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~CIERRE DE LA SEMANA DE LECTURA~

Estimadas familias:

Hoy nos despedimos de una gran semana llena de emociones, terminamos la semana de la lectura muy contentos, damos una vez más las GRACIAS a todos por vuestra participación y colaboración(familias, alumnos, prácticas y profesorado) en las actividades realizadas ,sin vosotros no sería igual.

A primera hora en la sala de usos múltiples nos espera una gran actividad un <<Cuento Musical>>preparada por la profe Elena (especialista  de Música) y Alba (alumna de prácticas de Música).

Esta actividad ha constado de tres momentos diferenciados:

  • Primero, nos deleitan con una canción con acompañamiento de guitarra y flauta diciendo así: Adivina cómo me siento..se exponía una situación y los niños respondían de que emoción  se trataba.

  • Segundo, cuento motor en el que aparecían tres personajes principales: sol, domingo y gato. Cuando aparecía cada uno de ellos teníamos que imitar cantando y con movimientos lo que hacía cada personaje. Nos daba la risa.
  • Tercero, Bailamos por parejas hemos tenido que ir bailando poniéndonos el globo en la frente, en la barriga y hasta en la espalda…los más pequeños hemos hecho lo que hemos podido…

 

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Os dejamos un trocito de  canción de la primera parte, reconocen las emociones, los mayores incluso se atreven a decirlas en Inglés.

Tras acabar,nos tomamos las fruta en la clase Amarilla todos juntos.En la clase Celeste-Azul nos espera una sorpresa…Nos quitamos los zapatos y nos adentramos en la Habitación  de los cuentos, está nos invita a disfrutar de la lectura en un ambiente relajado en el que soñar a través de los cuentos.¡Les ha encantado!

Clausurando la semana de la lectura como actividad final, por la tarde, contamos con la representación del cuento «Zog y los doctores»  a cargo de las familias de la clase Verde para toda la etapa de infantil. Nos sorprenden con una magnífica escenificación, unos divertidos personajes que vienen de diversos cuentos como ( la sirenita, Alicia en el país de las maravillas, Caperucita y la abuelita…).Vaya gran cierre de la semana de la lectura, nos ha fascinado…Han estado espectaculares.¡¡GRACIAS!!

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En la salida de la tarde despedimos a las familias, haciendo entrega de la macetas hechas por los azulitos con el lema <<Un libro, una flor>> agradecemos enormemente la aportación de los cuentos para la biblioteca.

MUCHAS GRACIAS a todos por esta semana tan especial, por vuestra dedicación e ilusión para la realización de cada actividad para los niños.

 

 

Que paséis muy buen fin de semana.

Un abrazo

Nuria y Estefanía 

 

 

 

SEMANA DE LA LECTURA: MIÉRCOLES

Estimadas familias:

Comenzamos la mañana con la gran suerte de contar con la participación de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos reír y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El  cuento motor creado por ellos mismos se llamaba «La  fiesta de los animales». 

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Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!

Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a  Miguel (papá de Diego de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el periódico, ¿Qué es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¿Por qué?>>  y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de periódicos llamados «The Alqueria times» realizados por Miguel donde encontrábamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¡Muchas gracias por todo!

 

Finalizando el día tras la siesta, nuestros alumnos de 1º de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¿A qué sabe la luna?. Este cuento ha sido traído por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusión y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (área de artística) y su tutora Daria, ¡Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los niños han participado llamando a los animales  que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.

Nos ha hecho especial ilusión ver como nuestros pequeños se fundían en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuación.

Y ahora sí de nuevo daros ¡ MIL GRACIAS!  a todos por vuestra colaboración, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¡Mañana más!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

PARTICIPACIÓN SEMANA DE LA LECTURA

Estimadas familias:

Os vamos a contar de que trata la gran SEMANA DE LA LECTURA en el primer ciclo, concretamente en     0 – 3 años. Y de que forma podéis participar activamente está semana tan importante.

Esta semana es desde el 22 de Abril a 26 de Abril y coincide con el DIA DEL LIBRO que es el día 23 de Abril.

Es una semana en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:

  • Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
  • Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.

Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pedimos vuestra participación.

¿Cómo podéis participar activamente esta semana? 

