Ya queda poco para estar inmersos en nuestra Semana de la Lectura que tantas nuevas experiencias va a traer a los pequeños del cole.
Seguro que ya estáis trabajando en casa en la hoja del Libro Viajero y que esperamos tener pronto en nuestras manos. Seguro que de este bonito trabajo sacaremos una preciosa experiencia y que todos los participantes hayan disfrutado de ella…¡ Seguro !.
En esta última semana también seguiremos cuidando de nuestras macetas con cariño para poder llevarlas a casa con el lema «Un Libro …una Flor»…una «Flor» para casa…»Un Libro» para la biblioteca del aula. El libro puede ser reciclado y siempre con dedicatoria y con esta acción se pretende enseñar a los más pequeños a compartir con sus compañeros algo suyo, de su casa y que una vez en la clase se convierte de todos, del cole…Todos disfrutaremos de sus historias, dibujos, lectura…¡ ES DE TODOS!…¡Compartir es vivir!.
Los miembros de las familias colaboradoras también se preparan en casa para participar en el cole con sus historias y cuentos y entre todos haremos de la próxima semana de abril una semana inolvidable y llena de experiencias.
Os vamos a contar de que trata la gran SEMANA DE LA LECTURA en el primer ciclo, concretamente en 0 – 3 años. Y de que forma podéis participar activamente está semana tan importante.
Esta semana es desde el 22 de Abril a 26 de Abril y coincide con el DIA DEL LIBRO que es el día 23 de Abril.
Es una semana en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:
Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.
Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pedimos vuestra participación.
¿Cómo podéis participar activamente esta semana?
Pasos a seguir:
Disponibilidad-Ideas-Comunicación a la tutoras-Organización
Fechamos día y hora para esa semana que mejor os encaje en vuestra jornada.
Formas de contar un cuento:
Narrado, audiovisual, laminado, musical, de marionetas, motor, en otro idioma etc.
Os animamos a que participéis ya que es una bonita experiencia para todos. No os preocupéis, si lo necesitáis nosotras disponemos de recursos en el aula para la realización de la actividad.
Por otro lado una de las actividades previas que haremos a estos días será EL LIBRO VIAJERO ¿En qué consiste?
Laclase Celeste-Azul creará este libro entre todos. En este libro cada familia aportará escribiendo (sus experiencias, las preferencias del niño/a, vivencias, recuerdos, anécdotas…) En definitiva, plasmaremos cosas significativas para ellos. Podemos añadir dibujos, fotografías, pegatinas…A cada familia le repartiremos un hoja para hacer en casa con su hijo/a. Lo importante es que este presente y pueda participar. Este libro viajero estará en nuestro aula para que ellos lo puedan ver y se lo podamos leer. Más adelante, os mostraremos ejemplos de hojas hechas por nuestras familias.
Por otro lado, para el día del libro os damos la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de clase. Este podrá ser (reciclado o nuevo)con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo que se podrán llevar a casa ese día. También podréis dejar una dedicatoria en el libro.
En consecución a estos días dedicados a fomentar la lectura contaremos con la feria del libro que tendrá lugar (martes, miércoles, jueves) de esa misma semana, donde si queréis podéis adquirir algún libro deseado. Este espacio estará disponible en el patio.
Si lo necesitáis de cara a comprar algún cuento os podemos listar por aquí algunas propuestas o temáticas sobre cuentos que podrían interesar para esta etapa.
Comenzamos una semana emocionante… Estos días practicaremos y daremos pautas que tenemos que seguir para poder salir de excursión.
Lunes, iniciamos la semana con Alberto haciendo un circuito motor con los módulos, podemos observar como van cogiendotono musculary han avanzando motrizmente este trimestre.
Tras jugar, nos concentramos y manipulamos puzles, vamos cambiando de puzle y buscando piezas para encajar.
Martes, en la asamblea contamos un cuento llamado «La vaca que se subió a un árbol», un cuento divertido que despierta la imaginación y motiva a seguir nuestras metas.
