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SEMANA DE LA LECTURA. Miércoles

¡ Qué sigan las historias y los cuentos!

9:30 CUENTO MULTIMEDIA

Hipo es felíz

Por María, madre de Elvira y Luis ( Grupo amarillo)

10:00 CUENTO MOTÓRICO 

Aventura en Alquería 

A cargo de Alberto Castro, nuestro profe de Educación Física

A primera hora hemos disfrutado con la historia de un precioso( pero inconformista ) hipopótamo con la ayuda del proyector y una gran pantalla…María nos ha deleitado con sus palabras y en la gran pantalla observamos con nitidez y gran colorido las imágenes…                    ¡ Gracias María !

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Enseguida nos preparamos para salir al parque en donde nos espera un gran circuito que nos cuenta una historia llena de movimiento. Corremos, gateamos, trepamos…¡ Gracias Alberto 

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La lluvia no ha hecho acto de presencia y tras el cuento motór decidimos seguir en el parque en donde hacemos nuestra asamblea de la fruta sentados en el césped…¡ Qué asamblea tan especial!.

 

Tanto ajetreo nos abre el apetito y muy contentos hemos dado buena cuenta del rico menú…

¡Qué hambreeeee!

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Por la tarde seguimos disfrutando de las colaboraciones de niños y niñas de primaria que hoy con tres pases ( dos de 2º y uno de 4º) han animado la clase a la vez que ellos aprenden a leer en voz alta, con buena entonación y ritmo, escenificando algunas escenas y perdiendo miedo escénico…¡ Preciosos!¡ Gracias mayores!

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Un muy interesante miércoles.

Un abrazo

Nuria

 

SEMANA DE LA LECTURA. Martes

¡CUENTOS…MUCHOS CUENTOS!…¡ IDIOMAS…MUCHOS IDIOMAS!

9:30 CUENTOS MULTILINGÜES

AGATHE, Zählt die Sterne

( La Jirafa que cuenta estrellas)

Cuento en alemán interpretado por Román, papá de Manuel (Grupo azul)

”The Monster at the end of this book” (El mounstruo al final de este libro)

Cuento en inglés interpretado por Brian, papá de Elena (Grupo amarillo) 

Les trois petits Cochons(Los tres cerditos)

Cuento en francés interpretado por Charly, papá de Charly (Grupo amarillo)  

Un nuevo día en el que seguimos disfrutando de nuestros días especiales de lectura.

Todas las actividades del día han generado curiosidad y expectación y aunque las lenguas en las que se han contado las historias han sido variadas, siempre hay un punto de expresión visual o por gestos que han ayudado en la comprensión de las narraciones…¡ Pero qué caras más atentas y curiosas!

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También nos ha dado tiempo de disfrutar del parque tras la asamblea de la fruta que hoy hemos hecho todos juntos en la clase amarilla.

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Por la tarde son los alumnos de primaria ( grupo de segundo), los que nos deleitan con la lectura de tres preciosas historias. Por grupos de 3-4 leen y hacen gestos por turnos.

Los pequeños, solo  levantarse, reciben con entusiasmo y un poco de asombro a los primarios que han bordado una actuación que han preparado con mimo para el ciclo 0-3…¡ Gracias, gracias y mil gracias!.

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Una interesante jornada.¡ Mañana más!

Un abrazo

Nuria 

 

 

DÍA DEL LIBRO

La semana que viene tenemos una semana estupenda de actividades relacionadas con los libros y la lectura…¡LA SEMANA DE LA LECTURA!…pero hoy ya comenzamos celebrando el DÍA DEL LIBRO que este año cae en sábado pero que nosotros no podemos dejar pasar.

Comenzamos con una interesante actividad con la colaboración de los padres de Laia de la clase amarilla. Nos deleitan con una interesante historia en catalán…»San Jordi y el Dragón» en la que se da mucha importancia a los libros y como con ellos se aprende a sortear muchos problemas…¡ Hasta un dragón!.¡ Muchas gracias familia!

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La historia se relata en catalán y castellano y todos han asistido atentos y después todos se acuerdan del dragón que echa fuego por la boca.

Continuamos en la clase amarilla para tomar la rica fruta y después ver y comentar todos y cada uno de los cuentos que han traído los amigos para biblioteca.

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¡ LUEGO NOS LLEVAREMOS NUESTRA PLANTA!

Salimos al parque bien abrigados pues hace frío…¡ Que bueno…no llueve!

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Un día estupendo

Os deseo un fantástico fin de semana.

Un abrazo

Nuria.

Un libro una flor

La Semana de la Lectura llega a su fin de una forma muy tradicional, cómo es costumbre en Cataluña, hoy por San Jordi, se regala un libro y una flor.

Siguiendo con el hábito, clausuramos una semana tan especial, de tan grata manera.

¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN Y  DEDICATORIAS!.

Salimos al patio y nos espera un cuento motor titulado «Los animales» junto a la clase amarilla, ¡qué cantidad de animales han imitado!.

Nos empiezan a rugir las barrigas cual tigre, reptando por las escaleras, llegamos a clase de un salto, alargando todo lo posible sus cuellos para «echar un vistazo» al menú de hoy.

Preparados para devorar a sus presas las sopas de fideos y con la astucia de un zorro se dirigían a lavarse las manos, finalmente los patitos… meneaban sus manitas y haciendo palmitas se decían unos a otros ¡ay qué agua tan fresquita!.

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No sin antes, leer los cuentos qué habéis traído dejando volar la imaginación.

Clausura de la Semana de la Lectura y por supuesto no puede faltar un…

¡ B R A A A V O O O O O O O O!.

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Gracias por vuestra colaboración y trabajo, los niños han pasado una semana estupenda y nosotros con ellos.

Y ahora si familia, merecido descanso y «zumito de cebada» fresquito, para despedirnos de otra semana.

Un abrazo y beso grande.

Alba Cala.

 

El libro viajero

Casi por finalizar la semana, pero seguimos con muchas actividades, al igual que todos los días.

Juego heurístico para abordar el día con energía, jugamos a que los cilindros son megáfonos y nos partimos de risa haciendo sonidos.

Viene Lindley (english teacher) y nos narra un cuento bilingüe titulado «Where is green sheep?» (Lo que viene siendo un «¿anda andará la oveja verde?» en andaluz 🤣).

Muy atentos y participativos se han mostrado con el cuento, los compañeros de la clase amarilla, hasta han respondido a algunas preguntas que ha realizado Lindley.

Bajamos al patio y justo al salir se pone a llover… ¡pero no pasa nada! damos un paseo porque estaba solo chispeando, visitamos a los cocineros y nos quedamos en la pista de baloncesto ya que la lluvia había cesado.

Locos de contentos por correr tan libremente y con tanto espacio, jugamos al pilla – pilla.

Leemos el libro viajero y los niños reconocen y señalan las fotos, gracias por el estupendo trabajo. A través de ellos hemos podido conocer mejor a los peques y sus seres queridos, en las fotos están para comérselos.

Mañana tenemos una de las últimas actividades de la Semana de la Lectura, «un libro una flor» os entregaremos la cinta que plantaron los peques y podéis dedicarnos un libro (puede ser alguno que tengáis en casa) que se quedaría en la biblioteca de la clase.

¿Un buen cambio, verdad?.

Hasta mañana.

Alba Cala.