Pasos a seguir:

Disponibilidad-Ideas-Comunicación a la tutoras-Organización

Fechamos día y hora para esa semana que mejor os encaje en vuestra jornada.

Formas de contar un cuento:

  •  Narrado, audiovisual, laminado, musical, de marionetas, motor, en otro idioma etc.

Os animamos a que participéis ya que es una bonita experiencia para todos. No os preocupéis, si lo necesitáis nosotras disponemos de recursos en el aula para la realización de la actividad.

Por otro lado una de las actividades previas que haremos a estos días será EL LIBRO VIAJERO ¿En qué consiste?

La clase Celeste-Azul creará este libro entre todos. En este libro cada familia aportará escribiendo (sus experiencias, las preferencias del niño/a, vivencias, recuerdos, anécdotas…) En definitiva, plasmaremos cosas significativas para ellos. Podemos añadir dibujos, fotografías, pegatinas…A cada familia le repartiremos un hoja para hacer en casa con su hijo/a. Lo importante es que este presente y pueda participar. Este libro viajero estará en nuestro aula para que ellos lo puedan ver y se lo podamos leer. Más adelante, os mostraremos ejemplos de hojas hechas por nuestras familias.

Por otro lado, para  el día del libro os damos la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de clase. Este podrá ser (reciclado o nuevo)con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo  que se podrán llevar a casa ese día. También podréis dejar una dedicatoria en el libro.

En consecución a estos días  dedicados a fomentar la lectura contaremos con la feria del libro que tendrá lugar (martes, miércoles, jueves) de esa misma semana, donde si queréis podéis adquirir algún libro deseado. Este espacio estará disponible en el patio.

Si lo necesitáis de cara a comprar algún cuento os podemos listar por aquí algunas propuestas o temáticas sobre cuentos que podrían interesar para esta etapa.

Un abrazo familias

Nuria y Estefanía.

 

SEMANA DE LA LECTURA.CLAUSURA

Ha llegado el viernes, y con él la clausura  de esta semana tan emocionante donde los cuentos y sus historias  nos han hecho viajar con la imaginación a lugares muy especiales y divertidos.

Hemos conocido a divertidos piratas, animales, puntos de colores, planetas y dioses, sonidos de instrumentos, monstruos de colores, payasos muy deportistas, brujas, lobos,…y tantos y tantos personajes que nos han encantado y emocionado. 

Pero sobre todo hemos practicado en eso de «escuchar» y respetar el turno de palabra, a prestar unos minutos de atención, sentados, en silencio…pero todo esto solo lo hemos conseguido gracias a unos espectaculares trabajadores de la escena y el cuenta- cuentos que sois vosotros, nuestras familias de Alquería.

Hoy llevaremos a casa nuestra maceta de geranios que durante  semanas hemos cuidado para que hoy sean el complemento perfecto para eso de …»UN LIBRO …UNA FLOR!…Todas están preciosas por el cariño que hemos puesto en su cuidado y por la flor de papel pintadas con las manos de los niños y niñas de la clase.

Hoy ,a primera hora, Piedad la abuela de Lola ( que no estaba en el programa y que al final se ha animado), nos lee el cuento «Adivina cuanto te quiero»un cuento que habla sobre como se puede medir el cariño. ¿Quién quiere más a quién?

Después nos quedamos preparados porque Carmen (alumna en prácticas en la Clase Amarilla) nos tenía una sorpresa, un cuento en el que los instrumentos musicales han sido los personajes : «La familia de los instrumentos» y donde la trompeta era la protagonista.

Para nuestro asombro nos toca una breve pieza musical con la trompeta y nos deja verla de cerca y sentir su tacto en nuestras manos ¡ Preciosa!

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Se han quedado muy sorprendidos . El ambiente era muy tranquilo con una música relajante que invitaba a la lectura de los libros , todos a su alcance y en el que cada niño elige su espacio…sentados, tumbados, con o sin zapatos…pero ante todo compartiendo.                   ¡ Preciosos!

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Ya por la tarde  tras la siesta, en la que se han dormido todos, bajamos al jardín a disfrutar de una obra de Teatro representada por las familias del grupo Verde «Daniela Pirata» como colofón de esta súper semana.

