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¡ Hemos comenzado el SÚPER AYUDANTE !

Estimadas Familias:

Comenzamos el día dándonos los ¡ Buenos días ! en la Asamblea ,para nosotras y para ellos, es un momento muy mágico donde nos sentamos, compartimos la fruta  , hablamos del tiempo que hace en ese momento, cantamos canciones y retahílas, pasamos lista con la ayuda del Súper Ayudante

Hablando del Súper ayudante, decir que ya  hemos empezado, a pesar de que estas semanas principalmente  será de forma dirigida hasta que vayan captando el concepto del «turno de espera», trabajando así la paciencia, pues cuando el Súper Ayudante reparte la fruta este queda a la espera siendo el último en comer, puesto que él es quién reparte.

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Os dejo una poesía que recitamos en la Asamblea de la Fruta :

Continuando la mañana, seguimos con nuestra sesión de Motricidad con Alberto, donde pasamos por distintos obstáculos , además de jugar con las pelotas .

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Seguimos el  Martes donde nos  esperaba un día más largo, ¡ Nuestras familias tenían reunión pedagógica del curso con Estefanía y Nuria! y eso significaba que dormíamos y merendábamos todos los compis juntos en el cole.

Tras el ratito de juego libre y  el aseo,  realizamos una nueva sesión de Juego Heurístico  donde usamos: latas, llaves, botes y rulos …. nos hemos divertido mucho, nos hemos reído poniéndonos rulos en la cabeza, también intentamos escaparnos buscando una  salida  probando todas las llaves

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Tras jugar con todo el material hemos recogido y clasificado con la ayuda de Teacher Bárbara, mientras nos cantaba la canción de recoger en Inglés » Tidy up, tidy up, everybody, tidy up…»

 Bárbara se lo ha pasado muy bien con nosotros ,mientras hacíamos una actividad muy divertida, hemos cogido unas cuantas cajas y unas pelotas y ¡ a dejar volar nuestra imaginación!

Hoy Miércoles, por la mañana hemos estado practicando nuestras habilidades con los aros mientras cantábamos la canción de los colores en Inglés…»Rojo red, rojo red…Azul, blue…» que os dejo por aquí:

Antes de la Asamblea de la fruta, hemos hecho nuestra actividad de expresión plástica.Primero hemos coloreado por primera vez una hoja  impresa con rotuladores y después con la ayuda de las tutoras hemos visualizado la técnica de pegado, dejando caer hojas secas encima de la hoja impresa .

Esta semana ha hecho frio y al llover ,el suelo del patio , de la terraza estaban muy mojados  para salir, así que no hemos salido, a pesar del tiempo, hemos disfrutado cambiando de espacio, haciendo actividades motoras   y bailando canciones.

Un abrazo

Nuria y Estefanía.

DECORACIONES EN 0-2

Tras las primeras semanas del curso en lo que lo prioritario ha sido la adaptación y la creación de lazos afectivos hemos conseguido que el grupo se muestre tranquilo y contento y poder propiciar la participación en las actividades programadas.

La participación de nuestros alumnos y de sus familias ha sido uno de los grandes logros de nuestro proyecto educativo.

¿ Cómo colabora un bebé en la decoración de la escuela?

En el primer ciclo de infantil todo el alumnado participa en la decoración de las aulas y zonas comunes…carteles informativos, motivos alusivos a fiestas o estaciones, frisos,.. todos participan con técnicas básicas de pintura ….con las manos, tampones, rodillos, brochas, pinceles…Tocar, sentir, experimentar, investigar…¡ Todo vale!

Las maestras de ciclo planifican los talleres concretando el motivo a trabajar( boceto, esquema…),el soporte ( cartón, papel, cartulina…) y el  día y la hora para evitar coincidencias con otras actividades.

Dependiendo de la edad y momento evolutivo se adapta la forma de participación, desde la simple observación o manipulación de los materiales hasta la actividad intensa en todo el proceso.

Se fomenta de forma individual la participación de todos y se refuerza con los resultados obtenidos en el grupo, en el trabajo en equipo, en las huellas de los dedos de los pequeños, en los trazos más seguros de los mayores…

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En la colocación del trabajo decorativo participa todo el grupo…sentados, en asamblea … y con ello pueden percatarse de como su participación en el taller forma parte de su clase, del pasillo…hacen suyos los espacios, los reconocen y los incentiva a nuevas participaciones.

¡ Unos pequeños y preciosos artistas!

En las semanas anteriores a la Fiesta de Otoño hemos experimentado sensorialmente con hojas secas, las hemos pegado en los cristales, las hemos colgado en el techo de la clase, hemos estampado hojas con tampones, con las manos…¡ Una clase muy otoñal!…¡Todos lo han pasado genial!

Seguiremos con este tema en próximas semanas…¡ Aún nos queda la participación de las familias!

Un abrazo

Estefanía y Nuria.

 

VIERNES Y AHORA SI…¡OTOÑO!

Llegamos al final de una semana en la que ya por fin el otoño se deja ver…viento, lluvia y ya se aleja el calor con lo que podemos hablar del otoño con un poco más de propiedad.

