Archivo de la categoría: SEMANA DE LA LECTURA

SEMANA DE LA LECTURA. Jueves

Otra jornada llena de cuentos y actividades relacionadas con la lectura.

9:30 CUENTO INSTRUMENTAL 

HELMER 

Por Steven y Carmen, padres de Maya (Grupo amarillo)

10:00 PRESENTACIÓN DEL LIBRO VIAJERO

A primera hora asistimos a la lectura de Helmer, un elefante de colores en un mundo de elefantes grises…¡ Nos ha encantado!.Para el relato se ha contado con música de un instrumento llamado melódica y diferentes tipos de sonajas, campanillas, maracas…¡ Gracias familia !.

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Tras esta primera actividad de la mañana nos vamos a la clase para continuar con nuestras rutinas de aseo y prepararnos para dar la

bienvenida a nuestro interesante «Libro viajero»…vamos leyendo sus páginas y sobre todo observamos los dibujos y fotografías. A partir de hoy contaremos con él cada día para ir leyendo detenidamente sus interesantes páginas y reconocer a los compañeros, su símbolo, sus hermanos, abuelos…y que les atrae y les gusta.

Asamblea de la fruta tras la que seguimos investigando en los libros. Esta vez nos centramos en los libros traídos de casa para el día del libro…¡ Nos

encantan las nuevas historias!.

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Un rato de juego con pelotas y música de baile antes de la comida para abrir el apetito.

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Por la tarde contamos con una alumna de 4º de primaria que nos lee la historia de un dinosaurio que pierde unos dientes y que acaba echando fuego por la boca…¡ Gracias compañera!…¡ Nos encanta!.

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Terminamos la jornada con un cuento-marioneta en el que observamos lo cariñoso que puede ser un lobo…¡ Un lobo bueno!. Esta vez es nuestra compañera Magali la que nos hace el relato con mucha gracia y cariño…¡ Gracias mil!.

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Una nueva jornada repleta de actividades interesantes.

Un abrazo

Nuria

 

 

 

 

SEMANA DE LA LECTURA. Miércoles

¡ Qué sigan las historias y los cuentos!

9:30 CUENTO MULTIMEDIA

Hipo es felíz

Por María, madre de Elvira y Luis ( Grupo amarillo)

10:00 CUENTO MOTÓRICO 

Aventura en Alquería 

A cargo de Alberto Castro, nuestro profe de Educación Física

A primera hora hemos disfrutado con la historia de un precioso( pero inconformista ) hipopótamo con la ayuda del proyector y una gran pantalla…María nos ha deleitado con sus palabras y en la gran pantalla observamos con nitidez y gran colorido las imágenes…                    ¡ Gracias María !

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Enseguida nos preparamos para salir al parque en donde nos espera un gran circuito que nos cuenta una historia llena de movimiento. Corremos, gateamos, trepamos…¡ Gracias Alberto 

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La lluvia no ha hecho acto de presencia y tras el cuento motór decidimos seguir en el parque en donde hacemos nuestra asamblea de la fruta sentados en el césped…¡ Qué asamblea tan especial!.

 

Tanto ajetreo nos abre el apetito y muy contentos hemos dado buena cuenta del rico menú…

¡Qué hambreeeee!

nor

Por la tarde seguimos disfrutando de las colaboraciones de niños y niñas de primaria que hoy con tres pases ( dos de 2º y uno de 4º) han animado la clase a la vez que ellos aprenden a leer en voz alta, con buena entonación y ritmo, escenificando algunas escenas y perdiendo miedo escénico…¡ Preciosos!¡ Gracias mayores!

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Un muy interesante miércoles.

Un abrazo

Nuria

 

SEMANA DE LA LECTURA. Martes

¡CUENTOS…MUCHOS CUENTOS!…¡ IDIOMAS…MUCHOS IDIOMAS!

9:30 CUENTOS MULTILINGÜES

AGATHE, Zählt die Sterne

( La Jirafa que cuenta estrellas)

Cuento en alemán interpretado por Román, papá de Manuel (Grupo azul)

”The Monster at the end of this book” (El mounstruo al final de este libro)

Cuento en inglés interpretado por Brian, papá de Elena (Grupo amarillo) 

Les trois petits Cochons(Los tres cerditos)

Cuento en francés interpretado por Charly, papá de Charly (Grupo amarillo)  

Un nuevo día en el que seguimos disfrutando de nuestros días especiales de lectura.

Todas las actividades del día han generado curiosidad y expectación y aunque las lenguas en las que se han contado las historias han sido variadas, siempre hay un punto de expresión visual o por gestos que han ayudado en la comprensión de las narraciones…¡ Pero qué caras más atentas y curiosas!

