Archivo de la categoría: CLASE AZUL

¡HAPPY BIRTHDAY!

Estimada familia:

Nos encontramos a mitad de semana celebrando días especiales y haciendo  muchas cosas diferentes durante estos días.

El  Lunes disfrutamos de una sesión de motricidad gruesa subiendo y bajando módulos, también jugamos lanzando las pelotas.

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El martes  en la asamblea cantamos la canción de los «Buenos días» y aprovechamos para exponer lo que vamos a hacer cada día.

 

Como acontecimiento importante, celebramos el cumpleaños de Iria aunque este fue el 11 de Enero

¡FELICIDADES IRIA!

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Los compis estaban emocionados esperando a que Iria soplara las velas aunque ella decía que Estefanía ayudara a apagar la vela ante la expectación de todo los compañeros/as.

Damos las gracias por las deliciosas magdalenas y por la anotación con todos los ingredientes, teniendo en cuenta a todos los compañeros/as 

Después hemos bailado y realizado el regalo para entregar el cuaderno de todos los dibujos para Iria.

 

Después nos hemos bajado al parque y nuestras pequeñas tras la siesta han salido a la terraza.

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Por la tarde, hemos desarrollado nuestra coordinación óculo-manual con pajitas y maceteros. Es una actividad muy interesante donde tienen que ir metiendo las pajitas por los agujeros, hay maceteros de varios tamaños con agujeritos más grandes y más pequeños. La más pequeñas han jugado con los tapones.

Hoy por la mañana temprano hemos hecho motricidad gruesa jugando con los aros.

Después libremente se han puesto a jugar con la cocinita.

Como taller hemos realizado un mural creativo invernal entre todos. Por primera vez hemos usado pinceles y nos ha gustado mucho. Tras pintar colocamos algodón simulando la nieve.

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Aprovechando el frio invernal de esta semana, nos encontramos que en una zona del parque donde no estaba dando el sol, había nieve, perfecta ocasión para ponernos a dibujar sobre ella, y dejar volar su imaginación. ¡Qué divertido!

Mientras tanto, los celestes  han disfrutado al solecito en la terraza.

 

Hasta mañana.

Un abrazo

Estefanía

 

JUEGO LIBRE

Estimada familia:

En los primeros años de vida, especialmente entre los 0 y los 2 años, el juego libre se convierte en una herramienta esencial para el desarrollo integral de los niños. En esta etapa, el juego no solo es una fuente de diversión, sino que también sienta las bases para su crecimiento físico, emocional y cognitivo.

¿Qué quiere decir juego libre?
El juego libre es aquel que surge de manera espontánea, sin reglas «estrictas», ni una dirección específica por parte de los adultos. Es una actividad que permite a los más pequeños explorar su entorno, experimentar con diferentes objetos y desarrollar su curiosidad natural.

Beneficios del juego libre
1. Desarrollo sensorial: Durante el juego libre, los bebés exploran texturas, colores, sonidos y formas, lo que contribuye a la estimulación de sus sentidos.

2. Coordinación motora: Al alcanzar, agarrar, arrastrarse o gatear, los bebés fortalecen sus músculos y mejoran su coordinación motriz.

3. Desarrollo emocional: El juego libre les permite expresar emociones y establecer un sentido de seguridad al explorar el mundo a su propio ritmo.

4. Vínculo afectivo: Aunque el juego libre es autónomo, la presencia cercana del adulto refuerza el apego y fomenta la confianza.

5. Estimulación cognitiva: Manipular objetos, apilar bloques o experimentar con juguetes estimula la resolución de problemas y la comprensión de causa y efecto.

 ¿Cómo fomentar el juego libre?
–  Crear un entorno libre de peligros donde pueda moverse y explorar sin restricciones.

– Proveer juguetes simples: Bloques, pelotas, libros de tela o anillos apilables son ideales para fomentar la creatividad y el descubrimiento.

– Evitar la sobreestimulación: Limitar el uso de pantallas y juguetes electrónicos para que pueda concentrarse en el juego espontáneo.

En nuestro colegio, concretamente en la clase azul hemos integrado varios momentos de juego libre durante la jornada, ya que entendemos su importancia para el desarrollo de los más pequeños.

Estos espacios incluyen:

– Antes del inicio de los talleres: Mientras esperamos a que lleguen todos los compañeros, los niños disfrutan de actividades libres para interactuar y explorar a su manera.

– En el parque: Al bajar al parque, los niños tienen la libertad de correr, jugar y descubrir el entorno sin intervenciones directas.

– Después de la siesta: Durante el despertar de la siesta del mediodía, se ofrece un tiempo de juego libre para que los niños se activen de manera tranquila y espontánea.

Aprovechemos esta etapa tan especial para permitir que nuestros pequeños exploren, aprendan y crezcan a través del juego libre.

¡Hasta mañana!

Un abrazo

Estefanía

¡CUMPLEAÑOS FELIZ!


Estimadas familias:

Terminamos la semana con una nueva integrante al grupo azulito y se está adaptando fenomenal a los ritmos durante  la jornada.

Adrián ha sido el cumpleañero, que cumplió un añito en vacaciones  y lo ha celebrado con nosotros este jueves. Le hemos cantado cumpleaños feliz y aunque al principio no gustaba la idea de tener que soplar la vela,  finalmente se ha apagado mágicamente y se ha puesto muy contento. Hemos llamado a su hermano para acompañarlo en este momento y ha sido el encargado de repartir el bizcocho, por cierto…¡Estaba delicioso!

            ¡ FELICIDADES ADRIÁN !

Finalmente hemos bailado y le hemos hecho un bonito dibujo a nuestro cumpleañero de parte de todo el grupo.