El jueves comenzamos la mañana jugando con los aros mientras poco a poco se incorporan los compañeros a la clase.

Nos encanta hacerlos rodar y girar y sobre todo entrar y salir de estos nuevos espacios que crean los aros en el suelo. A la hora de la recogida vamos colaborando todos y pasan por sus pequeñas manos mientras nombramos los diferentes colores.

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Enseguida cambiamos de actividad y nos centramos en volver a investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico. Los materiales elegidos son: carretes, perchas, maderitas y latas contenedoras.

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Las asambleas de la fruta son el momento más esperado de la mañana…¡ Nos encanta la fruta!…Pera, plátano, mandarina…¡ Todas las frutas de temporada! Siempre hay una fruta preferida, pero se intenta que todas sean probadas…¡ Y lo vamos consiguiendo!  

Ya hemos empezado con la decoración otoñal con hojas secas y para hacerlas más cercanas y atractivas el viernes investigamos con ellas : tocar, romper, lanzar al viento, escuchar el sonido que producen bajo nuestros pies descalzos…¡ Nos encanta!

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Hoy, con este tiempo otoñal, no podemos salir al exterior así que tras la asamblea disfrutamos investigando con los sonidos a través de los instrumentos musicales.

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Una semana de cambios en el tiempo pero que llevamos fenomenal calentitos en la clase.

Os deseamos un estupendo fin de semana

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

¡ OTOÑO LLEGÓ !

Estimadas Familias:

Como cada Lunes comenzamos la semana haciendo un circuito divertido de Motricidad con Alberto ¡ Nos encanta pasar por los diferentes obstáculos!, aunque aún nos cuesta pasar por el túnel.

Este día fue especial pues Robin de la Clase Amarilla ha cumplido dos años y los hemos celebrado todos juntos   

 

 

El Martes disfrutamos observando como hacían Juego Heurístico

con nuevos materiales : latas, cadenas, gomas y anillas. Ha sido una sesión ruidosa e interesante. Por último les ayudamos a clasificar el material.

Ya huele a ☔ lluvia…¡Por fin ! aunque solo sean unas gotas
Por ello, estos días no hemos podido salir al patio estaba un poco mojado, pero nos hemos ido a la terraza.

Con la llegada del Otoño , hemos recogido hojas que se han ido cayendo por el colegio, son muy bonitas. Y…¿ adivináis que nos hemos encontrado? Dos , les hemos dado de comer, los hemos observado y le hemos cantado la canción «Caracol,-col, -col, saca los cuernos al sol…» Bárbara nos ha acompañado cantando canciones.

Tras coger las hojas   , hemos colocado algunas en los cristales para decorar el aula y cuando hemos terminado de decorar, hemos bailado al son de la música que os dejo por aquí :

https://www.youtube.com/watch?v=WU__Y_XPgkM

Hoy Miércoles, hemos disfrutado con teacher Barbára  mientras hacíamos un taller de expresión artística   donde estampábamos con sellos hojas del Otoño  para hacer un friso para decorar nuestro tablón del pasillo donde ponemos nuestros trabajos, cuando hemos estampado, en otro folio hemos coloreado y finalmente los hemos dejado expuestos.

Hoy estábamos muy marchosos bailando las canciones del Otoño y hemos compartido el baile con algunos compañeros.

 

Finalizando el día nuestros compis de la Clase amarilla nos han prestado la casita tan bonita que hicieron para meternos y jugar, ¡Nos ha encantado!  

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TALLER SENSORIAL

Llegamos al final de una semana muy corta pero repleta de experiencias.

Hoy llegamos descansados después del día festivo y aunque no lo parezca …¡ Es viernes!…y eso que toda la jornada nos ha parecido lunes…JAJAJA.

A primera hora investigamos con los encajables. En unos minutos están esparcidos por el suelo y a la hora de la recogida vamos completando los diferentes juegos a la vez que nombramos colores y formas. Todos van colaborando en la recogida con agrado.

Primer cambio de pañal en el que ya casi todos se sientan unos minutos en el orinal y enseguida estamos listos para investigar en un nuevo Taller Sensorial.

Hoy el material elegido es papel de diferentes colores y texturas. Observamos colores , tocamos y arrugamos, escuchamos los sonidos que producen al arrugarlos con los dedos, los lanzamos «al viento»…    ¡ Nos ha encantado! y sobre todo mirar a través del papel de celofán con el que vemos el mundo de muchos colores.

Asamblea de la fruta en donde comemos plátano y mandarina y enseguida nos preparamos para disfrutar de un buen rato de juego en el parque.

Día a día los desplazamientos al parque son más tranquilos. Comenzamos a agarrarnos a la cuerda y nos conocemos a la perfección el camino.

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En el parque compartimos las motos y carretillas con los compañeros de la clase amarilla y disfrutamos de un clima primaveral a pesar de estar en octubre.

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De vuelta a la clase  ya nos preparamos para la comida. De nuevo aseo y control de esfínteres y a sentarse a la mesa a beber agua y degustar el rico menú.

Un viernes estupendo.

Un abrazo

Estefanía y Nuria