Buenas tardes.

Tras la reunión de familias en la que os presentaba el programa para este curso os puedo contar cómo vamos en este momento.

Daros las gracias por vuestra asistencia y participación en la que recibí varias propuestas para colaborar con la clase como familias.

El primer proyecto que iniciamos en Ciencias está relacionado con las rocas y los minerales. Comenzamos con una sesión de ideas previas y un mapa conceptual con las ideas básicas sobre las que trabajaremos. En este momento estamos en pleno desarrollo del mismo investigando en distintos libros de aula o que ellos han aportado  de casa.

Con Lengua recordamos varios contenidos como la acentuación, hiato, diptongo y tipos de sustantivos. Con algunas prácticas en clase vamos refrescando la memoria.

Miramos a diario el periódico para localizar noticias que nos llamen la atención, recordar las partes de las noticias, localizar y hablar de palabras que no entendemos… con todo ello vamos repasando ortografía y gramática.

Las operaciones decimales las vamos a ir afianzando a lo largo de este trimestre y practicando poco a poco. Hemos dedicado varias sesiones a ello pero ahora lo haremos con más calma. Han aparecido los números negativos (el tengo +, y el debo -) con pequeñas operaciones, orden de números, mayor y menor, el plano de coordenadas que es lo más novedoso para ellos por el hecho de situar puntos en un lugar concreto del plano (usé el ejemplo de dar la orientación exacta a un barco para ir de un lugar a otro, pero ellos van más allá, le dan uso a este tema con los programas de diseño gráfico en 3D, es lo que os decía de que veían con una tablet debajo del brazo).

En idioma están están recordando la última conferencia que hicieron al final de quinto añadiendo nuevos contenidos de nivel. De aquí a principios de octubre harán la exposición a la clase.

Ya sabéis que ante cualquier duda o aclaración nos podemos ver desde la 17h. en el cole.

¡Seguimos!