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MOTRICIDAD FINA Y GRUESA

La motricidad fina y gruesa son habilidades motoras que trabajamos  diariamente en el colegio. Estas son claves en el desarrollo infantil, inciden directamente en el crecimiento y en la autonomía de los niños y niñas.

Ambas son necesarias para el control y la coordinación de los movimientos del cuerpo, pero…

¿En qué se diferencian?

Se diferencian en el tipo de movimientos y músculos involucrados.

La motricidad fina, implica movimiento pequeños y precisos, que requieren control de músculos pequeños ( manos y dedos).Esta habilidad es necesaria para actividades que requieren más detalle.

Ejemplos de motricidad fina: manipular objetos pequeños ,recortar, dibujar, amasar plastilina, rasgar papel, usar utensilios, abrocharse las zapatillas o la chaqueta…

Estas habilidades son necesarias para tareas que requieren precisión y destreza.

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Por otro lado, la motricidad gruesa, involucra movimientos amplios y el uso de músculos grandes del cuerpo, piernas, brazos y torso.

Esta habilidad permite a los niños correr, saltar, trepar y mantener el equilibrio. Realizar actividades de motricidad gruesa, fortalecen los músculos y mejora la coordinación.

Ejemplos de motricidad gruesa: atrapar pelotas, subir y bajar escaleras, correr, hacer un circuito de obstáculos, bailar, jugar con aros, etc.

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En definitiva, trabajar tanto en el cole como en el exterior de este, la motricidad fina y gruesa es fundamental para  el desarrollo integral de vuestros hijos e hijas , ya que fortalecen sus habilidades físicas, cognitivas y sociales.

Un abrazo

Estefanía

AVANZAMOS

Estimadas familias,

En esta semana, vamos viendo una muy buena evolución respecto a la adaptación ,nuestros peques avanzan  significativamente en el desarrollo físico, cognitivo y socio-emocional.

Comenzamos la semana jugando tranquilos con los animales esperando a que lleguen todos.

Como cada lunes, iniciamos ejercitando todo nuestro cuerpo haciendo motricidad gruesa. Algunos ya se atreven pasando con soltura  por los distintos módulos de motricidad, lanzamos y  pasamos el balón a Alberto.

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Martes

Cambiamos el escenario colocando dos alfombras  con dibujos de carreteras. Nuestros peques han jugado con los coches orientándolos  hacia estas.

En  la sesión de artística, disfrutamos de las posibilidades que nos da el otoño. Manipulamos unas granadas y las degustamos. Tras degustarlas, nos ponemos manos a la obra y experimentamos pintando con granadas. La mayoría hacían intento de  seguir comiéndolas…(jajaja).Tras pintar, nos iniciamos en el estampado con corchos.

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Miércoles

Por la mañana, trabajamos el espacio con un material interesante para ellos, usamos churros y pelotas.

Tras la llegada de todos los compañeros y compañeras preparamos el cesto de los tesoros para los celestes  con objetos cotidianos y  el juego heurístico para los azules. Utilizamos latas de distintos tamaños, piezas de madera, corchos y  rulos.

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Finalmente salimos a la terraza a jugar, ¡Qué bonito es ver como hacen piña y se divierten!

¡Mañana más!

Un abrazo

Estefanía

ÚLTIMOS DIAS DE MAYO

Estimadas familias:

Comenzamos una semana más pendiente de muchas cosas que nos quedan por hacer…

Lunes

Tras el fin de semana venimos con las pilas renovadas tras nuestra fabulosa salida al parque en la que nos la pasamos genial.

A primera hora disfrutamos haciendo  motricidad gruesa, primero calentamos motores haciendo el circuito de módulos, mantenemos el equilibrio, chutamos el balón y nos divertimos jugando con los churros.

 

 

 

 

 

 

Martes

Hoy  toca preparar nueva sesión de juego heurístico y estamos deseando crear nuevas relaciones entre los elementos que se nos presenten. En esta ocasión utilizaremos: latas contenedoras, anillas, carretes y cilindros.

Algunos muestran concentración, otros realizan juegos cogiendo objetos e identificando el concepto de «pesado», algunos juegan en paralelo, algunos convierten las anillas en pulseras, etc.

Mientras tanto los más pequeños de la clase manipulan  el cesto de los tesoros descubriendo nuevos objetos y viendo otros más cotidianos…

Miércoles 

Realizamos la asamblea como cada mañana y le contamos cuál será la actividad que toca hoy…

                           ¡Taller de Artística!

De cara a la fiesta de fin de  curso nuestros pequeños preparan unos bonitos y rupestres banderines con las huellas de sus manos, esta parte ha sido más orientada trabajando así la técnica estampación, en la segunda parte del taller le hemos dado un folio y la pintura de dedos para que pinten libremente y muchos han seguido practicando esta técnica estampando sus manos en el papel.

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¡Que bonita pintura rupestre han hecho!

Hoy no hemos bajado al parque porque la motricidad la hemos hecho con Ingrid en Yoga. La sesión se ha desarrollado así:

1ºHemos realizado con música posturas de animales a través de un cuento de yoguis como nosotros.

