Archivo de la categoría: ASAMBLEA

SENSORIAL Y JUEGO HEURÃSTICO

Estimadas familias,

Llega el final de la semana no si antes contaros como hemos pasado estos últimos días…

Jueves

Comenzamos una mañana tranquila jugando con los peluches, estos nos alimentan la imaginación, dando lugar al desarrollo de habilidades lingüísticas, cognitivas y sociales.

Siguiendo la mañana, para trabajar la motricidad fina, hacemos una actividad sensorial en la que  practicamos el rasgado de papel con periódicos y revistas.

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Para finalizar la actividad, reciclamos el papel depositándolo en el  contenedor azul.

Viernes

A primera hora de la mañana hacemos un poco de motricidad gruesa, con los aros y las pelotas también  trabajamos el espacio y el concepto dentro/fuera aprovechando la recogida del material.Además observamos como van uniendo lazos afectivos entre ellos.

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Una vez recogido, nos saludamos y cantamos la canción de los buenos días.

Antes de iniciar una nueva sesión de Juego heurístico ,nuestros pequeños/as trabajan el control inhibitorio esperando sentados, mientras les preparo el material. Esta vez usamos latas contenedoras con distinta forma, botes, gomas y cadenas. Los celestes que ya gatean pierden el interés por el cesto de los tesoros uniéndose al juego heurístico. Y otros celestes, se han quedado dormidos…

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Tras recoger y clasificar salimos a la terraza a jugar.

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Por cierto…¡Por fin conseguimos fotos donde está todo el grupo!

 

PD. Familia recuerdo que necesito las fotos de tamaño carnet y la foto para el rincón de la familia que próximamente vamos a poner en la asamblea.

Feliz fin de semana

Un abrazo

Estefanía

 

¡AUMENTAMOS EL GRUPO!

Estimadas familias,

Comenzamos la semana emocionados por conocer a Hugo, nuevo integrante del grupo azul ¡Bienvenido!. Nuestros azulitos se muestran muy contentos con su nuevo compañero de aventuras.

Mientras nos conocemos jugamos con Alberto a lanzar pelotas ¡Qué divertido!

Para volver a la calma antes de comer, contamos el  famoso cuento de «El pollo Pepe» que tanto les gusta a los niños con la animación pop-up.

Martes

Nos disponemos a decorar con pintura de dedos un pequeño cartel cada uno  sobre cartulina blanca. Debajo colocamos un folio donde seguimos esparciendo con nuestras manos la pintura ¡Que bonito les está quedando!.

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Este cartel que cada  uno está realizando, lo utilizaremos para  poner su foto, nombre y símbolo para el «súper-encargado», que más adelante os detallaré de qué se trata.

Nos lavamos y disfrutamos de una rica fruta junto a Bárbara.

Más tarde salimos a la terraza para hacer un poco de motricidad gruesa.

Miércoles

Tras un ratito de juego libre con las personas de apoyo del aula Laura y Julia nos sentamos en la asamblea.

En la asamblea  nos saludamos, nos contabilizamos, observamos el tiempo y hablamos sobre lo que acontece en el día.

Hoy hemos contando con una nueva sesión de heurística. Mientras jugamos hacemos posibles combinaciones con el material no estructurado (latas pequeñas, latas grandes, cilindros blandos y cucharas de palo).También practicamos el control inhibitorio, esperan para jugar, hasta que está todo el material preparado.

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Bárbara interviene motivándolos a recoger mediante la canción «tidy up» y también ofreciendo la fruta.

Por otro lado, jugamos con el cesto de los tesoros descubriendo cada uno por elección propia  propiedades de algunos objetos cotidianos, ¡Qué concentración!

¡Mañana  más!

Un abrazo

Estefanía

DISFRUTANDO DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Estimadas familias:

Comenzamos la semana activando nuestro cuerpo. Alberto nos prepara con material especifico una sesión de motricidad ,para que libremente se vayan desplazando por todo el espacio, a través de los diferentes obstáculos. Estas sesiones entre otras, fomentan el desarrollo del tono muscular, y el equilibrio.

Alberto juega a esconderse en el túnel, haciéndoles reír, creando así un vinculo con ellos.