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Cómo no hemos podido salir al parque por la lluvia y hemos hecho ejercicio bailando, nos hemos quedado en el aula haciendo un taller  sensorial con teselas con diferentes formas, colores y texturas con las que podíamos hacer diferentes mosaicos. Los celestes han disfrutado jugando con diferentes botes musicales.

El viernes durante el juego libre, observamos cómo eligen cada uno su propio juego (encajables, cocinita, juego imitativo, coches, mesa musical, libros de tela…).

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Después cantamos la canción de «Buenos días» en la asamblea .La mayoría hacen los gestos incluso cantan alguna parte de la canción.

Después realizamos una nueva sesión de juego heurístico, esta vez usamos latas contenedoras, gomas, latas pequeñas y gomas elásticas.

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Finalmente nos bajamos al parque a echarle de comer a las gallinas y los conejos, ¡Que emoción!.

Os recuerdo que el próximo martes 14 de enero se llevará a cabo en nuestro centro escolar la segunda charla del programa «3×3 formación», dirigida a madres y padres de la etapa Infantil y Primaria. Esta charla tiene como objetivo apoyaros en vuestra labor educativa diaria. El tema será: «¿Es normal tanta sensibilidad? Gestión de la frustración». Esta información puede ser muy útil, ya que a partir de éstas edades es un tema que vivenciamos a menudo. ¡Aún estáis a tiempo de inscribiros!

Que paséis un buen fin de semana

Un abrazo

Estefanía

 

COMENZAMOS SEGUNDO TRIMESTRE Y DAMOS LA BIENVENIDA A QUINN

Estimadas familias:

En primer lugar, ¡Feliz año nuevo para todos!. Comenzamos el segundo trimestre con energías renovadas ,esperando con ilusión e  incertidumbre la llegada de nuestros peques después de tantos días de vacaciones. Tras el recibimiento de las familias  y el paso de estos dos días, decir que me ha sorprendido que se hayan adaptado tan bien a la vuelta de la rutina.

A demás,  hemos tenido una nueva incorporación al grupo azulito, ¡BIENVENIDA QUINN!, ha disfrutado muchísimo jugando con sus compañeros/as por los espacios del colegio.

El primer día,  recordamos hábitos y rutinas, iniciamos de nuevo  el súper ayudante repartiendo la fruta y realizamos la sesión de artística de los martes junto con Bárbara. Utilizamos como material los rotuladores de colores para hacer nuestro dibujo, desarrollando así la motricidad fina.

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Tras llover, se encontraba todo mojado y no hemos podido salir al

exterior, pero eso no ha impedido que movamos nuestro cuerpo bailando en el aula.

 

 

Hoy con gran ilusión hemos dado la bienvenida a Quinn. Ella se ha mostrado  contenta desde el primer momento jugando libremente por todos los espacios, ¡Fantástico!.

Hemos realizado una sesión de juego heurístico utilizando elementos cómo latas, rulos, anillas y conos. Tras jugar, recogemos, fase importante en la que aprendemos a ordenar y clasificar.

Al salir el sol, nos hemos animado a  salir al parque, realizamos gran ejercicio bajando y subiendo las escaleras, cada vez lo hacemos con más agilidad.

Esperamos en el escalón hasta que bajan todos. Para llegar al parque nos acompaña Bárbara mientras cantamos la canción » Go train Alquería « chú-chú-chú… ¡Qué divertido!.

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Finalmente nos asemos, comemos y descansamos.

¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Estefanía

 

 

¡¡FELIZ NAVIDAD !!

Estimadas familias:

A primera hora  de la mañana, hacemos motricidad fina con un elementos sensoriales con piñas y plastilina.

Finalizamos el primer trimestre teniendo lugar una bonita velada con una comida especial preparada por nuestras cocineras de Alquería, ¡Gracias!.

Nuestros peques se encontraron una sala con luz tenue,  ambiente navideño acompañado de música instrumental de villancicos. Les servimos el menú  y a comer, ¡Estaba todo delicioso!. Además degustamos nuestros muffins de banana.

 

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Por la tarde, nuestro alumnado de sexto nos convoca para deleitarnos con una representación teatral en francés llamada  “L’arbre de l’infance”.

El argumento trata de dos niños que se encuentran en un bosque y como apareció el primer árbol de Navidad. Muchas gracias, ¡Lo habéis hecho genial!

El viernes fue nuestro último día, celebramos la llegada del invierno  con una gran sorpresa. Toda la clase llena de globos blancos y azules y un ambiente muy invernal a la vez que navideño.

Primero, los caracterizamos pintando un copo de nieve o una nariz de reno para los más pequeños. Al terminar,  se miran al espejo ¡Que graciosos!. También bailamos villancicos.

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Una vez que el grupo celeste-azul y amarillo habían llegado nos adentramos en el aula amarilla para disfrutar de la sorpresa, ¡Qué divertido!.

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Después asistimos a la sala  de usos múltiples donde nos reunimos toda la etapa de infantil para el Certamen de Villancicos. Acompañamos cantando a los grupos  que cantaron villancicos (desde los amarillitos hasta los verdes), ¡Qué bien lo han hecho!.

 

Tras los villancicos, hacemos una gran Asamblea para degustar la fruta y unas ricas galletitas 

saladas antes de asistir a la representación teatral a cargo de Irene y Gloria, alumnas en prácticas, que nos prepararon un teatrillo con marionetas titulado «La llegada del Invierno>>.

 

 

 

Despedimos un trimestre lleno de  experiencias, emociones y aprendizajes nuevos,

Deseo que paséis una FELIZ NAVIDAD  y que disfrutéis mucho en familia.

Un abrazo enorme

Nos vemos el 7 de enero.

Estefanía