Ha pasado otra semana y ya se va notando en el ambiente …¡ En el buen ambiente!…que nos dice que la adaptación va por muy buen camino.
Entre jueves y viernes ya nos vamos introduciendo en nuevas actividades y materiales. Ya se muestran mucho más tranquilos y muy colaboradores en los diferentes momentos del día.
Ayer fue la actividad motriz con aros la gran sensación de la mañana…Correr, girar, rodar…entrar, salir…¡ Qué divertido!
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Hoy comenzamos la mañana preparando un divertido y colorido «caminito» por el que pasear, correr y sobre todo jugar con los coches.
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Continuamos la mañana con un poco de ritmo con los instrumentos musicales …¡ Y qué ritmo! Tambores, panderetas, campanillas, alfombra musical… Comenzamos la actividad haciendo sonar uno a uno los diferentes instrumentos para después, aprendiendo a compartir, ir manipulándolos de forma individual . Incitamos a diferenciar el sonido y el silencio…¡ Escucha!
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Tras la asamblea de la fruta en la que hoy degustamos un poco de plátano y un delicioso melón, cambiamos a una actividad mucho más tranquila. En esta última semana ya se van introduciendo en las rutinas y ya saben que la mejor forma de comer y compartir la fruta es sentados…¡ Muy bien por los pequeños!
Música relajante y un poco de lectura de cuentos para unos y el momento de siesta mañanera para otros. Hoy nuestra siesta no puede comenzar en la terraza como otras mañanas …JEJEJE
La terraza está mojada , y no podemos salir, así que con esta actividad tranquila nos relajamos hasta el momento de la comida.
Aseo de manos , cara y cambio de pañal para sentarnos a la mesa en donde ya vamos reconociendo nuestro espacio, nuestro vaso… y bebemos agua mientras llega la rica comida…¡ Qué hambre!.
Llegamos al martes y seguimos disfrutando de un día lluvioso que tanto se agradece tras los meses de sequía…estamos de juegos y actividades en clase ya que no podemos disfrutar de nuestro parque.
A primera hora jugamos con la cocinita haciendo unos ricos desayunos mientras se incorporan todos los compañeros a la clase.
Todo recogido antes de sentarnos a mirar la lluvia tras los cristales, cantar unas canciones alusivas al tema, y sentarnos a pintar con rotulador sobre folio con esta interesante premisa…»LA LLUVIA».
Utilizamos rotuladores y lápiz en color azul.
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Llega Bárbara y su inglés y se suma a tan interesante actividad y con ella nos sentamos en asamblea a comer unas ricas piezas de fruta. Hoy reparte Pepillo, uno de los pequeños, y lo ha hecho fenomenal.
Un rato de construcciones en donde encajamos piezas de colores y hacemos torres que nos encanta derribar.
Todo recogido cuando baja el interés en el juego y cambiamos de espacio y actividad con los puzles.
Nombramos las diferentes piezas y vamos completando los diferentes puzles para poco a poco ir recogiendo y guardando.
Terminamos la mañana con un rato de lectura mientras llega la hora de la comida.
Ha llegado el viernes, y con él la clausura de esta semana tan emocionante donde los cuentos y sus historias nos han hecho viajar con la imaginación a lugares muy especiales y divertidos.
Hemos conocido a divertidos piratas, animales, puntos de colores, planetas y dioses, sonidos de instrumentos, monstruos de colores, payasos muy deportistas, brujas, lobos,…y tantos y tantos personajes que nos han encantado y emocionado.
Pero sobre todo hemos practicado en eso de «escuchar» y respetar el turno de palabra, a prestar unos minutos de atención, sentados, en silencio…pero todo esto solo lo hemos conseguido gracias a unos espectaculares trabajadores de la escena y el cuenta- cuentos que sois vosotros, nuestras familias de Alquería.
Hoy llevaremos a casa nuestra maceta de geranios que durante semanas hemos cuidado para que hoy sean el complemento perfecto para eso de …»UN LIBRO …UNA FLOR!…Todas están preciosas por el cariño que hemos puesto en su cuidado y por la flor de papel pintadas con las manos de los niños y niñas de la clase.
Hoy ,a primera hora, Piedad la abuela de Lola ( que no estaba en el programa y que al final se ha animado), nos lee el cuento «Adivina cuanto te quiero», un cuento que habla sobre como se puede medir el cariño. ¿Quién quiere más a quién?
Después nos quedamos preparados porque Carmen(alumna en prácticas en la Clase Amarilla) nos tenía una sorpresa, un cuento en el que los instrumentos musicales han sido los personajes : «La familia de los instrumentos»y donde la trompeta era la protagonista.
Para nuestro asombro nos toca una breve pieza musical con la trompeta y nos deja verla de cerca y sentir su tacto en nuestras manos ¡ Preciosa!
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Hacemos un descanso tomando la fruta en asamblea de ciclo y compartiendo el juego azules y amarillos. Mientras tanto hemos ido preparando«La habitación de los cuentos»en el espacio de madera de la clase azul.
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Se han quedado muy sorprendidos . El ambiente era muy tranquilo con una música relajante que invitaba a la lectura de los libros , todos a su alcance y en el que cada niño elige su espacio…sentados, tumbados, con o sin zapatos…pero ante todo compartiendo. ¡ Preciosos!
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Ya por la tarde tras la siesta, en la que se han dormido todos, bajamos al jardín a disfrutar de una obra de Teatro representada por las familias del grupo Verde«Daniela Pirata»como colofón de esta súper semana.
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Una clausura de lo más especial y divertida…¡Enhorabuena a los actores!
Y espero podáis disfrutar de un merecido puente.
Un abrazo
Nuria
NOTA: Las semana que viene no hay cole los días lunes y miércoles. El martes celebramos el tradicional día de la cruz. Pueden venir vestidos de flamencos /as o con algún accesorio o abalorio típico de ese día. Comeremos habas y saladillas acompañados de música.
Han sido unos días muy interesantes y repletos de cuentos gracias a las familias del ciclo que han hecho las delicias de los más pequeños.
EL MARTES . Segunda jornada
Antonio y Paqui (abuelos de David) con «Los músicos de Bremen»
Isabel (abuela de Eva) con «El libro de la selva»
David (padre de Mar) con «Los cabritillos y el lobo»
Miguel (padre de Diego) con «El pirata pataplan»
Unos contados, otros escenificados, con marionetas…pero todos todos muy interesantes y divertidos.
¡Gracias familias!
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Y por la tarde seguimos disfrutando de los cuentos que nos traen dos alumnas de primaria y que disfrutamos antes de la merienda.
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EL MIÉRCOLES. Tercera jornada.
Comenzamos con un «movido» e interesante cuento motórico a cargo de Alberto, nuestro especialista de E. Física que. disfrazado de payaso , nos presenta diferentes circuitos por los que transitar. Aprovechamos el espacio de la pista que tanto nos encanta.
¡ Y de camino abrimos apetito!
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Tras tanto movimiento ahora toca sentarnos un poco y escuchar con mucha atención «El monstruo de colores» a cargo de Irene y Fali ( padres de Fali )en el árbol reunión.
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EL JUEVES. Cuarta jornada.
Continúa esta interesante semana en la que las historias y relatos nos llenan de fantasía y estimulan la imaginación de nuestros pequeños.
Hoy nos tocan los cuentos en diferentes idiomas…¡ y cuanto saben los bebés de idiomas!…de gestos, de sonidos, de expresiones, de lloros, de risas…¡ Somos expertos en entender y hacernos entender !JAJAJA
Algunas familias no han podido venir por encontrarse enfermas, pero ya podrán tener una nueva oportunidad que seguro que se han quedado con ganas…¡ Que haya pronta mejoría!
Hemos podido disfrutar en ciclo de diferentes cuentos en Alemán, Gallego y Francés. Los pequeños tienen la oportunidad de observar como la expresión verbal puede ser muy diferente, pero que ayudándose de sonidos, gestos, imágenes…pueden hacer llegar estas bonitas historias a cualquier oyente a la vez que nos ponemos en contacto con una gran variedad de sonidos, tonos, timbres, culturas…
Roman, papá de Manuel nos cuenta «Der Löwe in dir», en Alemán. La historia de un León y un Ratoncito que nos demuestra que todos podemos ser grandes o pequeños dependiendo de la situación…¡ y la vida! .
