Aquí continuamos con muchas actividades y con mucha caña. Iniciamos con el juego heurístico: tapaderas, botes y perchas.
Rodar las tapaderas, verlas rodar e ir corriendo detrás de ellas, nos encanta. Poner los botes en la boca y hacer sonidos. Chocar las perchas y crear música, ¡lo pasamos muy bien!. Además es ver a los compañeros de la clase amarilla y ellos vernos a nosotros, e irnos rápidos a saludarnos.
Antes de la fruta nos toca un taller sensorial. Uno de los objetivos de este curso es estimular los sentidos, vivirlos, sentirlos en su pura esencia. Por ello damos paso a la masa/pasta de sal.
Es muy interesante poder involucrar a los pequeños en el proceso de elaboración de la misma.
¡Así que manos a la obra!.
Al elaborarla los niños pueden poner en marcha su capacidad de realizar trasvases coordinando su ojo y su mano y al mismo tiempo están familiarizándose con ingredientes en diferentes estados (sólidos de diferentes texturas y líquidos) y, al mismo tiempo, puede observar la transformación de los ingredientes en una masa mediante el amasado y las sensaciones que le provocan en su piel.
Para ser la primera que hacemos todos juntos ni tan mal, ¿eh?.
¡Aprendemos jugando! experimentación sensorial, trabajo de la motricidad fina, fomentar la creatividad, favorecer la atención y concentración, discriminación visual, trabajar el razonamiento matemático y el espacial de manera manipulativa e incidir en su sentido del orden.
Fruta sabrosa para recargar energía y bajar al patio. ¡Hoy todos han ido de forma ordenada y cogidos de la cuerda!.
Casi por finalizar la semana, pero seguimos con muchas actividades, al igual que todos los días.
Juego heurístico para abordar el día con energía, jugamos a que los cilindros son megáfonos y nos partimos de risa haciendo sonidos.
Viene Lindley (english teacher) y nos narra un cuento bilingüe titulado «Where is green sheep?» (Lo que viene siendo un «¿anda andará la oveja verde?» en andaluz 🤣).
Muy atentos y participativos se han mostrado con el cuento, los compañeros de la clase amarilla, hasta han respondido a algunas preguntas que ha realizado Lindley.
Bajamos al patio y justo al salir se pone a llover… ¡pero no pasa nada! damos un paseo porque estaba solo chispeando, visitamos a los cocineros y nos quedamos en la pista de baloncesto ya que la lluvia había cesado.
Locos de contentos por correr tan libremente y con tanto espacio, jugamos al pilla – pilla.
Leemos el libro viajero y los niños reconocen y señalan las fotos, gracias por el estupendo trabajo. A través de ellos hemos podido conocer mejor a los peques y sus seres queridos, en las fotos están para comérselos.
Mañana tenemos una de las últimas actividades de la Semana de la Lectura, «un libro una flor» os entregaremos la cinta que plantaron los peques y podéis dedicarnos un libro (puede ser alguno que tengáis en casa) que se quedaría en la biblioteca de la clase.
Jueves de juego heurístico, nos tocan las perchas, latas y rulos ¡a disfrutar!.
Hablando de perchas… toca sacar de nuevo el abrigo, winter is coming!.
Y como hoy no podemos salir al patio, debido a la lluvia, vamos a finiquitar algunos trabajos de cara a la Semana de la Lectura.
Pintura ¡calienta que sales!.
Todo listo para preparar nuestro libro, esta vez utilizamos pinceles ¡vaya manejo!. Y unas preciosas flores para decorar nuestras cintas, las que plantamos hace algunas semanas.
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Nos lavamos y ponemos rumbo a nuestra pista de baile… 💃🏻🕺🏻 Movimiento de cucu, palmas y risas, ¡no paramos ni un segundo!.
Bajamos la intensidad y nos ponemos al lío con los puzzles.
No se puede exprimir más la mañana… lo siento mucho por las empresas dedicadas a la producción de melatonina, conmigo irían a pique… creo que hoy nuestros peques van a caer rendidos.
Aprovecho para agradeceros de nuevo vuestra participación «voluntaria» (guiño guiño, codazo codazo) en la seSema de la Lectura y en el Libro Viajero.
Desde aquí mando un fuerte abrazo a los «pajaritos» que me han chivado vuestras cualidades y entrega para contar cuentos, y gracias a ello os he podido «poner en un compromiso». Os debo unas cervecitas cuando la pandemia nos dé una tregua, a los papis también.
Los que me vais entregando y he leído, ¡están de sobresaliente!.
Y los cuentos estoy segura que no serán de sobresaliente… ¡Serán de cum laude!. Soy consciente del esfuerzo y del tiempo que hay que dedicarle y gracias de corazón por colaborar.
Ya hasta aquí el día de hoy… abrazo fuerte y mañana más.
Buuueno buuueno buuueno, ya estamos todos al completo y parece ser que hemos tenido feeling, ¡qué alegría, qué alboroto!.
Inauguramos el final de la semana con el Juego Heurístico, los materiales elegidos son latas, gomas y tapaderas.
Lo más repetido era meter las gomas en las latas, crear música con las latas, utilizar las gomas de flauta y sacudir las gomas con todas sus fuerzas (os lo aseguro) me ha llegado un golpe fuerte de una goma de manguera que no lo he visto ni venir… menos mal que ha sido en la zona buconasal y la mascarilla me ha amortiguado un poco el golpe… seguro que ha sido en ¨venganza¨ por algún día, al regañarle por algo… me lo merecía. xD
Hora de la asamblea con música incluida (mi ¨aterciopelada y dulce¨ voz… suerte que no tengo que ganarme la vida como cantante xD) y mis cuatro peques se sientan y esperan ¨pacientemente¨ el turno. Cuando corto un trozo de fruta, no me da tiempo a acercarlo a alguno de ellos que ya hay manos que me lo quitan en un pispás, aquí el que no corre vuela.
