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DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EN 0-2 AÑOS

Queridas familias,

En esta entrada del blog destacaremos el desarrollo motor y su importancia en la etapa 0-2 años.

Los primeros dos años de vida son fundamentales para el desarrollo motor del niño. Desde el control de la cabeza hasta los primeros pasos, cada etapa está llena de descubrimientos y avances que preparan al bebé para una vida de exploración y aprendizaje. Acompañar y estimular este desarrollo con actividades adecuadas no solo fortalece el cuerpo del niño, sino también su confianza e independencia.

Observamos como  el grupo Celeste-Azul avanza positivamente desplazándose por el espacio de forma cada vez más segura

independientemente de la etapa en la que se encuentre cada uno.

El papel de la familia y escuela es crucial para fomentar un desarrollo motor saludable en los niños. Aquí dejo algún ejemplo de  actividad sencilla para cada etapa:

  • Tiempo boca abajo («tummy time»): Colocar al bebé sobre su estómago varias veces al día desde los primeros días de vida. Esto ayuda a fortalecer los músculos del cuello, hombros y brazos, preparándolos para sentarse, gatear y caminar​.
  • Juegos de agarre: Ofrecer juguetes suaves y coloridos que pueda agarrar fácilmente. Esto no solo estimula su motricidad fina, sino también su coordinación visual​.
  • Superficies seguras para gatear: Colocar almohadas o cojines o algún tipo de «obstáculo» para motivar el desplazamiento.
  • Juegos al aire libre: Una vez que el niño comienza a caminar, es ideal ofrecerle espacios amplios donde pueda correr, saltar y trepar. Esto mejora su coordinación y fuerza física.

A pesar de trabajar la motricidad fina y gruesa en el colegio cada día, en Alquería contamos con sesiones especificas de psicomotricidad semanalmente. Alberto nos acompaña cada semana reforzando esta área tan importante para su desarrollo motor.

¡Mañana nos vemos familias!

Un abrazo

Estefanía

 

Echando de menos a los compañeros/as…

Estimadas familias:

LUNES

Iniciamos una semana un poco rara y nostálgica…Nos encontramos con la ausencia de muchos niños y niñas en el grupo celeste-azul… Nuestros pequeños del cole se encuentran un un virus gastrointestinal… Espero que os recuperéis muy pronto. Levantamos el ánimo formando un circulo y cantando la canción del <<corro de la patata>>.

A pesar de esta situación… Por otro lado también tenemos buenas noticias…Alberto está de vuelta en el colegio y recuperado para dar la clase de Educación física que tanto nos gusta.

¡Nos alegramos de verte mogollón!

 

 

MARTES
Comenzamos la mañana jugando con la pelotas de colores y al recoger nombramos su color en español – inglés. Tras acabar un rato de juego libre preparamos el escenario para dar paso al Juego heurístico donde en esta ocasión usamos latas contenedoras, corchos, conos y botes. Cada uno le damos un uso u forma diferente al elemento principal combinando todos los objetos.

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Bajamos al parque y nuestros pequeños piden ver a los animales del cole, visitamos a conejos y gallinas con gran entusiasmo. Bárbara nos acompaña cantado en Inglés.

MIÉRCOLES 

Nuestros compis se van recuperando poco a poco y va aumentando el grupo…

Hoy toca realizar una sesión de artística donde vamos a realizar con pintura de dedos la mezcla del color blanco y negro. ¿Cómo lo hemos hecho? con las manos. Primero nos pintamos  una mano de blanco y otra de negro. Después han unido sus manos y ha surgido el color gris con el que hemos aprovechado para pintar libremente un hueso previamente cortado pro nosotras de cartón. Este hueso pintado por ellos mismos lo podrán usar para caracterizarse en la fiesta de trogloditas del próximo fin de curso. Cuando han terminado han seguido pintando con sus manos libremente en el papel donde algunos  usaban su hueso para estampar la pintura.

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Esperamos que os recuperéis muy pronto y podáis disfrutar de estos días de fiesta, os esperamos el lunes con los brazos bien abiertos.

Un abrazo 

Nuria y Estefanía

 

 

SEGUNDA SEMANA DE MAYO

Estimadas familias:

LUNES

Comenzamos una mañana bien calurosa haciendo motricidad gruesa con Eusebio hacemos el circuito motor y tras poner en práctica nuestro equilibrio, jugamos con las pelotas adquiriendo nuevas habilidades.

Tras contarles que tenemos cumpleaños esperan impacientes que Antonio y Marta (de la clase Amarilla) celebren su cumpleaños  y les repartan un trocito del delicioso bizcocho que ha hecho su abuela.

Previamente realizamos un bonito dibujo para que se lo lleven a casa y tengan este entrañable recuerdo.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS MARTA   Y ANTONIO! 3 añitos

Para terminar hacemos una fiesta con música y mucho baile.

MARTES

Como cada Martes nos espera una sesión de Juego heurístico donde poder disfrutar con elementos reciclados o de nuestro entorno donde combinándolos trabajamos el pensamiento lógico y divergente : apilamos, encajamos, clasificamos…Hoy hemos usado gomas, latas planas, latas pequeñas y tapones.

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MIÉRCOLES

Iniciamos la mañana jugando con las herramientas las cuales nos llaman mucho la atención ya que quizás las hemos visto en algunas ocasiones en nuestro entorno más próximo y nombramos algunas de ellas: destornillador, regleta, tornillo, tuerca, segueta, sierra, taladro, martillo…

Hoy nos toca sesión de artística, los más pequeños se inician en alfabetización de a través de la observación de su nombre  escrita en mayúscula, en negrita y forma de palo sobre base de cartón. El material que han usado ha sido : pintura de dedos y pincel. Los celestes también han usado la mano para pintar libremente.

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Tras realizar la actividad hacemos la asamblea con teacher Bárbara y cantamos la canción «I love spring» y nos bajamos al parque a disfrutar al aire libre.

¡Mañana más y mejor!

PD: Os recuerdo que  el viernes tenemos la salida al parque y necesitamos que enviéis por vía e-mail la autorización de vuestros hijos/as. Muchas gracias.

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

¡ UNA SEMANA DE RUTINAS!

Ya pasó nuestra interesante y divertida Semana de la Lectura en la que hemos disfrutado de multitud de actividades, la mayoría de ellas gracias a la colaboración de muchas de las familias del ciclo…                  ¡ Muchas gracias a todos y todas!

Y como en estos pasados días de teatros, narraciones, cuentos y más cuentos…con movimiento, en otros idiomas, con imágenes, con música… se han alterado un poco las rutinas de la clase hoy ha tocado ir retomando nuestros horarios, espacios y tiempos para seguir disfrutando en clase con los compañeros.

El lunes, tras un primer rato de juego y el primer control de esfínteres de la jornada, llega Eusebio con su sesión de motricidad que tanto nos gusta a los más pequeños del cole. Bloques, colchonetas, pelotas y piezas de equilibrio para mover el cuerpo…       ¡ Nos encanta!.

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Asamblea de la fruta y tras ella un rato de lectura de las interesantes páginas del Libro Viajero . Se muestran muy atentos a las diferentes historias y sobre todo a las imágenes y fotos.

El parque está muy mojado y decidimos quedarnos en la terraza y disfrutar al aire libre de un tímido sol de primavera.

Hemos disfrutado de las motos y correpasillos y casi sin darnos cuenta llega la hora de un nuevo control de esfínteres y aseo antes de la comida.

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Tras el trasiego de espacios de la semana pasada el haber pasado toda la jornada en el espacio de la clase nos ha dado mucha tranquilidad y sosiego.

El martes ya retomamos la actividad con una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con cadenas, tapaderas de clik, perchas y latas contenedoras.

Una estupenda sesión en la que investigamos con las posibilidades de los objetos y que, junto con la observación del juego del compañero, nos hacen llegar a multitud de nuevas experiencias.

Hoy nos acompaña Bárbara y su inglés y con canciones y muchas palabras nos ayuda en la recogida y clasificación de los diferentes materiales.

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Asamblea de la fruta en donde leemos uno de los libros aportados a la biblioteca : «El Libro de la Selva» y tras esta sesión de lectura nos sentamos a pintar con ceras sobre folio para hacer un bonito regalo a nuestra compañera Celia que cumplió dos preciosos años la semana pasada…¡ Lo debíamos!

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Un buen rato en la soleada terraza hasta la hora de la comida ¡ Ha refrescado y apetece un poquito de sol !

Para terminar informaros que, como este curso el Día de la Cruz es festivo y no hay cole lo celebraremos el día 2 jueves en el jardín. 

Nos centramos en la fiesta a nivel de folclore y tradición por lo que el baile, la música, la ambientación a través de los colores, los trajes flamencos… comeremos habas y salaíllas…¡ Lo pasaremos fenomenal!.

Los niños y niñas pueden traer trajes flamencos o algún complemento ( flor, sombrero, pulseras, mantoncillo…) y seguro con ello, y todos juntos, disfrutaremos  de un buen ambiente festivo.

Os deseamos un buen «Dia del Trabajo» pero descansando.

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

SEMANA DE LA LECTURA: MIÉRCOLES

Estimadas familias:

Comenzamos la mañana con la gran suerte de contar con la participación de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos reír y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El  cuento motor creado por ellos mismos se llamaba «La  fiesta de los animales». 

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Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!

Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a  Miguel (papá de Diego de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el periódico, ¿Qué es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¿Por qué?>>  y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de periódicos llamados «The Alqueria times» realizados por Miguel donde encontrábamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¡Muchas gracias por todo!

 

Finalizando el día tras la siesta, nuestros alumnos de 1º de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¿A qué sabe la luna?. Este cuento ha sido traído por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusión y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (área de artística) y su tutora Daria, ¡Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los niños han participado llamando a los animales  que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.

Nos ha hecho especial ilusión ver como nuestros pequeños se fundían en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuación.

Y ahora sí de nuevo daros ¡ MIL GRACIAS!  a todos por vuestra colaboración, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¡Mañana más!

Un abrazo

Nuria y Estefanía