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MEMBRILLOS

Comenzamos la mañana jugando con encajables mientras poco a poco llegan los compañeros y vamos pasando por el primer control de esfínteres de la jornada.

Continúa la mañana con una nueva sesión de Juego Heurístico. Los materiales elegidos para investigar son: gomas, botes, cuerdas y latas contenedoras.

Hoy la sesión ha sido breve tanto en la parte manipulativa como en la recogida y clasificación de los materiales ya que desde esta parte de la clase empezamos a ver como Alberto prepara un estupendo circuito motriz que estamos deseando probar.¡ Nos encanta!.

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Antes de bajar al parque nos tomamos unos ricos plátanos y ayudamos en la recogida de materiales en la clase Amarilla ya que hoy queremos hacer un trabajo interesante en el parque…¡ Coger menbrillos!. Preparamos los ingredientes para nuestro taller de cocina.

Observamos e árbol cargado de membrillos y nos llevamos unos cuantos para la receta.

En el parque asistimos a distancia de un ensayo de los mayores con percusión de manos que nos ha encantado.

Juegos en el arenero, el tobogán, el césped…¡Cómo nos hemos divertido!.

 

 

 

Tras la siesta mini taller con puzles mientras unos se despiertan y otros son recogidos por la familia.

Un estupendo día.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

Cuidado de Caléndulas

Y aquí estamos de nuevo, tras este largo fin de semana en el que aunque seguimos en casa, espero que las actividades en familia hayan sido lo más entretenidas posibles.

Y hoy os traigo un vídeo que seguro os va a encantar…¿dónde están nuestras caléndulas?…En clase, en nuestra terraza, plantamos unos pequeños brotes de caléndulas que fuimos regando y cuidando durante unas semanas. Cada uno colaboró en su plantación y esperábamos llevarlas a casa pronto…pero…todo cambió ..y ahora…  ¿ Donde están?…

Aquí podéis ver como, en casa, estoy cuidando las plantas de mis «azulitos».

Y como ya comenté en anteriores entradas del blog, es muy interesante implicar a los pequeños de la casa en el cuidado de mascotas y plantas para así fomentar la colaboración, la responsabilidad y el disfrute en el cuidado del medio ambiente.

Y hablando de medio-ambiente y ya que no podemos salir de casa,podemos trabajar en el reciclaje de residuos para ir haciendo conscientes a los más pequeños en este aspecto que es primordial para el futuro de nuestro planeta.

Os propongo que los niños/as os acompañen en las tareas de clasificación de residuos en los tres contenedores básicos: azul-papel, amarillo-plásticos, verde-cristal. Si esto se establece dentro de las rutinas en el día a día será muy significativo para los más pequeños.¡ Y como disfrutarán con su trabajo!.

Un abrazo

Nuria García Pallás

¡ PRIMAVERA EN EL COLE!

Ya estamos en primavera y aunque por ahora lo podemos disfrutar poco por no poder salir de casa, seguro que el campo se está llenando de flores…y por ello hoy os dejo unas fotos que nos han enviado del cole…de nuestro parque…de las casitas…del gallinero…del huerto..¡ Se ha vestido de primavera! Esperamos poder volver pronto.

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Y si esta fuera una primavera «normal» estaríamos en clase cuidando de unos felices gusanos de seda.

Cada año cuidamos una buena cantidad de gusanos de seda a los que a diario ponemos hojas de morera, limpiamos la caja de hojas secas y los vemos crecer, hacer el capullo y convertirse en mariposas…y en paralelo contamos el cuento de «La pequeña oruga glotona». ¡ Les encanta!.

Con el cuidado de plantas y animales vamos trabajando con los más pequeños el disfrute en ayudar, colaborar  y asumir responsabilidades e iniciar en el cuidado del medio ambiente. Si contáis con alguno de ellos crear unas pequeñas rutinas de cuidado ( regar, echar de comer, limpiar…) en las que los más pequeños puedan colaborar en casa.

Y para terminar una canción que Lindley nos trae a la clase y que nos encanta. Nos habla de vestirse, lavarse, de ir al cole…¡ Pronto nos veremos!

Un abrazo. ¡ Cuidaros mucho!

Nuria García Pallás.

 

UN GRAN FINAL DE SEMANA

Comenzamos la mañana jugando con la cocinita. Platos, vasos, teteras, cucharas, frutas, verduras…¡ Muy rico todo!.

Llega Charito y nos preparamos para hacer nuestra plantación de caléndulas. Nuestros compañeros de la clase amarilla hicieron el semillero y nos han cedido unos plantones que hoy hemos cambiado a nuestro recipiente reciclado.

Comenzamos observando las pequeñas hojas y de uno en uno vamos poniendo con la pala la tierra, nos ayudamos con las manos y cada uno tendrá en la clase una maceta que regar y cuidar para que crezcan…¡ Esperamos verlas preciosas!.

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Continuamos preparando el carnaval y hoy jugamos con pañuelos y telas de vivos colores. Se convierten en » disfraces»y nos maquillamos mirándonos en el espejo practicando para el día de la fiesta.¡ Nos ha encantado !.

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Salimos al parque a disfrutar de este buen tiempo y visitamos a lo animales. Los compañeros de la clase amarilla le han traído pan duro y todos observamos como lo picotean las gallinas…¡ Los conejos se dejan ver menos!

¡ UN GRAN FINAL DE SEMANA!.

Nuria García Pallás.

 

DÍA DE SIEMBRA EN EL 0-3

Comienza una nueva semana y lo hacemos con una actividad muy interesante y especial para los más pequeños del cole :¡ Sembramos habas!. Esta siembra la hacemos cada año para que los niños y niñas observen como crecen las plantas a partir de una semilla. Siempre la hacemos en el huerto o en las jardineras de nuestro parque pero con las lluvias hemos decidido hacer el semillero en la clase para luego hacer el trasplante cuando hayan germinado.

Comenzamos tocando tanto la tierra como las semillas de haba para después introducirlas en el recipiente y cubrirlas con más tierra. Terminamos regándolas con unas teteras y poniéndolas en el ventanal para poderlas cuidar y verlas crecer.

En mayo, para el Día de la Cruz comeremos las ricas habas con «salaillas».

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La clase amarilla despide el taller cantando una cancioncilla y nosotros los observamos asombrados.

Lindley nos acompaña en el taller y nos ayuda a recoger, a lavarnos las manos y nos reparte una rica fruta sentados en la asamblea. Hoy comemos plátano, pera y manzana…¡ Qué ricas todas!.

Continúa la mañana y jugamos con la cocinita, los coches, los animales…¡ Cuantas cosas por recoger!. Ya colaboran en la recogida con agrado aunque se cansan más de recoger que de esparcir por la clase…¡ A GUARDAR, A GUARDAR, CADA COSA EN SU LUGAR!…cantamos para animar en la recogida.

Un estupendo lunes.

Nuria García Pallás.