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NOTA: Las semana que viene no hay cole los días lunes y miércoles. El martes celebramos el tradicional día de la cruz. Pueden venir vestidos de flamencos /as o con algún accesorio o abalorio típico de ese día. Comeremos habas y saladillas acompañados de música.

SEMANA DE LA LECTURA. Segunda, tercera y cuarta jornada.

Han sido unos días muy interesantes y repletos de cuentos gracias a las familias del ciclo que han hecho las delicias de los más pequeños.

EL MARTES . Segunda jornada

Antonio y Paqui (abuelos de David) con «Los músicos de Bremen»

Isabel (abuela de Eva) con «El libro de la selva»

David (padre de Mar) con «Los cabritillos y el lobo»

Miguel (padre de Diego) con «El pirata pataplan»

Unos contados, otros escenificados, con marionetas…pero todos todos muy interesantes y divertidos.

¡Gracias familias!

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Y por la tarde seguimos disfrutando de los cuentos que nos traen dos alumnas de primaria y que disfrutamos antes de la merienda.

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EL MIÉRCOLES. Tercera jornada.

Comenzamos con un «movido» e interesante cuento motórico a cargo de Alberto, nuestro especialista de E. Física que. disfrazado de payaso , nos presenta diferentes circuitos por los que transitar. Aprovechamos el espacio de la pista que tanto nos encanta.

¡ Y de camino abrimos apetito!

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Tras tanto movimiento ahora toca sentarnos un poco y escuchar con mucha atención «El monstruo de colores» a cargo de Irene y Fali ( padres de Fali )en el árbol reunión.

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EL JUEVES. Cuarta jornada.

Continúa esta interesante semana en la que las historias y relatos nos llenan de fantasía y estimulan la imaginación de nuestros pequeños.

Hoy nos tocan los cuentos en diferentes idiomas…¡ y cuanto saben los bebés de idiomas!…de gestos, de sonidos, de expresiones, de lloros, de risas…¡ Somos expertos en entender y hacernos entender !JAJAJA

Algunas familias no han podido venir por encontrarse enfermas, pero ya podrán tener una nueva oportunidad que seguro que se han quedado con ganas…¡ Que haya pronta mejoría!

Hemos podido disfrutar en ciclo de diferentes cuentos en Alemán, Gallego y Francés. Los pequeños tienen la oportunidad de observar como la expresión verbal puede ser muy diferente, pero que ayudándose de sonidos, gestos, imágenes…pueden hacer llegar estas bonitas historias a cualquier oyente a la vez que nos ponemos en contacto con una gran variedad de sonidos, tonos, timbres, culturas…

Roman, papá de Manuel nos cuenta «Der Löwe in dir», en Alemán. La historia de un León y un Ratoncito que nos demuestra que todos podemos ser grandes o pequeños dependiendo de la situación…¡ y la vida! .

Diego y Ana, padres de Antía nos narran la historia «O soño dos deuses», en Gallego. Una historia muy bonita del origen de las estrellas, la luna, los ríos, los animales…¡ Cuanta musicalidad en gallego!

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Sara, madre de Máximo (Grupo azul) y Mathéo (Grupo amarillo), nos lee un libro con mucha magia titulado «Un livre», en Francés. Ellos han podido interactuar en el relato  para que la historia del círculo amarillo fuera sucediendo.

Muchas gracias a todas las  familias por vuestra participación en este día…¡ Nos ha encantado!

Seguidamente nos reunimos toda la etapa de Infantil para escuchar la historia de «San Jorge y el Dragón», leyenda popular catalana  que nuestra compañera Rosi (profe de 2º de Primaria y catalana de nacimiento) conoce bien y que ha expresado y expuesto con todo su cariño en la zona del árbol reunión. Esta actividad la hemos compartido toda la etapa de infantil (0-6 años) y la hemos disfrutado en un ambiente muy ameno y relajado.

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Antes de subir a merendar nos pasamos por la feria del libro para ver los cuentos infantiles.

Os recuerdo que mañana se pueden quedar a merendar todos los alumnos con horario corto para ver el teatro de clausura de nuestra Semana de la Lectura.

¡ Y mañana más!

Un abrazo

Nuria