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Martes

Aprovechamos las hojas de nuestro jardín para el taller artístico. Primero observamos y manipulamos los elementos del entorno que les hemos ofrecido, poniendo especial atención a las hojas de otoño. Después le damos a cada uno por turnos, una hoja para pintarla con pintura de dedos, delimitando el espacio con  una caja. Tras pintar dejamos que sigan pintando en el folio, observando como algunos cambian su técnica para pintar.

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Tras quitarnos la pintura...Bárbara interviene cantando canciones y nombrando las frutas en inglés ,mientras repartimos esta en la asamblea.

 

 

 

 

 

 

A demás de trabajar la atención, la expresión oral, la escucha,.. También trabajamos la  pinza al coger el trozo de fruta, desarrollando la motricidad fina.

Uno de los objetivos de autonomía que trabajamos diariamente, es iniciarse cogiendo la jarra para beber agua.También trabajamos el turno de espera y la calma, leyendo  un cuento antes de almorzar.

Miércoles

A primera hora, creamos un circuito con aros de colores. Manipulan y experimentan las posibilidades que tienen estos elementos.

Realizamos un taller sensorial con las manos y los pies. Nos descalzamos y recorremos el circuito de las diversas texturas, descubriendo cada uno de ellas (áspera, lisa, rugosa, suave…)

 

P.D : Recordamos que podéis participar trayendo elementos característicos de la estación de otoño cómo ( hojas, piñas, frutos y frutas de otoño) para después enseñarlo en la asamblea, y así poder colaborar con el proyecto.

¡Hasta mañana!

Un abrazo

Estefanía

ACTIVIDAD SENSORIAL

Estimadas familias,

Nos encontramos a mitad de semana y los azulitos se van incorporando, ¡Que alegría!.

 

 

 

 

 

Hoy tras la asamblea, nos visita teacher Bárbara, cuando llega al aula, nos encuentra realizando una actividad sensorial,  desarrollamos nuestro sentido del tacto manipulando diferentes piñas (grandes ,pequeñas, abiertas, cerradas, rugosas). Nos enseña la palabra «pineable» que significa piña en inglés.

Cantamos canciones relacionadas con el saludo, tiempo y los cambios de estación en inglés.

Os dejamos el link para que podáis  escuchar canciones similares, ya que Bárbara las simplifica para los más pequeños.

Antes de almorzar, disfrutamos de un ambiente relajado en la terraza jugando con la cocina y los transportes.

Observamos como avanzan motrizmente, ya se desplazan libremente por todo el espacio, intentan ponerse de pie, incluso otros intentan dar algún pasito.

En el comedor, conseguimos un ambiente tranquilo y relajado, nos sentamos para comer y nos mantenemos así hasta que todos terminamos.

 

 

 

 

 

 

 

¡Mañana más!

Un abrazo

Estefanía 

LLEGADA DEL OTOÑO

Estimadas familias,

Tras el fin de semana nos hemos encontrado con un día un tanto nostálgico… Con la llegada del otoño, los virus han querido apoderarse del grupo azulito… Hay compañeros/as que se encuentran un poco enfermos, desde aquí le mandamos mucho ánimo…

¡Os hemos echado de menos! 

Cada mañana comenzamos cantando esta canción de << Buenos días>>:

(Sonido de gallo) «Quiquiriquí, quiquiriquí» ,el día ya está aquí.

(Sonido gallina) «Cocorocó, cocorocó»,el día ya llegó 

Abre tus ojos para ver el sol,

¿Y la luna? La luna pequeña ya se durmió…

¡Cucú!,¡Cucú!,¡Cucú!,

¡Buenos días, Buenos días!

Es el saludo al llegar…

Y después comenzaremos a jugar ,

y a trabajar…

PD ; Os dejo en el blog la letra de los <<Buenos día>> para que os vayáis familiarizando con las canciones que conocen y podáis cantarla en casa. También podéis encontrar versiones como ésta, os dejo un enlace:

https://www.youtube.com/results?search_query=quiquiriqui+ek+dia+ya+esta+aqui+cocoroco+el+dia+ya+llego

Hoy ha venido el profe Alberto y hemos jugado con las pelotas intentando atraparlas… ¡Qué divertido!.

Con el cambio de estación en la asamblea hemos visto y manipulado piñas y bellotas desarrollando así nuestro sentido del tacto.

¡Que bonito es el otoño!.

 

 

 

 

 

 

 

Esperamos que os recuperéis muy pronto y vengáis a jugar.

Un  super abrazo 

EstefaníaÂ