Ya queda poco para estar inmersos en nuestra Semana de la Lectura que tantas nuevas experiencias va a traer a los pequeños del cole.
Seguro que ya estáis trabajando en casa en la hoja del Libro Viajero y que esperamos tener pronto en nuestras manos. Seguro que de este bonito trabajo sacaremos una preciosa experiencia y que todos los participantes hayan disfrutado de ella…¡ Seguro !.
En esta última semana también seguiremos cuidando de nuestras macetas con cariño para poder llevarlas a casa con el lema «Un Libro …una Flor»…una «Flor» para casa…»Un Libro» para la biblioteca del aula. El libro puede ser reciclado y siempre con dedicatoria y con esta acción se pretende enseñar a los más pequeños a compartir con sus compañeros algo suyo, de su casa y que una vez en la clase se convierte de todos, del cole…Todos disfrutaremos de sus historias, dibujos, lectura…¡ ES DE TODOS!…¡Compartir es vivir!.
Los miembros de las familias colaboradoras también se preparan en casa para participar en el cole con sus historias y cuentos y entre todos haremos de la próxima semana de abril una semana inolvidable y llena de experiencias.
Una nueva semana ha pasado y , con esta, ya llevamos un buen bagaje en la adaptación de las últimas incorporaciones a la clase.
Seguimos con las actividades y talleres programadas…motricidad, talleres creativos. juegos sensoriales…pero en este proceso de adaptación de los pequeños se propician espacios separados para algunas actividades y sobre todo se prioriza los momentos de descanso y juegos sensoriales para los nuevos compañeros.
El jueves, tras el juego de primera hora y el primer control de esfínteres, nos centramos a investigar en unas nuevas sesiones de Cesto de los Tesoros y Juego Heurístico. Utilizamos los dos espacios diferenciados de la clase para preservar a los pequeños de la actividad de los mayores…Sigue habiendo comunicación de unos y otros a través de la valla e incluso intercambio de materiales…¡ Nos encanta!.
Conforme se avance en la adaptación iremos aunando estas interesantes sesiones…¡ Observando al compañero también se aprende mucho!.
Sentados en asamblea comemos una rica fruta…unos un poco chafada y otros ya con sus propias manos, pero lo más interesante es que a todos les encanta…hoy plátano, pera y mandarina.
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Tras la asamblea los mayores salen al parque y los pequeños a la terraza aunque el sueño de media-mañana hace que prefiramos descansar para llegar despejados a la hora de la comida.
El viernes, para terminar la mañana, un día estupendo de nuevas sensaciones con el Taller Sensorial de la semana… ¡HARINA EN EL SUELO! ¡Nos ha encantado!…Hemos disfrutado manipulando la harina …la esparcimos, pintamos sobre ella, correteamos y nos lanzamos al suelo…¡ Una imagen vale más que mil palabras!
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¡ Mucho movimiento!…¡ Y más sensaciones!
Asamblea de la fruta y un buen rato de terraza haciendo tiempo para la hora de la comida.
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Ya cogemos una nueva rutina,,, ponernos crema de protección solar antes de salir al exterior. Sentados junto a la cristalera nos unimos a este nuevo ritual tan necesario en estos días de sol.
Comenzamos una semana más con Alberto haciendo un circuito motor con los módulos y jugando con las pelotas desarrollando nuestra habilidades motoras.
Antes de bajarnos a parque nos hacemos cargo del cuidado de nuestra maceta y las regamos un poquito.
Nos disponemos a bajar las escaleras, como cada uno las baja a su ritmo…los niños que ya han bajado esperamos sentados trabajando así la paciencia.
Para ir al parque nos vamos haciendo un tren con la cuerda.
MARTES Nueva sesión de juego heurístico, en esta ocasión combinamos (latas, botes, cadenas y telas) experimentando con nuestra imaginación. Los celestes mientras tanto hacemos cesto de los tesoros investigando con objetos de la vida cotidiana.
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Bárbara nos visita y nos canta algunas canciones motivadoras en Inglés. MIÉRCOLES
Iniciamos una mañana movida jugando con las pelotas, tras jugar, los mayores del grupo se encargan de recogerlas.
Los celestes aprovechamos el taller de expresión artística para realizar cada uno su cartel del super encargado para la clase. Como Daniela ya lo tenía, ha pintado con pintura de dedos un dibujo. Mientras tanto los azulitos preparamos un bonito dibujo primaveral. Pintamos el cielo azul y la hierba verde usando como herramienta el rodillo. Para terminar el taller estampamos papel pinocho rojo semejando las amapolas del campo.
