Archivo de la categoría: TALLER SENSORIAL

BIENVENIDA PAULA A LA CLASE CELESTE-AZUL

Estimadas familias: 

Esta semana finalmente no hemos podido visitar la Granja Maravilla debido al mal tiempo. Aun así, la actividad sigue en pie y realizaremos la visita el próximo lunes 16 de marzo.

Mientras tanto, Nara nos ha traído un cuento sobre los animales de la granja y nos lo ha contado ella misma. En él aparecen muchos animales y hemos podido conocer algunos de sus sonidos. Uno de ellos es la vaca, y en el cuento también se puede escuchar el sonido que hace. ¡Nos ha gustado mucho!

Además, en el taller artístico hemos realizado una actividad muy creativa utilizando los tubos de cartón del papel. Los hemos mojado en pintura de diferentes colores y los hemos usado para hacer círculos sobre el papel. Poco a poco han ido apareciendo muchas formas redondas y combinaciones de colores, creando dibujos muy originales y llenos de vida. Nos ha gustado mucho experimentar con los colores y ver todas las figuras circulares que podíamos crear con los tubos.

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Este mes tenemos la alegría de recibir a una nueva compañera en nuestro grupo celeste: ¡Paula! Estamos muy contentos de que se sume a nuestras aventuras diarias y estamos seguros de que pronto se sentirá como en casa.

En el taller sensorial, los pequeños celestes vivieron una experiencia muy divertida y estimulante. Amalia trajo un paraguas muy especial, decorado con lazos de colores y pequeños objetos colgados que llamaban la atención de todos. Cada niño pudo tocar, mover y explorar las distintas texturas y formas, descubriendo combinaciones de colores y objetos que despertaban su curiosidad.

 

Los azulitos estuvimos jugando con los instrumentos, ya que les encanta. Pudimos tocar, escuchar y crear ritmos juntos, descubriendo nuevos sonidos y compartiendo muchas risas. Un momento lleno de música, movimiento y alegría, donde tuvieron la oportunidad de expresarse a su manera y disfrutar de la magia de hacer música en grupo.

Por otro lado, los azules hemos disfrutado del juego simbólico, especialmente jugando con los bebés y los médicos. Les encanta este tipo de juegos, donde pueden imitar muchas acciones de los adultos, cuidar a los muñecos, preparar medicinas imaginarias y atender a sus ‘pacientes’. Estos momentos fomentan la creatividad, la cooperación y la empatía, mientras se divierten y aprenden a reproducir situaciones de la vida cotidiana.

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Los celestitos también disfrutan del juego libre, un espacio muy importante para ellos. En estos momentos pueden explorar a su ritmo, tocar y mover los juguetes, mirar colores, escuchar sonidos y sonreír con sus compañeros. El juego libre ayuda a despertar la curiosidad, a fortalecer sus primeras habilidades motoras y a disfrutar de las primeras interacciones sociales, todo mientras se divierten y descubren el mundo que los rodea.

Me gustaría hablar también del momento de la comida, ya que es muy importante para nuestros bebés de 0 a 2 años. No se trata solo de alimentarse, sino de un espacio lleno de cuidados, aprendizaje y cariño. Durante la comida, los pequeños tienen la oportunidad de explorar sabores, texturas y nuevas experiencias, mientras practican la coordinación y descubren poco a poco la autonomía. También es un momento para observar y acompañar sus gestos, sus primeras señales de hambre o saciedad, y ofrecerles seguridad y afecto. Además, compartir este tiempo con sus compañeros y educadores fomenta la socialización, la comunicación y la confianza. Cada comida se convierte en una rutina que les aporta seguridad, fortalece los vínculos afectivos y ayuda a crear hábitos saludables desde los primeros años, mientras los bebés disfrutan de un espacio tranquilo y seguro.

Un abrazo y feliz fin de semana,

Laura.

NOS PREPARAMOS PARA LA SALIDA

Estimadas familias:

Esta semana nos hemos preparado para nuestra próxima aventura, la salida a la Vaquería Maravillas conociendo un poquito más a las vacas. A través de cuentos, imágenes, canciones y juegos hemos descubierto cómo son, qué sonido hacen y dónde viven. Los azulitos y celestitos han disfrutado observando sus manchas, imitando su “muuu†y explorando materiales relacionados con la granja.

