Archivo de la categoría: JUEGO HEURÍSTICO

SEGUIMOS CELEBRANDO

Estimadas familias:

Comenzamos la semana muy emocionados ya queda poco para celebrar el Carnaval.

Lunes, cargados de energía comenzamos con Alberto,  jugamos con los módulos y hacemos equilibrio con los soportes que hemos colocado en el  suelo.

Alejandro ha traído un corona preciosa, una vela y un bizcocho, eso significa que ¡volvemos a tener cumpleaños! Nuestro pequeño ha cumplido dos años y lo vamos a celebrar todos juntos.

Para la ocasión los azulitos y amarillos, le han preparado un libro con los dibujos que han realizado para que se lo lleve a casa.

Tras dibujar, hemos cantado cumpleaños feliz, y hemos llamado a su hermano para que le invite a comer el delicioso bizcocho que han preparado conjuntamente en casa. ¡Se lo han pasado genial!.

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Finalmente nos hemos bajado al parque para disfrutar de los rayos de sol. Podemos observar como prueban a subir y a bajar las cuestas  y escaleras del parque, también el arenero es un terreno menos estable por el que se ponen a prueba andando por él. Observamos como van dominando el terreno, antes iban más inestables, incluso se caían.

El Martes comenzamos tranquilos viendo cuentos que tenemos a nuestro alcance. Después, realizamos nueva sesión de Juego Heurístico esta vez usamos latas contenedoras, botes, tapaderas de metal y pinzas. La mayoría, investigamos estos elementos intentando meter una pieza dentro de otra.

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Bárbara nos ha cantado canciones en Inglés y hemos bailado «little penguin».

Hoy Miércoles comenzamos descalzándonos para hacer una actividad sensorial con nuestros pies para activarnos.

También desarrollamos el tacto a través de nuestras manos, identificando diferentes texturas: áspero, suave, rugoso, liso…

Además hemos hecho expresión plástica, hemos dibujado con varias ceras de colores «El Carnaval» al ritmo de música Carnavalera de Brazil.

También hemos disfrutado un ratito del sol,  hemos salido a la terraza a jugar con Bárbara.

Por último, hemos tenido sesión de Yoga con Sonia, hemos decidido hacerlo en clase para que nos fuera más cómodo. Nos hemos divertido mucho imitando a la profe e intentando hacer diversas figuras.

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¡Somos los yogis más pequeños y tiernos del cole!

Aprovecho para invitaros a la fiesta del Carnaval el viernes, para la ocasión si queréis podéis traer a los niños vestidos de oscuro de parte abajo y de blanco para la parte de arriba para que conjunte con el disfraz.Muchas gracias.

¡Mañana más!

Una abrazo familias

Nuria y Estefanía

 

SEMANA ESPECIAL

Estimadas familias:

Comenzamos una semana muy especial, el Lunes muy emocionados, porque ¡ Celebramos el cumpleaños de Mateo!, pero antes…sesión de Motricidad con Alberto, nos encanta jugar con él y realizar nuevos juegos.

Tras esta sesión, nos sentamos en la mesa para dibujar un bonito dibujo para regalárselo a Mateo por su cumpleaños.

Después de lavarnos las manos,  ha llegado el momento de sentarnos para que Mateo sople las velas, en esta ocasión estaba muy concentrado viendo como todos le cantábamos la canción de cumpleaños feliz y se le ha olvidado soplar.

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A continuación ,Mateo se ha dispuesto a repartir el bizcocho tan delicioso que ha hecho con sus padres. Lo ha repartido genial, identificando a todos los compañeros,

Finalmente, hemos ido a la clase Amarilla para seguir la fiesta bailando.

El Martes nos hemos convertido en artistas, hemos trabajado mucho tras una tranquila mañana de juego libre, ,hemos cambiado la sesión de Juego Heurístico por expresión artística. Hemos hecho un taller cooperativo con la clase amarilla. Nosotros hemos pintado el fondo del cartel del Carnaval con rodillo y los amarillitos han pintado las letras del mural.

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Bárbara ha estado con nosotros mientras pintabamos,¡Ha quedado precioso!.

Hoy Miércoles hemos pasado un día fabuloso, por la mañana hemos estado jugando que llamábamos con los teléfonos a las familias, dando así, rienda suelta a a la expresión oral. hemos contado con la presencia de un abuelo que ha narrado la historia de «Los 10 patitos de goma» mientras nuestros alumnos de 2º de Primaria lo han representado. ¡Nos lo hemos pasado genial viéndolo!

Os recuerdo que podéis seguir trayendo esta semana las máscaras de carnaval, están quedando muy bonitas.

¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

VIERNES LLUVIOSO ☔

Estimadas familias:

Este Jueves  comenzamos con un poco de juego libre y escogiendo con lo que queremos jugar.

Tras recoger los juguetes, preparamos nuestra sesión de Juego Heurístico, en esta ocasión, hemos utilizado latas contenedoras, tubos de papel, piezas de madera y rulos, investigamos que posibilidades tiene cada uno de estos elementos y como entre sí podemos enlazarlos, dando paso a un pensamiento maleable.

Hoy es un Viernes  lluvioso, eso significa que no podemos salir al exterior y que tenemos que hacer actividades que requieran más actividad.

Empezamos la mañana con un poquito de motricidad gruesa  hacemos circuito de aros, donde vamos asociando que podemos ir saltando de un aro a otro, aunque esto evidentemente se quede en un intento, todavía estamos en proceso de aprendizaje.

Los aros nos dan muchas posibilidades, trabajamos los colores y conceptos como dentro/fuera, cerca/lejos y grande/pequeño.

Nos toca ¡Taller sensorial!, hoy jugamos con papeles de colores de diversas formas, texturas y tamaños. Esto nos resulta muy divertido, rasgamos, arrugamos, lanzamos…también nos gusta ver  a través del papel de celofán el mundo de otro color.

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También nos hemos divertido mucho cantando chirigotas y observando la lluvia desde la cristalera….cantando las gotitas de la lluvia van cayendo sin parar…chipi, chipi, chipi, chipi….chipi, chipi ,chipichá…muy contentas van cayendo cuando juegan a brincar… Antes de que llegue la hora de la comida, jugamos metiéndonos dentro de las cajas creando nuevas situaciones divertidas.

 

¡Buen fin de semana a todos!

Una abrazo

Nuria y Estefanía

¡ POR FIN VIERNES…DE NUEVO!

Ha pasado una nueva semana en la que, como siempre, hemos disfrutado de multitud de juegos y actividades en el cole.

El jueves, continuamos con nuestras rutinas y como tantos jueves, nos ponemos a trabajar en una nueva sesión de Juego Heurístico. Los materiales utilizados para investigar son: anillas, tapaderas metálicas , cucharas-espátulas de madera y latas contenedoras. Día a día observamos como avanzan en la investigación de posibilidades de los materiales y cómo se imitan creando unos divertidos juegos en grupo.

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Hoy la recogida y clasificación de los materiales es muy rápida y precisa.

Seguimos pintando camisetas y tras la asamblea de la fruta disfrutamos de un buen rato de juegos en el parque con  los compañeros de la clase amarilla.

El viernes nos divertimos en un nuevo Taller Sensorial en donde manipulamos telas y pañuelos de muy diferentes texturas y colores. Nos encanta jugar a escondernos tras una tela…¿ Donde está?…o a observar «el mundo de otro color»…verde, rojo, amarillo…

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Tras la asamblea de la fruta nos vamos al parque a disfrutar del buen tiempo y tras tanto movimiento volvemos a la clase a asearnos, beber agua y sentarnos a la mesa a degustar el rico menú.

Ya está cerca el Carnaval y cada familia puede colaborar con la decoración de una máscara de cartón para traer a la clase.

Como en las fiestas navideñas  ( en las que también aportamos unas preciosas campanas) es importante que vuestro hijo/a colabore en lo posible en la elaboración aunque también pueden participar abuelos, hermanos, primos…

En el tablón del pasillo hemos puesto ejemplos de otros años para que os den una idea . Lo importante es participar…¡ Todas son muy preciosas y muy valoradas por los más pequeños!

Os deseamos un estupendo fin de semana.

Un abrazo

Nuria

MUCHO JUEGO… ¡Y MUCHA PAZ!

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos con unos días de sol impropios para un mes de enero…¡ Pero que estupendos para los más pequeños del cole!

El lunes , tras el primer control de esfínteres y un rato de juegos en la clase, recibimos a Alberto con gran expectación…¡ Todos subidos a la  valla de la clase mientras Alberto prepara los circuitos motrices!.

Tras los gateos y subidas y bajadas en los bloques también jugamos con las pelotas y los churros de piscina . Trabajamos los conceptos espaciales «arriba-abajo» ,»dentro-fuera» …y sobre todo a respetar turno en los desplazamientos con los compañeros.

Alberto se monta «a caballito» en un churro e incita a los pequeños a imitarlo…¡ Algunos lo consiguen!

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El martes, Tras nuestra sesión de Juego Heurístico, colaboramos con todo el centro en la celebración de «El día de la Paz»

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 Cada 30 de enero, en todas las escuelas del país, se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Esta fecha, promovida por UNICEF desde 1964, tiene como objetivo fomentar la educación en valores de paz, solidaridad, respeto y no violencia.