Salimos por primera vez al jardín, tras dar unas breves instrucciones antes de salir al exterior. La verdad que nos han sorprendido como han seguido al grupo en todo momento. En esta mini excursión nos ha acompañado teacher Bárbara. Visitamos varios espacios del jardín : la fuente del león, las tortugas ,hemos encontrado un árbol con historia y por último hemos ido a preguntar a las cocineras que íbamos a comer… ¡Que rico!
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Hoy Miércoles, jugamos con las vacas, cantamos canciones que asocien este animal y hablamos sobre sus características. Estas canciones tan conocidas han sido : «Tengo una vaca lechera» y » La vaca Lola», ¡Algunos ya la cantan!. También Bárbara nos ha cantado canciones de «buenos días» en Inglés que ya conocemos y nos gusta cantar.
Con expectación esperábamos en clase a Sonia, nuestra profe de Yoga, nos ha enseñado cómo relajarnos… y a querernos mientras nos estirábamos y abrazábamos con el vaivén de la música.
Ha pasado otra semana y ya se va notando en el ambiente …¡ En el buen ambiente!…que nos dice que la adaptación va por muy buen camino.
Entre jueves y viernes ya nos vamos introduciendo en nuevas actividades y materiales. Ya se muestran mucho más tranquilos y muy colaboradores en los diferentes momentos del día.
Ayer fue la actividad motriz con aros la gran sensación de la mañana…Correr, girar, rodar…entrar, salir…¡ Qué divertido!
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Hoy comenzamos la mañana preparando un divertido y colorido «caminito» por el que pasear, correr y sobre todo jugar con los coches.
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Continuamos la mañana con un poco de ritmo con los instrumentos musicales …¡ Y qué ritmo! Tambores, panderetas, campanillas, alfombra musical… Comenzamos la actividad haciendo sonar uno a uno los diferentes instrumentos para después, aprendiendo a compartir, ir manipulándolos de forma individual . Incitamos a diferenciar el sonido y el silencio…¡ Escucha!
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Tras la asamblea de la fruta en la que hoy degustamos un poco de plátano y un delicioso melón, cambiamos a una actividad mucho más tranquila. En esta última semana ya se van introduciendo en las rutinas y ya saben que la mejor forma de comer y compartir la fruta es sentados…¡ Muy bien por los pequeños!
Música relajante y un poco de lectura de cuentos para unos y el momento de siesta mañanera para otros. Hoy nuestra siesta no puede comenzar en la terraza como otras mañanas …JEJEJE
La terraza está mojada , y no podemos salir, así que con esta actividad tranquila nos relajamos hasta el momento de la comida.
Aseo de manos , cara y cambio de pañal para sentarnos a la mesa en donde ya vamos reconociendo nuestro espacio, nuestro vaso… y bebemos agua mientras llega la rica comida…¡ Qué hambre!.
Comenzamos una nueva semana…¡ Y ya quedan pocas del curso!…con un tiempo estupendo que ya nos acerca al verano.
A primera hora jugamos con los teléfonos y vamos haciendo llamadas a toda la familia…a papa, a mamá, a la abuela…JAJAJA… a todos les encantan estas conversaciones con las que vamos recordando los pasados días de feria.
Nos sentamos a leer las páginas de nuestro «Libro Viajero» en donde vemos a la familia, los primos, abuelos, mascotas…y a partir de ahí todo ha sido leer y más leer…¡ Les encantan los libros!.
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Llega Bárbara con su inglés y para seguir con la demanda del día, le dan libros que ella les relata y todos atentos escuchan….¡ En inglés…claro!
Asamblea de la fruta en donde hoy comemos plátano y sandía y enseguida nos ponemos la crema solar y nos preparamos para salir al parque…¡ Qué buen día de veranito!
En el parque jugamos con los compañeros de la Clase Amarilla . Nos encanta subir y bajar por el tobogán y sobre todo los juegos en el arenero.
Ya queda poco para estar inmersos en nuestra Semana de la Lectura que tantas nuevas experiencias va a traer a los pequeños del cole.