Hemos realizado un taller artístico muy especial en el que hemos creado vacas utilizando materiales sencillos. Cada peque ha trabajado con un plato de cartón que hemos convertido en la carita de una vaca. Para ello, hemos pegado recortes de cartulina negra para hacer las manchas, añadido unos ojitos y colocado orejas con pegatinas. Durante el taller los pequeños han podido explorar, pegar y observar cómo su vaca iba tomando forma.

También hemos bajado al jardín para practicar cómo ir agarrados a la cuerda, una actividad que nos ayuda a prepararnos para nuestras salidas fuera del cole. De esta forma, los peques aprenden a caminar juntos, sin soltarse y siguiendo el ritmo del grupo, algo muy importante para desplazarnos con seguridad. Además, cada día demuestran más autonomía, ya que ya saben subir y bajar las escaleras muy bien, haciéndolo con mayor seguridad y confianza. ¡Poco a poco vamos aprendiendo muchas cosas nuevas!

Además, aprovechamos el paseo para visitar a los peces que hay en el estanque del cole, un momento que les ha encantado, ya que han podido observar cómo nadaban en el agua.

Hemos disfrutado también del juego heurístico con los azulitos. Durante la sesión, los peques han explorado y manipulado diferentes materiales como tubos de papel, piezas, tapaderas de toallitas y latas. A través de este tipo de juego libre, los pequeños experimentan, descubren sonidos, tamaños y formas, y desarrollan su curiosidad natural mientras manipulan y combinan los objetos a su manera.

Los celestes han jugado con el cesto de los tesoros, donde han podido explorar distintos objetos cotidianos con diferentes texturas, formas y materiales.

En el taller sensorial, los azulitos hemos realizado una actividad muy divertida: ¡hemos ordeñado una vaca! Para ello, utilizamos una vaca preparada con un guante que simulaba las ubres, lo que nos permitió apretar suavemente y observar cómo salía el líquido, como si estuviéramos ordeñando de verdad. Los peques se mostraron muy curiosos y participaron con entusiasmo, explorando la acción de apretar y experimentando con esta propuesta sensorial tan original.

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Mientras tanto, los celestes han disfrutado de un juego sensorial con una manta llena de diferentes texturas. Durante el taller, han podido tocar, explorar y descubrir materiales suaves, rugosos, lisos y ásperos, estimulando su sentido del tacto y su curiosidad natural. Este tipo de propuesta ayuda a desarrollar la percepción sensorial y la capacidad de explorar de forma autónoma, además de ser una experiencia divertida y relajante para los niños y niñas.

Quiero compartir con vosotros la importancia de las siestas a media mañana en el grupo de los celestes. Este momento de descanso es fundamental para su bienestar y desarrollo, ya que les permite recuperar energía, consolidar lo aprendido durante las primeras horas de actividad y regular sus emociones. Además, las siestas favorecen el crecimiento físico y cerebral, ya que el sueño profundo es clave en estas edades para el desarrollo neurológico. Respetar este tiempo en un ambiente tranquilo y seguro les proporciona calma, seguridad y equilibrio, ayudando a que puedan aprovechar mejor el resto de la jornada.

NOTA:  A la salida  del día 11 de marzo, solo irá el grupo azul, por lo que es muy importante que los peques lleven ropa cómoda que les permita moverse con facilidad durante la salida. Una vez lleguemos a la vaquería, haremos un recorrido, nos tomaremos allí el desayuno proporcionado por el cole y nos volveremos antes de la hora del almuerzo. Esta salida será una oportunidad muy divertida y educativa para explorar, aprender y disfrutar juntos. Los celestes disfrutarán de ella el curso siguiente. 

Un abrazo,

Laura.

 

¡CELEBRAMOS, JUGAMOS Y DESCUBRIMOS!

Estimadas familias: 

¡Seguimos celebrando cumpleaños!

Nuestra querida Nara ha cumplido dos años, y los hemos vivido con mucha ilusión. Nara sigue creciendo, descubriendo el mundo con curiosidad y alegría, y es un placer acompañarla en esta etapa ¡Feliz cumpleaños!

Además, cada uno de los azulitos, le han hecho un dibujo para que se lo lleve como un bonito recuerdo de su día.

Uno de sus momentos favoritos de la semana son las sesiones de motricidad con Alberto. A través del movimiento, juego y circuitos, desarrollan su coordinación, equilibrio y fuerza. No solo mejoran sus habilidades motoras, sino que también aprenden a respetar turnos, ayudar a los compañeros y a confiar en sí mismos.

Esta semana hemos vivido un momento muy especial. Mario, nos ha contado que en casa hay dos nuevos miembros ¡Aston y Milo! Son dos gatitos que ha adoptado su familia. Nos ha enseñado fotos y ¡ha sido muy interesante!

Como estos días de lluvia no nos permiten salir al parque ni a la terraza, hemos buscado una alternativa para seguir moviéndonos y disfrutando del día. Dimos un paseo por la planta de arriba del cole: recorrimos los pasillos y observamos los espacios. Fue una pequeña aventura, que nos permitió despertar la curiosidad y cambiar de ambiente durante un rato.

Después, visitamos la clase naranja, donde nos recibieron con mucha alegría.  Nada más entrar, nos recibieron con sonrisas, saludos y mucha curiosidad por nuestra visita. Compartimos un rato de juego con los compañeros naranjitas y también se sumaron nuestros amigos de la clase amarilla. Fue un experiencia muy enriquecedora, que nos permitió convivir, socializar y crear nuevos lazos entre clases, mientras nos divertíamos y aprendíamos a compartir.

Además, esta semana hemos realizado un taller sensorial muy divertido que ha encantado a nuestros pequeños. Preparamos el aula a oscuras y encendimos la mesa de luz, creando un ambiente tranquilo y mágico que invitaba a la exploración. Sobre la superficie iluminada, utilizamos pan rallado, un material sencillo pero muy estimulante, que les permitió experimentar con texturas, formas y movimientos, trazando caminos y creando dibujos  con sus manos. 

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Este taller tiene múltiples beneficios, los cuáles son fundamentales para su desarrollo y futuro aprendizaje:

  • Potencia su motricidad fina al manipular con las manos.
  • Mejora la atención y la capacidad de concentración.
  • Favorece el desarrollo sensorial a través del tacto y la vista.
  • Fomenta su autonomía y la confianza en la propia exploración.
  • Estimula la curiosidad y la creatividad.

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Mañana, viernes 30 de enero, nuestro cole se une a la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, un día de significación especial de nuestra programación escolar. El ciclo 0-3 años participará aportando un pequeño gran gesto: realizaremos una creación artística que quedará expuesta en el tablón exterior. Porque desde pequeños aprendemos que la paz empieza en nuestro día a día. 

Un abrazo.

Laura.

 

 

Vivencias y avances significativos

Estimadas familias: 

Esta semana ha sido muy emocionante ya que nos han acompañado los más pequeños de la clase al parque ¡Toda una aventura! Los bebés que todavía no andan también han bajado con nosotros, acompañando a los más mayores que ya caminan. Fue precioso ver cómo los más mayores de la clase ayudaban a los pequeños en el parque. Observaban todo el espacio con mucha curiosidad, convirtiéndose en un lugar compartido donde cada uno disfruto a su manera.

Por otro lado, seguimos con nuestra sesión artística semanal. Esta semana hemos realizado un decorativo, para ambientarnos en la Navidad,… ¡y lo hemos conseguido! Cada niño estampó su mano llena de pintura sobre una cartulina. Esa simple silueta se convirtió en el punto de partida de nuestra creación.

Después con ayuda de Julia y Bárbara, le añadimos unos ojos y una nariz roja muy llamativa… ¡y nuestra mano se convirtió en un reno!

Como sabéis se acerca el final del primer trimestre y me gustaría compartir cómo han evolucionado sobre uno de los momentos más significativos de nuestro día a día: la hora de la comida.  Ha sido un período lleno de avances, descubrimientos y aprendizajes, y este espacio tan cotidiano se ha convertido en un claro ejemplo de todo lo que los bebés han progresado. La mayoría de los azulitos han empezado a comer solos. Cada semana han ido ganando autonomía, confianza y destreza.