¡Os ha quedado precioso!
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Hemos pintado de dos en dos, practicábamos la espera y el turno trabajando así la paciencia. Bárbara nos ha ido nombrando los colores enInglés.
Nos lavamos y nos bajamos al parque simulando que somos un autobús para disfrutar del buen tiempo mientras nuestros celestes reponen fuerzas descansando.
A la vuelta del parque volvemos a clase de la mano del compañero/a,¡ Lo hacemos genial!
Os vamos a contar de que trata la gran SEMANA DE LA LECTURA en el primer ciclo, concretamente en 0 – 3 años. Y de que forma podéis participar activamente está semana tan importante.
Esta semana es desde el 22 de Abril a 26 de Abril y coincide con el DIA DEL LIBRO que es el día 23 de Abril.
Es una semana en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:
Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.
Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pedimos vuestra participación.
¿Cómo podéis participar activamente esta semana?
Pasos a seguir:
Disponibilidad-Ideas-Comunicación a la tutoras-Organización
Fechamos día y hora para esa semana que mejor os encaje en vuestra jornada.
Formas de contar un cuento:
Narrado, audiovisual, laminado, musical, de marionetas, motor, en otro idioma etc.
Os animamos a que participéis ya que es una bonita experiencia para todos. No os preocupéis, si lo necesitáis nosotras disponemos de recursos en el aula para la realización de la actividad.
Por otro lado una de las actividades previas que haremos a estos días será EL LIBRO VIAJERO ¿En qué consiste?
Laclase Celeste-Azul creará este libro entre todos. En este libro cada familia aportará escribiendo (sus experiencias, las preferencias del niño/a, vivencias, recuerdos, anécdotas…) En definitiva, plasmaremos cosas significativas para ellos. Podemos añadir dibujos, fotografías, pegatinas…A cada familia le repartiremos un hoja para hacer en casa con su hijo/a. Lo importante es que este presente y pueda participar. Este libro viajero estará en nuestro aula para que ellos lo puedan ver y se lo podamos leer. Más adelante, os mostraremos ejemplos de hojas hechas por nuestras familias.
Por otro lado, para el día del libro os damos la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de clase. Este podrá ser (reciclado o nuevo)con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo que se podrán llevar a casa ese día. También podréis dejar una dedicatoria en el libro.
En consecución a estos días dedicados a fomentar la lectura contaremos con la feria del libro que tendrá lugar (martes, miércoles, jueves) de esa misma semana, donde si queréis podéis adquirir algún libro deseado. Este espacio estará disponible en el patio.
Si lo necesitáis de cara a comprar algún cuento os podemos listar por aquí algunas propuestas o temáticas sobre cuentos que podrían interesar para esta etapa.
De nuevo despedimos esta primera semana del tercer trimestre y lo hacemos con una maravillosa temperatura y con un sol radiante…¡ Si parece verano!
El jueves retomamos nuestras rutinas y tras el juego de primera hora y el control de esfínteres nos centramos en investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico. Hoy los materiales elegidos son conos, anillas, llaves y latas contenedoras. Todos hemos participado con entusiasmo…¡ Ya echábamos de menos estas interesantes y divertidas sesiones!.
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Recogida y clasificación de materiales y ya estamos dispuestos a tomar unas ricas piezas de fruta sentados en asamblea…plátano, pera, mandarina…todas nos encantan.
Los mayores salen al parque y los pequeños nos quedamos en clase ya que hoy coincide con un rato de siesta mañanera. Las nuevas adaptaciones llevan un buen curso y ya todos conocen a los nuevos compañeros.
El viernes, el último día de la semana, comenzamos la mañana jugando con los aros mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase.
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Nos sentamos en el orinal para seguir trabajando en el control de esfínteres. A todos les encanta participar en esta rutina, sentarnos unos minutos con los compañeros y cantar con entusiasmo los logros de unos y otros…¡ UN PIPIIIII!
Hoy Taller Sensorial en donde experimentamos con los sentidos a través de una interesante Mesa de Luz. Mucho color y nuevas sensaciones.
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Los pequeños nos sentamos a investigar en el Cesto de los Tesoros . ¡ Qué tranquilos y concentrados!.
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Siesta mañanera para unos y parque y sol para otros mientras llega la hora de la rica comida.
Ya queda poco para estar inmersos en nuestra Semana de la Lectura que tantas nuevas experiencias va a traer a los pequeños del cole.