2ºNos movemos simulando que somos una mariposa y Ãngrid va pasando dejando caer por el rostro un pañuelo de colores. 3ºEspontáneamente muchos han cogido un pañuelo y se han puesto con este de pie a bailarlo.

4ºNos despedimos con una canción relajante. De hecho, algunos nos hemos quedado tan relajados que nos hemos quedado con la boca abierta.

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¡Mañana más!, como ya hemos comentado en la entrada anterior…nuestra fiesta de fin de curso (8 de Junio) está muy cerquita y estamos preparando las actividades para la ocasión.

También tenemos programada una actividad para mañana por el día del medio ambiente. Que bien se lo van a pasar estos pequeños

Hasta mañana

Nuria y Estefanía

SEGUNDA SEMANA DE MAYO

Estimadas familias:

LUNES

Comenzamos una mañana bien calurosa haciendo motricidad gruesa con Eusebio hacemos el circuito motor y tras poner en práctica nuestro equilibrio, jugamos con las pelotas adquiriendo nuevas habilidades.

Tras contarles que tenemos cumpleaños esperan impacientes que Antonio y Marta (de la clase Amarilla) celebren su cumpleaños  y les repartan un trocito del delicioso bizcocho que ha hecho su abuela.

Previamente realizamos un bonito dibujo para que se lo lleven a casa y tengan este entrañable recuerdo.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS MARTA   Y ANTONIO! 3 añitos

Para terminar hacemos una fiesta con música y mucho baile.

MARTES

Como cada Martes nos espera una sesión de Juego heurístico donde poder disfrutar con elementos reciclados o de nuestro entorno donde combinándolos trabajamos el pensamiento lógico y divergente : apilamos, encajamos, clasificamos…Hoy hemos usado gomas, latas planas, latas pequeñas y tapones.

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MIÉRCOLES

Iniciamos la mañana jugando con las herramientas las cuales nos llaman mucho la atención ya que quizás las hemos visto en algunas ocasiones en nuestro entorno más próximo y nombramos algunas de ellas: destornillador, regleta, tornillo, tuerca, segueta, sierra, taladro, martillo…

Hoy nos toca sesión de artística, los más pequeños se inician en alfabetización de a través de la observación de su nombre  escrita en mayúscula, en negrita y forma de palo sobre base de cartón. El material que han usado ha sido : pintura de dedos y pincel. Los celestes también han usado la mano para pintar libremente.

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Tras realizar la actividad hacemos la asamblea con teacher Bárbara y cantamos la canción «I love spring» y nos bajamos al parque a disfrutar al aire libre.

¡Mañana más y mejor!

PD: Os recuerdo que  el viernes tenemos la salida al parque y necesitamos que enviéis por vía e-mail la autorización de vuestros hijos/as. Muchas gracias.

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

Había una vez una clase Celeste – Azul

Buenas tardes familias:

Lunes
Iniciamos una semana de los más primaveral. A primera hora jugamos libremente por la clase con juguetes que han elegido cómo coches, cuentos y pelotas.
Hoy nos toca comenzar haciendo ejercicio , así que mientras esperábamos calentamos motores, haciendo diferentes movimientos para estirar nuestro cuerpo. Hacemos motricidad gruesa con Eusebio y Mónica nuestra práctica de deporte.
Nos han preparado el circuito motor, también hemos hecho equilibrio con los bloques y hemos chutado las pelotas… ¡Nos divertimos mogollón!.

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Cómo nuestros peques se han dormido más tarde hemos salido todos a la terraza a jugar.

Martes
Nuevo día, experimentamos durante la sesión de Juego heurístico en la cuál usamos (tubos de papel, latas, piñas y corchos).

Antes de bajarnos no nos podemos olvidar de  regar nuestras macetas…Bárbara nos guía bajando las escaleras nombrando nuevos conceptos en Inglés cómo (behin, slow y upstairs).¡Estamos hechos unos expertos!

Miércoles
Comenzamos la mañana muy cocinitas haciendo ricas comidas, el juego símbolo aunque es algo que les gusta mucho, a veces crea disputas entre ellos, donde ponemos en práctica la resolución de conflictos.
Cómo cada miércoles disfrutamos de un taller creativo, hoy estampamos celofán de colores sobre una pegajosa silueta de mariposa. La base ha sido recortada y cambiada previamente por forro adhesivo. Este material les ayuda a conseguir pegar los trozos de papel con menor dificultad  a los más pequeños, creando así una preciosa vidriera de colores con forma de mariposa, que utilizaremos para decorar los distintos espacios.

Mientras algunos estampábamos, otros pintábamos con rotulador de colores libremente. Bárbara nos ha ido intercambiando los colores nombrando el color que usábamos en ese momento, también nos acompañaba realizando la asamblea nombrando la fruta que nos íbamos a comer en Inglés.

Tras acabar la sesión hemos conocido a Ingrid nuestra nueva profesora de Yoga. Nos ha contado un cuento muy divertido donde teníamos que ir estirándonos y haciendo posturas de animales como la del gato. ¡Nos lo hemos pasado genial!

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¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía