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EL CONTROL DE ESFINTERES

Estimadas familias:

Ya estamos acabando el tercer trimestre en este curso en el que todos y todas hemos aprendido a través del juego, la experimentación y sobre todo con las rutinas y el contacto con los compañeros.

En este último trimestre hemos abordado para los mayores del grupo el inicio de un buen control de esfínteres  ya que consideramos que el momento ideal para iniciarnos en tan importante tarea es el verano más cercano a los dos años.

A lo largo del curso hemos trabajado las distintas rutinas relacionadas con el aseo y ya, todos y todas en el grupo, nos sentamos en el orinal, conocemos su uso e incluso lo usamos de forma esporádica.

Los más pequeños también  asisten mediante la observación de los mayores del grupo sumándose a la rutina cuando ellos así lo demandan iniciándose en tan interesante juego.

Para decidirnos a retirar el pañal a alguno de los alumnos/as, valoramos no tanto su edad como  si cuenta con la suficiente madurez para dar dicho paso, si su colaboración en dicho proceso se hace con interés y de buen grado y si la familia está de acuerdo en trabajar en el objetivo propuesto.

Son muchos los alumnos/as que ya demandan el cambio, se sientan en el orinal, mantienen el pañal seco de un cambio a otro e incluso hacen «pipí» con la consiguiente felicitación de todos en el grupo que normalmente se hace a través de una breve canción que ya todos conocen, cantan o tatarean.

¡PIPI…PIPI…PIPI…UN PIPI…OTRO PIPI…!

Con la llegada del verano pedimos la colaboración de las familias para seguir con las rutinas de aseo en casa que si bien pueden llevar a la retirada del pañal en las semanas de vacaciones , sobre todo nos facilitarán esta tarea en las primeras semanas de septiembre en el inicio de un nuevo curso.

Debemos seguir recordándoles a los pequeños la importancia del aseo, sentarlos de forma rutinaria varias veces al día, felicitarlos por los logros obtenidos pero sobre todo sin imponerles actuaciones, regañarles o afearles conductas regresivas.

La consecución del control de esfínteres es un proceso que necesita la colaboración de todos, tiempo y sobre todo hacer que éste sea agradable para los niños y niñas que están inmersos en él.

En las próximas semanas seguiremos trabajando en las rutinas de aseo que seguro nos llevarán a la consecución de nuestros objetivos para una excelente autonomía de nuestros pequeños.

¡ Si ya son casi amarillos!

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

 

 

 

 

TIEMPO DE ORINAL

Continuamos la semana y esperamos que las horas se hagan cortas con las actividades y juegos con las que nos entretenemos en familia.

Hoy os traigo un vídeo sobre los colores para que los niños y niñas lo disfruten en casa.

Con esta nueva situación que vivimos en casa se establecen unas nuevas rutinas que son muy importantes para el bienestar, desarrollo y seguridad de los más pequeños.

En el cole, todos, ya habíamos establecido unas rutinas de higiene de lavado de manos, de cara, de cambio de pañal y algunos, sobre todo los mayores, de sentarnos en el orinal.

Para los que ya han cumplido los dos años o lo van a hacer antes del verano, hay que seguir con unas rutinas que faciliten la retirada del pañal para el próximo verano. Estas deben de hacerse en casa siempre sin forzar la situación y consiguiéndolas tras ir proponiéndolas a diario y siempre dentro del mismo contexto…(Ej. antes del baño, antes de ir a dormir, al levantarse…).

Aquí os dejo un cuento que tenemos en clase por láminas y que lo trabajamos siempre en esta época de primavera en donde comenzamos con la retirada de pañales de los mayores del grupo y que a todos, también a los más pequeños, les encanta.

 

Y por hoy me despido de todos vosotros hasta mañana.

Un abrazo y un beso,,,¡DE CORAZÓN!.

Nuria García Pallás