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Diego y Ana, padres de Antía nos narran la historia «O soño dos deuses», en Gallego. Una historia muy bonita del origen de las estrellas, la luna, los ríos, los animales…¡ Cuanta musicalidad en gallego!
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Sara, madre de Máximo (Grupo azul) y Mathéo (Grupo amarillo), nos lee un libro con mucha magia titulado «Un livre», en Francés. Ellos han podido interactuar en el relato para que la historia del círculo amarillo fuera sucediendo.
Muchas gracias a todas las familias por vuestra participación en este día…¡ Nos ha encantado!
Seguidamente nos reunimos toda la etapa de Infantil para escuchar la historia de «San Jorge y el Dragón», leyenda popular catalana que nuestra compañera Rosi (profe de 2º de Primaria y catalana de nacimiento) conoce bien y que ha expresado y expuesto con todo su cariño en la zona del árbol reunión. Esta actividad la hemos compartido toda la etapa de infantil (0-6 años) y la hemos disfrutado en un ambiente muy ameno y relajado.
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Por la tarde, asistimos a la representación teatral de las familias del grupo rojo titulada «Los cinco horribles»
Hay algunos animales que no se consideran precisamente agraciados físicamente. Este es el caso son: el sapo, la rata, el murciélago, la araña y la hiena. Cansados de que el mundo los menosprecie, estos cinco amigos descubren que no todo se reduce a su aspecto físico, sino que cada uno de ellos tiene una capacidad creativa que explotar y que les ayuda a conectar con su entorno, a la vez que descubren que es mucho más bonito compartir las vivencias que vivir aislado de lo que te rodea.
Historia muy interesante y escenificación excelente que acaba con música y baile con la participación de los niños y niñas de la etapa...
¡ Enhorabuena …nos ha encantado!
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Antes de subir a merendar nos pasamos por la feria del libro para ver los cuentos infantiles.
Os recuerdo que mañana se pueden quedar a merendar todos los alumnos con horario corto para ver el teatro de clausura de nuestra Semana de la Lectura.
Hoy hemos tenido una jornada muy cooperativa en el ciclo ya que desde primera hora hemos compartido actividades y lo hemos pasado fenomenal.
Tras el primer momento de juego y pasar por el primer control de esfínteres, decidimos recoger bien toda la clase para poder sentarnos en una asamblea de la fruta que hoy también compartimos con el grupo amarillo. Somos más y toca esperar un poco hasta que la fruta llega a nuestras manos pero también escuchamos a los mayores hablar, y cómo reparte «el súper» y cómo permanecen sentados…¡ Cuánto se aprende de los mayores!.
Carmen nos ha leído un cuento y todos permanecemos atentos y tranquilos.
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Nos vamos al parque pronto pues hoy tenemos una gran tarea…¡ sembrar habas!…habas que cuidaremos y veremos crecer y que nos comeremos en mayo para el Día de la Cruz.
Preparada la tierra, cada uno echa con sus manos una semilla de haba y con ayuda de una pala se cubre de tierra. Los pequeños necesitan un poco de ayuda pero todos participan en la actividad y observan a sus compañeros.
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Un poco de riego y a esperar para ver los primeros brotes.
Volvemos a la clase con apetito y bastante cansados tras un gran rato de juegos en el parque en el que como cada viernes recibimos la visita de los mayores de primaria que se brindan para jugar y cuidar a los más pequeños.
¡ Y que bien suben todos la escalera! E l próximo objetivo será bajar igual de bien.
Y acabamos la mañana con sorpresa…soplando la vela para mi cumpleaños…¡ Muchas gracias a mis compañeras, alumnos y alumnas de ciclo!…Un pequeño trocito de bizcocho tras la comida para celebrarlo.
Música relajante y un poco de lectura de cuentos para unos y el momento de siesta mañanera para otros. Hoy nuestra siesta no puede comenzar en la terraza como otras mañanas …JEJEJE