Además, este momento se ha transformado en un espacio de calma. Durante la comida, el ambiente se vuelve tranquilo. Los pequeños disfrutan de esa paz, se concentran en su plato, exploran sabores y texturas. Hacer este balance nos recuerda lo mucho que han crecido en este tiempo. La hora de la comida no es solo alimentación: es autonomía, seguridad, tranquilidad y un pedacito de día en el que cada uno se siente protagonista de su propio proceso.

 

Nuestra semana ha acabado con un taller sensorial, combinando el juego y su ilusión: ¡hemos creado nieve! La propuesta era simple, pero ha sido una aventura sensorial y la han disfrutado muchísimo.

¿Cómo lo hicimos?

Solo utilizamos dos ingredientes: bicarbonato y agua muy fría.

Poco a poco fuimos añadiendo el agua al bicarbonato y mezclando hasta conseguir una textura suave, fría y esponjosa, muy similar a la nieve.

¿Qué aprendimos?

Además de pasarlo en grande, esta propuesta nos ayudó a:

  • Explorar nuevas texturas.
  • Trabajar la motricidad fina al coger, aplastar o soltar trocitos de nieve.
  • Fomentar su curiosidad.

Para ellos, cualquier pequeño cambio en la textura, el frío o el movimiento es un mundo por descubrir. Ha sido muy enriquecedor y que nos anima a seguir ofreciendo propuestas sensoriales que despierten su curiosidad desde edades tempranas.

Os recuerdo que podéis seguir trayendo las decoraciones de Navidad que aún tengáis pendientes; nos encanta ver cómo nuestro aula se llena de detalles aportados por todos. 

Además, la semana próxima viene cargada de actividades especiales:

Jueves: 

  • Realizaremos un taller de cocina, donde los peques podrán explorar nuevos aromas, texturas y experiencias sensoriales.
  • También disfrutaremos de nuestra comida especial navideña, para la que los niños y niñas pueden venir elegantes.
  • Ese mismo día haremos la entrega de las orlas, un recuerdo precioso de este primer trimestre lleno de descubrimientos.

Viernes: 

Celebraremos el Día de la llegada del invierno y el fin del trimestre, con una sorpresa preparada para el ciclo 0-3.
Recordad que este día la salida será a las 15:00.

Gracias, como siempre, por vuestra colaboración ¡Qué ilusión compartir estos momentos con vosotros!

Laura.

DESCUBRIMIENTO OTOÑALES Y INICIO DEL SÚPER AYUDANTE

Estimadas familia:

Esta semana nuestros peques han disfrutado de actividades muy interesantes y variadas, explorando, experimentando y aprendiendo a través de juego y la curiosidad.

Hemos experimentado con la mesa de luz utilizando hojas de otoño y figuras de celofán de distintos colores. Se sorprendían y jugaban combinando los elementos viendo como cambian de tonos y las transparencia al  superponer los materiales y jugar con la luz. Ha sido una experiencia sensorial que invita a la observación, la concentración y la creatividad.

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También hemos continuado con nuestras sesiones de juego heurístico, en la que los peque exploran materiales cotidianos como las perchas, latas contenedoras, cucharones de madera y cilindros blandos.

En el área de artística, la mayoría han probado por primera vez la técnica estampación. Hemos estampado con sellos de hojas con colores otoñales, creando bonitas composiciones.

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Entre esta semana y finales de la anterior, estrenamos una nueva responsabilidad ser el «Súper ayudante». Durante las semanas previas, cada uno  elaboró su cartel del super con pintura de dedos. En este hemos puesto su foto, su nombre en mayúscula, su fecha de nacimiento y su símbolo. Estos carteles forman ahora parte de la lista del súper, que observamos cada día en la asamblea.

El súper ayudante se encarga de repartir a fruta durante la asamblea, lo que implica esperar su turno y trabajar así la paciencia, ya que  reparte a todos siendo este el último en comer.  Además para que todos lo identifiquemos llevará puesto en el cuello un pañuelo de color azul.

Con esta rutina, los niños y las niñas trabajan algunas funciones ejecutivas, especialmente el control inhibitorio, aprendiendo a esperar y controlar sus impulsos y asumir responsabilidades dentro del grupo.

Ha sido una semana de exploración y grandes logros.

Por último quiero agradeceros de nuevo vuestra atención y participación asistiendo a nuestra reunión de grupo. Muchas gracias.

Buen fin de semana,

Un abrazo

Estefanía