Alquería Educación celebra este día con una gran actividad cooperativa de todo nuestro alumnado desde los 4 meses a los 12 años. ¿Qué hacemos?

1º Cada año decidimos cuál va a ser el tema a trabajar este día. Qué actividades serán las más representativas y simbólicas para nuestro alumnado. Para ello los profesores hacemos propuestas y decidimos cada curso cuál haremos. Este año el título de nuestra actividad ha sido: «RESPETO PARA CONVIVIR».

2º El día de la actividad organizamos al alumnado de tal modo que ambas etapas educativa (Infantil y Primaria) interaccionen significativamente. El ciclo 0-3 años realiza la misma actividad pero entre sí para darles la seguridad y la tranquilidad que ellos necesitan.

3º El objetivo final este año ha sido la elaboración de varios murales cooperativos que evocan un corazón gigante, compuesto por manos impresas (correspondientes a cada uno de las alumnas y alumnos del centro).

4º El desarrollo de la actividad comienza con una Asamblea de lo que para cada uno de los grupos significa la paz, y qué acciones se realizan en el ambiente escolar para que la convivencia nos la proporcione. Después cada grupo ha estampado su mano (con color negro) sobre un cuadrado de color, y han pegado un corazón de colores distintos sobre la estampación.

5º Visionamos el corto «CUERDAS». Aunque el corto está enfocado al respeto, a las diferencias, el verdadero objetivo es transmitir al alumnado la contribución de un clima escolar adecuado, relacionándolo con nuestro Objetivo de Plan de Centro de este año. Así cada una de las personas que conviven en el centro, se sienten en paz consigo mismas y trasladan por tanto ese sentimiento al exterior.

6º Tras el corto, hemos realizado un debate sobre lo que nos ha transmitido. Han aparecido propuestas de cómo ayudar a cualquier persona que tiene una dificultad. La importancia de buscar formas de incluir en el juego a los compañeros/compañeras que no pueden desenvolverse igual que los demás por cualquier motivo.  Es decir, han aparecido reflexiones sobre la importancia de solidarizarse con el otro, apoyo, ayuda mutua, respeto.  Algunas de estas reflexiones a modo de ejemplo han sido:

• Si el plátano tiene manchas ya no lo quiero. Lo importante es cómo es por dentro.
• Proponen juntarnos en asamblea infantil y primaria todos los meses para hablar y compartir juegos y opiniones. 
• Me transmite alegría porque María jugaba con él y se inventaba juegos e historias para hacerle sonreír.

7º Una vez que cada equipo se ha reagrupado en sus aulas, en cada clase se ha seguido reflexionando sobre lo que hemos trabajado hoy.

8ª Y además, en Primaria hemos terminado la celebración del día con propuestas de trabajo que se han concluido hoy para ponerlas en común. Estas propuestas se quedaron pendientes de nuestro Objetivo de Plan de centro:

*Colocar carteles sobre el reciclado de residuos en los contenedores y espacios del patio. Así, cualquier persona que visite nuestro centro pueda colaborar con el colegio en el mantenimiento del patio.

*También hemos colocado los carteles que las clases de 3º y 4º de Primaria han realizado a través de una aplicación llamada «PosterMyWall». En ellos aparece el eslogan que entre todos votamos en el Día de la Constitución y que representa a nuestro objetivo de Plan de Centro: «Yo me ofrezco» y «La buena educación abre las puertas a un mundo nuevo».

Ha sido una jornada maravillosa donde daba gusto ver aprender, colaborar y escuchar a los unos de los otros.

Equipo Alquería Educación

Comenzamos la mañana con mucho movimiento como cada martes que nos visita Alberto y sus circuitos de equilibrio. Hoy también trabajamos con las pelotas que intentamos lanzar y perseguimos gateando por toda la clase.

Seguimos teniendo unos días de otoño muy especiales pues aún no ha llovido ni observamos la caída de las hojas así que hoy en el taller , con Charito, nuestra especialista en artística, nos ponemos a “fabricar” unos estupendos frisos con hojas de otoño que nos servirán para decorar la escuela en esta especial estación.

Para el taller contamos con moldes de patata con diferentes formas de hojas que utilizamos para estampar, en una gran cartulina blanca, en los colores del otoño: marrón ,amarillo, rojo, naranja…Es un taller en un principio dirigido en donde uno a uno vamos haciendo observar el resultado de cada estampación y nombrando los colores. Después de forma autónoma y libre cada uno en un folio, van repitiendo la estampación a su antojo.

¡Qué bonito nos ha quedado!

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Nuria García Pallás.

Comenzamos la mañana con mucho movimiento con la ayuda de Alberto, sus circuitos de bloques y las pelotas.

¡ Una foto de grupo para terminar!

Continuamos con nuestra primera sesión de Juego Heurístico en donde investigamos con botes, conos, tapaderas y latas contenedoras. A los más pequeños les ha costado un poco interactuar con los materiales e incluso se sorprendían ante el ruido generado por tanto material en el suelo de la clase.

Todo recogido antes de continuar con la asamblea de la fruta.

Salimos un buen rato a la terraza donde jugamos con las pelotas y sobre todo con las bicis, motos y corre pasillos.

Algunos caen rendidos en una pequeña siesta mientras otros continuamos con el juego hasta la hora de la comida.

¡ Un buen día lleno de actividades!.

Comenzamos una nueva semana y, como es normal en el periodo de adaptación, los lunes suelen ser más costosos después de un estupendo fin de semana con la familia…¡Pero si nosotros somos una gran familia!. Pronto nos vamos integrando en el juego y lo pasamos fenomenal.

Hoy experimentamos con las cajas sonoras y encajamos con tapones y construcciones. También los juguetes sonoros son los que más demandan y nos incitan a “bailar” y mover el cuerpo.

Los mayores hacen un taller con el grupo amarillo y después una rápida asamblea donde comemos pera antes de salir a la terraza.

En la terraza compartimos espacio y juguetes un buen rato. ¡ Pero si hace hasta fresquito!.

Llegamos con sueño y mucho apetito a la hora de la comida…y después…¡Una buena siesta para terminar la mañana!.

Nos vamos despertando cada uno cuando quiere y se incorporan a juego libre hasta la hora de la merienda.¡ Un buen lunes de adaptación!

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Nuria García Pallás.