¿Por qué es importante trabajar el Día Escolar de la Paz?

Además de ser obligatorio según la legislación educativa, este brinda una oportunidad invaluable para reflexionar sobre la importancia de promover una cultura de paz en nuestras aulas y en el mundo en general. Trabajarlo fomenta la convivencia pacífica y el respeto hacia los demás, ayudando a crear un ambiente escolar seguro y armonioso.

  • Hemos celebrado el Día  Escolar de la Paz, de una forma muy significativa para la comunidad educativa Alquería Educación.

Desde hace muchos años este día de significación especial, reflejado como tal en nuestro Plan de Centro, se celebra a través de la participación activa de todo el alumnado del colegio en una actividad común. La conformación de grupos interniveles, compuestos por niños y niñas de edades heterogéneas (3 a 12 años), aporta una singular riqueza en cuanto a interacciones sociales, experiencias y por supuesto convivencia. El ciclo 0-3 años participa del «resultado final» o exposición, con su aportación creativa particular.

La experiencia llevada a cabo ha tenido por título

«CAMINANDO HACIA LA PAZ»

La propuesta ha sido la elaboración de caminos que nos conducen a la PAZ , a través de huellas que  vamos dejando, llenas de mensajes para conseguir la paz. Caminos compuestos por  las huellas impresas (algunas correspondientes a cada uno de las alumnas y alumnos). Elegimos siluetas de  huellas o pasos  que van dejando mensajes o palabras que  definen la paz.

– Reflexionamos a partir de mensajes  y la propia experiencia, sobre el significado y sentido de la paz.
– Relacionamos con los sentimientos pacifistas y las emociones.
– Conocemos la exposición visual como recurso para transformar las ideas en imagen.
– Trabajamos en grupo internivel de manera colaborativa utilizando diferentes recursos.

Nos reunimos en grupos heterogéneos interniveles, hablamos sobre la paz y cómo podemos tenerla en el día a día para mejorar nuestra convivencia. Conversamos sobre el significado de la palabra paz y qué mensajes pueden llevarnos a evocar sentimientos pacíficos. Cómo podemos buscar soluciones para eliminar acciones, palabras, mensajes que pueden herir a los demás. En primaria también  haciendo referencia a personas conocidas que  HAN  DEJADO SU HUELLA, siendo activistas para la paz mundial, así como las  acciones se realizan en el ambiente escolar para que la convivencia nos la proporcione.

Estos  pasos pequeños y otros más grandes, nos llevan a diferentes caminos que van hacia los valores , que  son el final de cada uno de los caminos.

Para hacer los mensajes  ponemos al alumnado en situación de reflexión, pensando que la paz no es solo ausencia de guerra, la paz también está en las pequeñas cosas como una sonrisa, una caricia y las grandes como la igualdad, la tolerancia.

Formamos un recorriendo por el colegio de “CAMINOS DE PAZ».

Ilustración De Icono De Vector Que Representa Huellas En Un Camino Aislado En Un Fondo Blanco Vector PNG ,dibujos Imprimir, Impresión, Humano PNG y Vector para Descargar Gratis | Pngtree

Hemos vivido un  día de forma muy emotiva al poder disfrutar del intercambio entre grupos y la participación/colaboración de todo el alumnado/profesorado del centro en una misma actividad, en un clima escolar en PAZ. Se han vivido momentos de encuentro, diálogo, debate, compañerismo, ayuda, cuidado, sorpresa, cooperación, alegría…

¡¡¡DEJA TU HUELLA!!!

Los pequeños aportamos nuestra experiencia en forma de huella que hemos elaborado en un taller artístico- sensorial ( lo hicimos el lunes) en el que hemos descubierto como unas suaves pinceladas de pintura en el pie dejan unas preciosas huellas sobre un blanco papel.

Todos observamos como estampa el pie cada compañero y a alguno le cuesta un poco la experiencia pero en general todos han disfrutado de ella…¡ LA EXPERIENCIA!

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A continuación os dejamos un breve documento gráfico de algunos momentos vividos, que pensamos os acercará bastante más a la jornada  maravillosa que hemos compartido.

El miércoles seguimos con nuestras rutinas y ya hemos comenzado con la pintura de camisetas para nuestro disfraz de Carnaval.

Vamos a intentar pintar un par de ellas cada día ya que es un trabajo individual de estampación de manos.

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Llega Bárbara con su inglés y nos deleita con canciones gestuadas con las que atrae la atención y participación de todo el grupo.

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Hoy hemos disfrutado de un buen rato en el parque y hemos visitado a los animales…¡ Nos encanta!

Unos días intensos en el cole.

Un abrazo

Nuria