Esta semana ha estado centrada en la preparación de la visita a la Alhambra del próximo martes 31 de enero.

Los grupos de trabajo se han puesto manos a la obra, en la búsqueda de información. Hemos usado material diverso, fundamentalmente los cuadernos didáctios, del gabinete pedagógico de la Alhambra. La página web del Patronato de la Alhambra y el plano interactivo creado por la UGR, han sido igualmente fuentes de información.

La información elaborada por cada uno de los grupos la hemos recogido en una web, creada para este proyecto.  Pinchando en la imagen podéis acceder a todo el trabajo. Aún no está completamente terminada, pero a falta de algunos retoques y correcciones podéis consultarla y ver nuestro proceso de trabajo.

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Por otra parte, hoy viernes nuestro compañero Iván nos ha ofrecido una completísima conferencia sobre «El Universo».  Además, hoy también hemos celebrado nuestra tertulia literaria sobre el libro «Cuando Hitler robó el conejo rosa»,  el cual, nuevamente, ha cubierto nuestros objetivos, tanto de fomento de la lectura como de generación de un diálogo con opiniones razonadas, reflexiones personales y compartir nuestras ideas a partir de lo que la literatura nos provoca.

Próximo libro para la tertulia: «Konrad, el niño que salió de una lata de conservas». Editorial Alfaguara. Autora: Christine Nöstlinger.

Un saludo.

Jose.

Retomado el trabajo del segundo trimestre, avanzamos en nuestro trabajo diario en clase. Esta semana hemos llevado a cabo las pruebas de evaluación previstas, tanto en matemáticas como en ciencias sociales y abrimos por tanto nuevos temas de trabajo.

En matemáticas, nos proponemos dedicar las próximas semanas al trabajo sobre la numeración decimal, retomando los contenidos que iniciamos en quinto. Hemos comenzado con el orden posicional de las cifras, su colocación en la resta numérica, la descomposición y la comparación de números decimales. Esta próxima semana trabajaremos las operaciones básicas con números decimales, buscando el dominio de estos contenidos. 

En ciencias sociales hemos jugado con el recurso digital que nos ofrece la web kahoot.it, un interesante y motivador «concurso» que nos ha servido para repasar el contenido relativo al relieve de Europa y España. Ha tenido éxito, pues el grupo ha pedido repetir el juego, lo que ha servido de «doble repaso» de los contenidos trabajados.

Iniciamos también esta semana el trabajo de preparación previo a la visita de este mes. El próximo 31 de enero visitaremos la Alhambra y esta semana hemos llevado a cabo la asamblea de ideas previas, hemos lanzado las cuestiones sobre las que nos interesa investigar y también se han organizado los grupos de trabajo. Nos proponemos en un primer momento recoger toda la información en una web que crearemos usando la herramienta webnode.com. Os iremos contando nuestro proceso.

Para cerrar la semana, hoy viernes nos ha ofrecido una interesante conferencia sobre «Marketing» Laura R. y, como complemento a esta conferencia, también hemos contado con la visita de Jordi, que nos ha contado el proceso seguido para «rebranding» de la marca Alquería Educación.

Seguimos trabajando con intensidad y constancia.

Un saludo.

Jose.

Arrancamos el segundo trimestre, tras las vacaciones navideñas, hemos notado los días de descanso, pues retomamos con mucha energía nuestro trabajo de clase.

Continuamos los lunes dedicándole el primer momento de la mañana a la lectura y escritura sobre  noticias de actualidad, sacadas de los periódicos digitales nacionales. En esta ocasión, leemos sobre las orcas, concretamente sobre la desaparición de «Granny», la orca más vieja de nuestro planeta.

Por otro lado, esta semana en el trabajo sobre los contenidos de gramática, hemos iniciado las actividades relacionadas con los verbos y las formas verbales. Estos contenidos nos van a ocupar varias semanas, y esperamos que a lo largo de este tiempo podamos lograr un mayor dominio  y comprensión del uso que hacemos de nuestra lengua. Será interesante que puedan llevar a cabo una generalización de este trabajo para la mejora de la ortografía de su escritura. Haremos especial hincapié en este objetivo.

En el área de matemáticas esta semana hemos cerrado el trabajo sobre números enteros (positivos y negativos).  Hemos trabajado la localización de puntos en el plano, por medio de sus coordenadas, a igual que hemos practicado la suma y resta de números enteros.  La próxima semana tenemos propuesta una prueba de evaluación relacionada con este contenido.

En el área de ciencias sociales, finalizamos nuestros mapas físicos de Europa y España: relieve, mares y océanos, ríos. Localizamos los accidentes geográficos en el mapa y hablamos de algunas características significativas de los mismos.  Jugamos con los recursos web a localizar estas formas de relieve como medio de familiarizarnos con las mismas y memorizar su localización.

La próxima semana también realizaremos una actividad individual de evaluación, sobre un mapa y participaremos en un juego interactivo, usando las tablets, para ir adquiriendo dominio de estos contenidos.

Este viernes, hemos retomado  las conferencias, concretamente nos ha ofrecido su exposición nuestra compañera, quien nos ha hablado sobre  el baile,  hemos tenido la oportunidad de ampliar, de este modo, nuestro nuestro conocimiento sobre esta disciplina.

En la clase de ética de esta semana, compartimos nuestra opiniones en asamblea a cerca de la amistad, las relaciones con nuestros amigos y/o compañeros, aquellos comportamientos y actitudes que nos hacen estar más cercanos a ellos, las opciones que tomamos para ser cada día mejor persona. Como siempre un rico diálogo, con un buen desarrollo de los argumentos e ideas, que nos suponen un reto constante  a la hora llevarlo a la práctica.

Un saludo.

Jose.