias, Cristina por siempre valorar nuestro trabajo. Para nosotros, como equipo, lo más importante es conseguir que nuestros niños y niñas tengan experiencias reales y significativas en su aprendizaje.