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JUEGO HEURÍSTICO: tapaderas, anillas de madera,cucharas de palo y latas contenedoras.

   A primera hora de la mañana tenemos juego libre, en el que introducimos cajas de cartón además de pelotas y los teléfonos que ellos eligen libremente ya que están a su alcance.

Después de recoger cada cosa en su lugar, preparamos el espacio de la clase para realizar nuestra sesión de juego heurístico con los materiales arriba mencionados. Esta actividad la compartimos hoy con algunos celestes que no estaban durmiendo, y lo han pasado muy bien investigando, explorando y manipulando. Los mayores los cuidan y respetan.

Después realizamos nuestra asamblea diaria y escuchamos con mucha atención un cuento que nos trae Estela titulado:

¡QUÉ BONITO, QUÉ BONITO!

Salimos al patio a jugar con las carretillas, los cubos y las palas, también le hacemos una visita a las gallinas y los conejos. ¡¡Qué grandes están!!

Carmen Jiménez

JUGAMOS CON ARCILLA: ¡QUÉ DIVERTIDO!

En nuestro taller de hoy preparamos las mesas con papel de revista para no mancharlas y les damos a cada uno un «pegote» de arcilla blanda. Comienza la actividad y primero unas pequeñas normas: «no se come» y «no se tira al suelo». En un primer momento la tocan con mucho cuidado explorando el material, su tacto y seguidamente comienzan a pellizcarla, a amasarla con las dos manos, a tirarla al suelo…y hay alguno que la quiere probar. Después de finalizada la actividad vamos colocando la arcilla en unas tablillas con su nombre para exponerlas fuera de la clase.

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En la asamblea vemos lo grandes que se están poniendo nuestros gusanos de seda, les echamos de comer hojitas verdes y contamos el cuento que ha traído Estela: «La pequeña oruga glotona». Reparte muy bien la fruta GUILLERMO.

Y después de «tanto trabajar» nos echamos la crema del sol y con nuestros gorros bajamos a disfrutar del patio con el grupo amarillo.

Carmen Jiménez

TEMA DE LA FIESTA DE LA PRIMAVERA: EGIPTO

Esta semana comenzamos con los preparativos de nuestra fiesta de la primavera cuyo tema es Egipto. Si en casa teneis libros, imágenes, papiros, figuras o cualquier cosa que esté relacionada con el tema, lo podeis aportar al aula para que sea más significativo para ellos.

Ya hemos comenzado con la retirada de algunos pañales: Lara, Martina, Estela y Daniela, que  ¡SON MAYORES!  les han dicho adiós a los pañales. Lo iremos trabajando a lo largo de este trimestre con la intención de retirárselo a los que  han cumplido los dos años o su desarrollo madurativo se lo permita.

Carmen Jiménez

PROYECTAMOS FOTOS PARA RECORDAR NUESTRA SALIDA AL PARQUE NATURAL «LOS LLANOS»

Después del juego libre, nos sentamos para realizar un dibujo (en este caso por primera vez utilizamos lápices de colores) y  recordamos nuestra salida al campo: cómo fuimos (en autobús), qué cosas vimos (árboles, hormigas, flores…), qué comimos (tortilla de patatas y carne empanada) etc. Y para revivir el buen día que pasamos junto a la clase amarilla, nos reunimos los dos grupos para ver las fotos que hicimos en la excursión. ¡Que contentos se ponen al verse en la pantalla! ¡¡QUÉ BONITO, QUÉ BONITO!!

El viernes pasamos un día estupendo, paseamos por el campo, exploramos un nuevo espacio para ellos, con dificultades a la hora de desplazarse y compartimos una rica comida con los amarillos. Estaban tan cansados que llegaron a dormirse todos a la sombra de los árboles.

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MUCHAS GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS POR SU PARTICIPACIÓN.

Carmen Jiménez