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También nos ha dado tiempo de disfrutar del parque tras la asamblea de la fruta que hoy hemos hecho todos juntos en la clase amarilla.

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Por la tarde son los alumnos de primaria ( grupo de segundo), los que nos deleitan con la lectura de tres preciosas historias. Por grupos de 3-4 leen y hacen gestos por turnos.

Los pequeños, solo  levantarse, reciben con entusiasmo y un poco de asombro a los primarios que han bordado una actuación que han preparado con mimo para el ciclo 0-3…¡ Gracias, gracias y mil gracias!.

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Una interesante jornada.¡ Mañana más!

Un abrazo

Nuria 

 

 

SEMANA DE LA LECTURA.VIERNES

Ya acabamos esta semana llena lecturas, de libros y por tanto de fantasía.

Hoy os propongo que continuéis «trabajando» con los libros, que sigamos investigando entre sus páginas y encontrando ideas para ilusionar a los niños por su lectura.

Es importante leer a nuestros niños, pero también fomentar el que ellos «lean solos» pasando sus páginas, observando las ilustraciones, incitándolos a imaginar e investigar , a centrar su atención y fomentar su percepción y memoria.

A los niños les encanta la repetición y repetición de un mismo cuento…¡ Su cuento favorito!…vamos a darle la oportunidad de que sea él el que nos lo cuente a nosotros, de que con ello amplíe su vocabulario y a la vez su expresión verbal …¡ Ya veréis como les gusta que los escuchéis!…y así aprenderán a escuchar.

Y hay que tener en cuenta que el desarrollo del lenguaje en estas edades es muy desigual y que lo importante a observar es si el niño/ a escucha bien.

En la escuela se trabaja con el nivel de comprensión del lenguaje hablado y para ello se programan actividades incluidas dentro de las rutinas diarias, en la asamblea, en el juego, en los talleres… A través de la propuesta de realización de pequeñas órdenes  constatamos el nivel de comprensión del lenguaje hablado.

Y para esto os dejo un ejemplo en el siguiente vídeo…EL CATALEJO

¡A cantar todos esta canción tan divertida!

 

Y como colofón de esta Semana de Lectura tan especial os invitamos a ver el teatro de sombras que  ha preparado Silvia en el blog de la clase nararanja.¡ Precioso!…¡ San Jorge y el Dragón!

Y para terminar unos cuentos para ver, aprender, imaginar..

 

Muchos besos y a disfrutar de los paseos con los más pequeños a partir del domingo.

Buen fin de semana.

Nuria García Pallás.

 

DÍA DEL LIBRO.JUEVES.

¡Chicos…ya ha llegado…es EL DÍA DEL LIBRO!

Es un día especial donde nos hacemos más conscientes de esos amigos siempre presentes…LOS LIBROS..pero no solo referidos a cuentos o lecturas para los más pequeños , sino como medio para la tranmisión de conocimientos, el desarrollo de la fantasía, de la creatividad, de los sentimientos…

Una actividad interesante para los más pequeños es crear una pequeña exposición de libros en casa en donde se pueda ver e investigar ( siempre con la ayuda del adulto ) con multitud de libros que normalmente no están a su alcance y que disfruten escuchando pequeños párrafos, observando diferentes grafías, manipulando diferentes formatos y tamaños…

Libros con muchas letras ( o pocas, o ningunas…)

Libros muy grandes ( o pequeños, gordos, finitos…)

Libros en materiales diversos( de tela, de plástico, de cartón, con texturas, con solapas).

Libros con diferentes grafías ( diferentes idiomas, pictogramas…)

Libros con sonidos, luces, canciones…

En general es acercar a los niños a una biblioteca , que seguro tenemos en casa, y que pone a sus ojos la gran variedad de formatos, de historias, de valores…y fomentar el disfrute y cuidado de nuestros amados LIBROS. No se rompen, no se pisan, se observan, se escuchan, se leen…

Y si hoy no podemos salir a comprar un libro, si podemos buscar ese libro escondido, ese libro poco leído, o ese libro intercambiado con el vecino que será nuevo pues nueva es su historia en nuestra casa…y si habéis hecho la flor…pues » Un libro una flor» en este atípico 23 de abril en nuestras vidas.

Aquí os dejo e cuento unos cuentos con los que seguro vamos a disfrutar un buen rato.

Seguro que habéis recordado a nuestro pájaro Pico, que leemos mucho en clase, la canción del elefante, los sonidos que escucha la ovegita…¡ Mañana traeremos mas canciones y cuentos a casa!

Un abrazo muy fuerte.

Nuria García Pallás.