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SEMANA DE LA LECTURA: MIÉRCOLES

Estimadas familias:

Comenzamos la mañana con la gran suerte de contar con la participación de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos reír y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El  cuento motor creado por ellos mismos se llamaba «La  fiesta de los animales». 

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Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!

Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a  Miguel (papá de Diego de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el periódico, ¿Qué es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¿Por qué?>>  y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de periódicos llamados «The Alqueria times» realizados por Miguel donde encontrábamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¡Muchas gracias por todo!

 

Finalizando el día tras la siesta, nuestros alumnos de 1º de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¿A qué sabe la luna?. Este cuento ha sido traído por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusión y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (área de artística) y su tutora Daria, ¡Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los niños han participado llamando a los animales  que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.

Nos ha hecho especial ilusión ver como nuestros pequeños se fundían en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuación.

Y ahora sí de nuevo daros ¡ MIL GRACIAS!  a todos por vuestra colaboración, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¡Mañana más!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

SEMANA DE LA LECTURA. MARTES

Estamos inmersos en una semana muy interesante y de la que vamos a extraer muchas nuevas experiencias y sensaciones ¡Y hoy es San Jordi…»EL DÍA DEL LIBRO»

Tras el juego de primera hora  y el primer control de esfínteres, afrontamos una mañana llena de lenguajes muy variados y y sorprendentes a la vez. Llega la actividad en ciclo de «Cuentos Multilingues».

Ha sido una mañana muy entretenida en la que de manera presencial hemos contado con la colaboración de dos familias de la Clase Amarilla. De forma presencial Alizzé ( madre de Robin), que nos ha contado «Robin des Bois» en francés  y  Marta(madre de Leo) que nos relata «Es busca culpable» en catalán. También escuchamos a Patrick que nos cuenta «El pollo Pepe» en lengua criollo» a través de un audio y  en Italiano con Ana que de manera online nos ha leído «El topo que quería saber quién había hecho aquello en su cabeza», ambos tíos de Leo.

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Los más pequeños del cole han asistido a todos los relatos con curiosidad y con el grupo amarillo han disfrutado de tan grata experiencia.

Experiencias de otros lenguajes, diferentes formas de expresarse, exponemos el oído a otras lenguas que apoyan las imágenes de un libro.

¡ Muchas gracias familias!…¡ Una experiencia preciosa para todos y todas!

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Terminamos tan entretenida mañana con un rato de baile todos juntos en ciclo.

Asamblea dela fruta y un buen rato de terraza hasta la hora de la comida.

Por la tarde, Maëlys y Candela (alumnas de 5º de Primaria), nos acompañan para contarnos dos cuentos: «Les trois cochenets» en francés y «El caballero en busca de un beso» en español Nos  ha encantado y todos hemos disfrutado de unos relatos en boca de unas niñas de primaria con una especial experiencia de colaboración entre grupos .

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Una rica merienda y termina la jornada con juegos en la terraza mientras esperamos a las familias.

¡ Un estupendo martes literario!

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

 

 

¡CUMPLEAÑOS FELIZ!

Una nueva semana acaba y en estos dos últimos días hemos disfrutado con unas interesantes actividades en el ciclo.

El jueves, tras el juego libre de primera hora, estampamos con vivos colores la base para el cartel anunciador de la ya cercana Semana de la Lectura.

En pequeños grupos y con diferentes tampones hemos dejando nuestra «huella» en un gran papel colocado en el plano vertical en una pared de la clase. Todos colaboran con agrado y pintan por arriba…pintan por abajo…se estiran o se acachan…de pie o sentados…¡ Todo vale!¡PRECIOSO!

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A continuación asamblea de la fruta y enseguida unos duermen su siesta mañanera y otros salen al parque…¡ Qué cansados con tanta pintura!

El viernes toca hacer una preciosa fusión con nuestra coloreada base y las letras de collage que ha elaborado la Clase Amarilla. Con este Trabajo Cooperativo informamos a las familias sobre nuestra Semana Cultural…Semana de la lectura…           ¡ Días de ilusión y cuentos!

Salimos al pasillo para colocar el trabajo en el tablón…

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y a la vuelta…      ¡ CUMPLEAÑOS FELIZ! Hoy, nuestro compañero Carlos cumple un precioso primer año…                                   ¡ FELICIDADES!. Cantamos «Cumpleaños Feliz», soplamos la vela y degustamos el rico bizcocho no sin antes haber dibujado en un folio como regalo al compañero.

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Un compañero de  la Clase Amarilla hace el reparto del bizcocho en ayuda al pequeño compañero.

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Fruta , un poco de música y seguimos con nuestras rutinas hasta la hora de la comida.