Recogemos todo y ponemos rumbo a la terraza, ¡allá vamos!. Su arenero le espera pero… ups! ¡sorpresa! no lo abro… me miran y me avisan de que lo abra, le explico que está medio vacío porque debemos cambiar la arena… sin ningún éxito vuelven a ¨decirme¨ que quieren entrar, les abro para que vean que apenas hay arena, decepcionados y mirándome de reojo… me ponen caras de… pero ¿qué timo es este? ¿dónde está la arena?. Tiene pinta de que el próximo día me hacen huelga…
Segundos le ha durado el interés por entrar en el arenero (eso o que a los pobres no les quedaba más remedio…).
Charly va en cabezaaaa, le pisaaaa los taloneees Ana, Manuel viene a tooodaaaa velocidaaaaad y Lola adeeeelantaaa poooor la izquieeeerdaaaa. Estooo se pone interesantee, no se sabe que pasará, por el momento van muuuy igualados y queda mucho tiempo para que termine la carrera. En la última vuelta se decidirá todo, ¡qué nervios!. Hacemos un pequeño descanso de 5 minutos para irnos a publicidad…
Estamos de vuelta, la carrera ha dado un giro de 180 grados, Lolaaa les lleva ventaja a todos, Manuel entre caballito y caballito parece ser que deja atrás a los demás, Ana en cada curva coge carrerilla y Charly va que se las pela.
Y llega el final, seeeñoooreeees, comienza la cuenta atrás… 5… 4… 3… 2… 1… ¡Fin de la carrera!. ¡Qué emoción hasta el último momento! ¡quién habrá ganado!¡esto ha sido lo nunca visto! ¡todos han llegado a la misma vez! ¡enhorabuena a todos los participantes!.
Merecido descanso para todos, les doy un paseo en camión para que recarguen pilas y le sienta tan ricamente, ¡qué caritas más lindas!.
Poner el zoom a tope y observar que caritas (puede parecer que están llorando y pidiendo socorro) pero nada más alejado de la realidad, les encanta darle a los paneles de la terraza por el ruido que hacen y ponen caras de pillines cuando está libre o consiguen quitarle la bici preferida a quién la tenga…
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Aunque bueno, modestia aparte, prefieren mis paseos en camión (me apunto un tanto). Si esto sigue así creo que empezaré a cobrarlos y así me saco un sobresueldo, por ahora me conformaré con sus sonrisas durante el trayecto, pero en un futuro no lo descarto… ¡qué los caprichos no se pagan solos!. Tranquilos, haré bonos para que les salgan más económicos a nuestros peques (tampoco soy tan mala). xD
En fin, familias, hasta aquí el día de hoy, se han portado de maravilla y lo han pasado fenomenal.
Que tengáis un feliz fin de semana y sed buenos.
Os espero el lunes, un besazo y abrazo.
Pd: la carrera la he ganado yo xD. Es broma, se me pinchó una rueda y tuve que abandonar…
Empezamos el mes de junio y tenemos que seguir trabajando en casa pues esta situación sanitaria que vivimos aún no ha terminado…¡ Aunque ya un poco más libres para salir de casa!.
Hoy la propuesta nos va a llevar a trabajar con nuestra bolsa de Juego Heurístico en la que seguro contamos con muy diferentes objetos y materiales. Nos centraremos principalmente en la segunda parte del juego que es la recogida y clasificación de materiales.
Empezaremos manipulando y dejando jugar libremente con todos ellos durante unos minutos y hasta que veamos que ha decrecido el interés por el juego para poder centrarnos en la recogida y clasificación de todos y cada uno de los objetos de nuestra bolsa.
Para esta clasificación podemos poner diferentes contenedores ( boles, cajas, cestos, bolsas…) y ayudaremos al niño/a a que vaya recogiendo y colocando los diferentes elementos de juego con sus iguales, siempre refiiéndonos no a su color, forma o tamaño sino al concepto mismo ( cucharas con cucharas, tapones con tapones, rulos con rulos…), así por ejemplo el mensaje para esta actividad es que aunque hay elementos diferentes en colores y formas son los mismos en su concepto, nombre y utilidad.
Para esta actividad es interesante que por lo menos haya más de cinco elementos de cada por niño que participe en el juego.
Básicamente, el Juego Heurístico trata de que los niños descubran, comprendan e inventen. Ayudamos a la organización mental, a adquirir habilidades de estructuración del pensamiento y estimulamos el lenguaje.
Como siempre voy a recordar unas premisas para que consigamos los objetivos en nuestra sesión de Juego Heurístico como es que se retiren otos juegos y juguetes para centrar la atención del niño/a y que como adultos no interfiramos en la actividad investigativa de nuestro hijo y solo orientemos mediante el lenguaje y los gestos en la recogida y clasificación.
Y como sé que os gustan mucho las canciones aquí os traigo la canción de » Tres patitos» con la que aprenderemos algunas cosas… ¡ No dejemos solos a los papás!
Un poco de música clásica para los pequeños de la casa…¡ Escucho!
Y para terminar una poesía de nuestro color…¡AZUL!
Y sin mas me despido hasta mañana que llegaremos con más propuestas de actividades y juegos…¡ Nos vemos en nuestra sesión de Zoom de los martes!.
Además es ver a los compañeros de la clase amarilla y ellos vernos a nosotros, e irnos rápidos a saludarnos.
