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HOJAS DE OTOÑO

Comenzamos la mañana jugando con los peluches …Todos los peluches de la clase caen de las estanterías y cubren el suelo. Tocamos y observamos y una vez se pierde el interés en la actividad los vamos colocando uno a uno en su lugar mientras los nombramos y describimos colores, tamaños…( el cocodrilo verde…el mono azul…el oso pequeño…).

Despejamos la clase de juguetes para hacer una actividad motriz y sensorial con gran cantidad de hojas secas que llenan el suelo de la clase.¡ Las que recogimos en el jardín!

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Recogemos poco a poco para centrarnos en decorar nuestra clase con hojas secas por los cristales y hojas de cartulina en el techo…          ¡ Qué expectación con la escalera!

Nos ha quedado una clase muy bonita y otoñal…¡ Qué ha llegado el otoño!

¡Buen puente a todos! Os esperamos el lunes descansados.

Nuria García Pallás.

«PAPELITOS»

Comenzamos la mañana jugando con la cocinita y con gran variedad de «cacharritos»: platos, vasos, cubiertos, frutas, verduras…

Después experimentamos con papel de revista que primero en hojas llenan el suelo de la clase y que poco a poco vamos transformando en tiras y tiras de papel que rasgamos con los dedos. Lanzamos al aire y «nadamos» en este suelo tan interesante.

A la hora de recoger vamos metiendo las tiras en la papelera mientras que invitamos a hacer bolas arrugando el papel con los dedos.

Tras la asamblea de la fruta nos salimos un rato a la terraza. Rato que se convierte en «ratito» pues ha refrescado bastante y decidimos volver a la clase…¡ Qué frío!

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En la clase elegimos la gran caja de sonajeros con los que lo pasamos genial hasta la hora de la comida.

Por último recordaros que el jueves 25 de este mes tenemos nuestra reunión de grupo. El horario de las 16,00h es para facilitaros la asistencia ya que los niños se quedan merendando en la clase con personal de apoyo. ¡ Os esperamos!

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL.Papel celofán.

Comenzamos la mañana jugando con la cocinita: platos vasos cucharas, frutas, verduras…Vamos nombrando los diferentes objetos e imitamos gestos ; comer, beber, cocinar…¡ Qué rico todo!.

Todo guardado y recogido antes de pasar a un nuevo taller en el que sirviéndonos de trozos de papel de celofán de diferentes colores ponemos  nuestros sentidos a trabajar: lo arrugamos con las manos sintiendo un tacto diferente, escuchamos el sonido que produce, vemos las cosas a través de él de muchos colores…¡ Muy interesante!

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En la asamblea continuamos con los turnos de «Súper»para repartir la fruta aunque aún nos cuesta bastante desprendernos del trozo de fruta en nuestras manos…¡Poco a poco!…

El parque está mojado por lo que salimos un rato a la terraza a jugar con corre-pasillos y en el arenero. Ha refrescado bastante así que pronto decidimos pasar a la clase donde jugamos con los animales hasta la hora de la comida. Nos acompaña Lindley y su inglés.

¡ Ha llegado el frío otoñal!Abrigados seguiremos disfrutando del aire puro de la vega.

Nuria García Pallás.

 

TEXTURAS

Comenzamos la mañana con un suelo de la clase repleto de pelotas pequeñas, cuentos de tela y mantitas de texturas.Tocamos sintiendo  diferentes tactos: suave, rugoso, áspero…y observando la gran variedad de colores.

Cada uno elige y juega a su antojo aunque tras un rato de actividad lo laborioso es recoger. Todos colaboran a la hora de recoger las pelotas en el gran contenedor.  Animamos a participar y vamos nombrando los colores.

En la asamblea de la fruta nos sentamos y compartimos unos ricos plátanos.

Música de baile antes de salir a la terraza…¡Nos encanta!.

En la terraza, con una temperatura estupenda, seguimos disfrutando del arenero y corre-pasillos.

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Nuria García Pallás.

 

JUEVES Y VIERNES…¡ Mucho trabajo!

En estos días finales de semana estamos muy contentos y sobre todo participativos en las actividades que se organizan en el aula:

Taller sensorial con papel de revista en donde comenzamos llenando todo el suelo de la clase y en las que observamos y comentamos imágenes . Más tarde rasgamos y arrugamos las hojas de papel con los

dedos observando el sonido que produce y trabajando con un nuevo   tacto en nuestras manos. Para finalizar todos colaboramos poco a poco en la recogida echando una tras otra todas las bolas de papel en una bolsa para su reciclaje.

Asamblea de la fruta. Poco a poco vamos trabajando el permanecer sentados en la asamblea mientras comemos la fruta. Nombramos a cada uno y en pocos días trabajaremos para que sea «el súper» el que haga esta labor.

Juegos en la terraza. Es una de las actividades que tienen mejor acogida. Pelotas, corre-pasillos, arenero…¡ Nos encanta!.

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Acaba otra semana llena de emociones y juegos y en la que vamos consiguiendo esa tan deseada adaptación a la escuela.

Nuria García Pallás.