Acaba la semana y ya está todo listo hasta el lunes…bueno…todo no…aún nos faltan algunas páginas del Libro Viajero…¡ ÁNIMO!…a prepararlas en el fin de semana.

A descansar para venir con fuerzas renovadas el lunes.

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

 

Había una vez una clase Celeste – Azul

Buenas tardes familias:

Lunes
Iniciamos una semana de los más primaveral. A primera hora jugamos libremente por la clase con juguetes que han elegido cómo coches, cuentos y pelotas.
Hoy nos toca comenzar haciendo ejercicio , así que mientras esperábamos calentamos motores, haciendo diferentes movimientos para estirar nuestro cuerpo. Hacemos motricidad gruesa con Eusebio y Mónica nuestra práctica de deporte.
Nos han preparado el circuito motor, también hemos hecho equilibrio con los bloques y hemos chutado las pelotas… ¡Nos divertimos mogollón!.

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Cómo nuestros peques se han dormido más tarde hemos salido todos a la terraza a jugar.

Martes
Nuevo día, experimentamos durante la sesión de Juego heurístico en la cuál usamos (tubos de papel, latas, piñas y corchos).

Antes de bajarnos no nos podemos olvidar de  regar nuestras macetas…Bárbara nos guía bajando las escaleras nombrando nuevos conceptos en Inglés cómo (behin, slow y upstairs).¡Estamos hechos unos expertos!

Miércoles
Comenzamos la mañana muy cocinitas haciendo ricas comidas, el juego símbolo aunque es algo que les gusta mucho, a veces crea disputas entre ellos, donde ponemos en práctica la resolución de conflictos.
Cómo cada miércoles disfrutamos de un taller creativo, hoy estampamos celofán de colores sobre una pegajosa silueta de mariposa. La base ha sido recortada y cambiada previamente por forro adhesivo. Este material les ayuda a conseguir pegar los trozos de papel con menor dificultad  a los más pequeños, creando así una preciosa vidriera de colores con forma de mariposa, que utilizaremos para decorar los distintos espacios.

Mientras algunos estampábamos, otros pintábamos con rotulador de colores libremente. Bárbara nos ha ido intercambiando los colores nombrando el color que usábamos en ese momento, también nos acompañaba realizando la asamblea nombrando la fruta que nos íbamos a comer en Inglés.

Tras acabar la sesión hemos conocido a Ingrid nuestra nueva profesora de Yoga. Nos ha contado un cuento muy divertido donde teníamos que ir estirándonos y haciendo posturas de animales como la del gato. ¡Nos lo hemos pasado genial!

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¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

¡PRIMAVERA EN EL AMBIENTE!

Una nueva semana ha pasado y , con esta, ya llevamos un buen bagaje en la adaptación de las últimas incorporaciones a la clase.

Seguimos con las actividades y talleres programadas…motricidad, talleres creativos. juegos sensoriales…pero en este proceso de adaptación de los pequeños se propician espacios separados para algunas actividades y sobre todo se prioriza los momentos de descanso y juegos sensoriales para los nuevos compañeros.

El jueves, tras el juego de primera hora y el primer control de esfínteres, nos centramos a investigar en unas nuevas sesiones de Cesto de los Tesoros y Juego Heurístico. Utilizamos los dos espacios diferenciados de la clase para preservar a los pequeños de la actividad de los mayores…Sigue habiendo comunicación de unos y otros a través de la valla e incluso intercambio de materiales…¡ Nos encanta!.

Conforme se avance en la adaptación iremos aunando estas interesantes sesiones…¡ Observando al compañero también se aprende mucho!.

Sentados en asamblea comemos una rica fruta…unos un poco chafada y otros ya con sus propias manos, pero lo más interesante es que a todos les encanta…hoy plátano, pera y mandarina.

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Tras la asamblea los mayores salen al parque y los pequeños a la terraza aunque el sueño de media-mañana hace que prefiramos descansar para llegar despejados a la hora de la comida.

El viernes, para terminar la mañana, un día estupendo de nuevas sensaciones con el Taller Sensorial de la semana… ¡HARINA EN EL SUELO! ¡Nos ha encantado!…Hemos disfrutado manipulando la harina …la esparcimos, pintamos sobre ella, correteamos y nos lanzamos al suelo…¡ Una imagen vale más que mil palabras!

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¡ Mucho movimiento!…¡ Y más sensaciones!

Asamblea de la fruta y un buen rato de terraza haciendo tiempo para la hora de la comida.

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Ya cogemos una nueva rutina,,, ponernos crema de protección solar antes de salir al exterior. Sentados junto a la cristalera nos unimos a este nuevo ritual tan necesario en estos días de sol.

Una semana estupenda y repleta de actividades.

Os deseamos un buen fin de semana.

Un abrazo

Estefanía y Nuria