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BAILAMOS

Continúa la semana y seguimos con nuestras propuestas de talleres y juegos. Espero que todos os encontréis bien disfrutando en familia.

Hoy mi propuesta, ligada al movimiento, es una sesión de baile en la que, a través del ritmo y la música trabajemos la expresión corporal de los más pequeños de la casa.

Este lenguaje corporal no solo les sirve para dar a conocer sus estados de ánimo sino que también le es importante para:

• Conocer mejor su cuerpo y lo que este es capaz de lograr
• Desarrollar su imaginación
• Poner en práctica su creatividad
• Conocer el espacio en el que se mueven
• Tener un mejor control y manejo de su cuerpo
• Formar su identidad
• Sentirse bien consigo mismo y tener una mayor confianza en sus habilidades motrices.

Por medio de la expresión corporal y la música se favorece la adquisición de destrezas, habilidades y capacidades expresivas que permiten un desarrollo integral en los niños. … Utilizar el cuerpo y el movimiento de manera creativa y expresiva favorece el aprendizaje de los contenidos musicales en un futuro .

Con música y en un espacio amplio, fomentaremos el baile y la imitación de movimientos y gestos de todo el cuerpo y también a nivel de expresión facial.

Jugaremos con diferentes melodías en las que cambien los ritmos y hagamos diferencias en movimientos…rápidos, lentos… Nos movemos con la música y nos paramos » escuchando» el silencio…¡ A bailar y divertirse!

 

Y para terminar una sencilla poesía para los más pequeños…¡ Los colores!

Un abrazo para todos.

Volveremos mañana con más actividades y juegos.

Nuria García Pallás.

 

CUMPLEAÑOS FELIZ

Comenzamos la mañana con las construcciones mientras esperamos a los compañeros. Conforme van llegando se incorporan al juego muy contentos.

Todo guardado antes de cambiar de actividad. Hoy investigamos con el sonido a través de la manipulación de instrumentos musicales; maracas, panderetas, tambores, sonajas, campanillas…¡ Nos encanta!.

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Tras el taller volvemos a participar en en un cumpleaños de una compañera de la clase amarilla…¡FELICIDADES CLARA!…Cumple tres preciosos años y todos colaboramos en la celebración muy contentos.

Primero hacemos un bonito dibujo con ceras sobre folio para regalárselo a Clara y después cantamos «Cumpleaños Feliz» y tras el soplado de la vela «la cumpleañera» reparte su  bizcocho…¡ Qué rico! Nos acompaña su hermano Guillermo  que comparte con su hermana la felicidad en el cumpleaños.

Una mañana muy ajetreada que acabamos con un ratito corto de juego en la terraza pues cuando se esconde el sol nos volvemos a la clase…¡ Que ha vuelto el frío!

Jugamos en la clase con los coches y los animales hasta la hora de la comida.

Os deseamos un estupendo fin de semana a todos.

Nuria García Pallás.

FELICES FIESTAS

Termina este primer trimestre en el que nos hemos conocido y a la vez disfrutado de gran cantidad de experiencias y vivencias que hacer » crecer»( en el más amplio sentido de la palabra) a los más pequeños del cole.

Como celebración de la llegada del invierno y de las próximas fiestas navideñas hoy disfrutamos con las actividades organizadas en el ciclo y en la etapa.

Una gran sorpresa llena nuestra primera actividad del día con gran cantidad de globos y papel que llenan el suelo de la clase amarilla. Generamos el asombro inicial entrando con poca luz en el espacio y después se fomenta el juego en movimiento en tan sorprendente espacio…¡ Nos ha encantado! Lanzamos papel y globos » al viento», gateamos, desplazamos con manos y pies…¡ Muy divertido!

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Después nos esperan los mayores en la sala de usos múltiples donde toda la etapa comparte las actuaciones de villancicos a ritmo de tambores, sonajas, panderetas…¡ Qué bien han cantado ! ¡Enhorabuena por las actuaciones!.

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Tras todo el repertorio de actuaciones terminamos el acto compartiendo unos ricos pececitos salados sentados en asamblea.

Lo hemos pasado fenomenal…¡ Fin de trimestre!.

Os deseamos Felices Fiestas y nos vemos en 2020.

UN ABRAZO…

Nuria García Pallás.

 

INSTRUMENTOS MUSICALES

Acabamos una semana en la que el frío ha llegado con fuerza por lo que disfrutamos de las actividades en el aula y con los compañeros.  ¡No se puede salir!.

Tras el juego con los aros en la clase amarilla de primera hora, volvemos a nuestra aula y comenzamos a investigar con los sonidos a través de la manipulación de instrumentos musicales: tambores, panderetas, sonajas, campanillas, maracas, castañuelas…¡ Y una alfombra musical estupenda!…Como siempre nos ha encantado la sesión con los instrumentos.

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Asamblea de la fruta y reponemos fuerzas para continuar con nuestro trabajo diario…¡JUGAR!.

Ya algunos comienzan a solicitar determinados juegos y juguetes y los demás se suman a la actividad. Hoy aparecen en escena los bebés, la cocinita, los coches….

Buen fin de semana a todos…¡Y protegeros del frío!

Nuria García Pallás.

 

INSTRUMENTOS MUSICALES

Llega el final de otra semana estupenda.

Como cada día jugamos un rato con los compañeros de la clase amarilla y después , ya en nuestra clase ,  comenzamos a investigar con los sonidos a través de los instrumentos musicales : panderetas, tambores, maracas, sonajas, campanas, xilófono, platillos…¡ Nos encanta la experiencia!

Asamblea de la fruta y tras ella un rato de siesta mañanera para algunos y juegos al aire libre para otros.

Ya cambiados, lavados, babero puesto y sentados a la mesa «leemos» un rato mientras esperamos que llegue la comida…¡ Qué hambre!.

Buen fin de semana.

Nuria García Pallás.