Nos encontramos a mitad de semana y los azulitos se van incorporando, ¡Que alegría!.
Hoy tras la asamblea, nos visita teacher Bárbara, cuando llega al aula, nos encuentra realizando una actividad sensorial, desarrollamos nuestro sentido del tacto manipulando diferentes piñas (grandes ,pequeñas, abiertas, cerradas, rugosas). Nos enseña la palabra «pineable» que significa piña en inglés.
Cantamos canciones relacionadas con el saludo, tiempo y los cambios de estación en inglés.
Os dejamos el link para que podáis escuchar canciones similares, ya que Bárbara las simplifica para los más pequeños.
Antes de almorzar, disfrutamos de un ambiente relajado en la terraza jugando con la cocina y los transportes.
Observamos como avanzan motrizmente, ya se desplazan libremente por todo el espacio, intentan ponerse de pie, incluso otros intentan dar algún pasito.
En el comedor, conseguimos un ambiente tranquilo y relajado, nos sentamos para comer y nos mantenemos así hasta que todos terminamos.
Celebramos el día de la cruz acercándonos así al folclore andaluz, una fiesta tradicional que se celebra generación tras generación. Esta fiesta cultural llama mucho la atención tanto a los más pequeños como a los mayores, música y color visten las calles de Andalucía.
Comenzamos el día bien flamencos junto con los amarillitos, al entrar al aula escuchamos y bailamos sevillanas. Además muchos venimos caracterizados para la ocasión, ¡Que flamencos/as más bonitos!
Tras escuchar música flamenca y tener un rato de juego libre nos sentamos para explicar la actividad que acontece y enseñar cómo son los primeros pasos para bailar sevillanas.
Nos imaginamos que nos encontramos un manzano: 1º Cogemos la mazana,2º Nos la comemos y 3º la tiramos.
Tras practicar estos pasos, explicamos que la abuela de Munir nos va dar una sorpresa más tarde. Amalia y Estefanía también enseñan algún pase de baile y algunos elementos que podemos usar para caracterizarnos el día de la cruz ( fajín, vestido de flamenca,chaleco,camisa,flecos,volantes,abanico,peineta,flores…).
Nos bajamos para ver la cruz y hacernos una foto de grupo ¡Que guapos/as estamos!
Antes de la actuación vamos a degustar alimentos tan típicos como son las saladillas y las habas que previamente sembramos hace unos meses,¡ ya están lista para comer!.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Y ahora sí, vamos a disfrutar de la esperada y gran actuación de «Baba» una gran bailaora ,tras enseñarnos su arte, nos ha hecho participes enseñándonos muchos pases de baile.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
¡MUCHAS GRACIAS !
Ha sido un día muy bonito y movido ahora toca descansar…Nos vamos de festivo, ¡Volvemos el Lunes!
Con la llegada de la Primavera, dado que tenemos un privilegiado entorno natural en la Vega, concretamente en nuestro colegio Alquería podemos disfrutar de zonas verdes donde podemos explorar, sembrar y plantar.
Desde pequeñitos es muy significativo asignarle pequeñas tareas acordes a su edad evolutiva, alguna responsabilidad que le damos en 0 – 3 es el cuidado de su planta. Nuestro objetivo principal en estas edades es que disfruten, manipulen y conozcan elementos como la tierra, el agua, el sol… y sobre todo que respeten la naturaleza.
En Alquería con la llegada del Otoño, a finales de Octubre sembramos nuestra semillas de habas para luego en el mes de Mayo recogerlas y degustarlas entre todos el día de la cruz. ¡Todo esfuerzo tiene su recompensa!
A demás ellos observan los árboles de donde recolectamos diferentes frutos que nos dan : nísperos, limones y membrillos…A veces aprovechamos nuestras frutas para hacer alguna receta o simplemente para probarla….O hacer una rica limonada ¡Deliciosa!
En estos momentos que pasamos en el exterior enseñamos a diferenciar malas hierbas y las quitamos, retiramos las piedras de alrededor para que las semillas puedan crecer libremente, les alertamos que no pueden pisar el huerto… en definitiva damos pautas para cuidar nuestro bonito huerto y poder verlo crecer.
En la ciclo de 3 – 6 se trabaja el vivero durante todo el año y en la etapa de primaria siembran y cuidan del huerto también nuestros mayores.
En la clase celeste y azul, para la gran semana de la lectura, preparamos un taller medioambiental entre los meses Marzo – Abril. Cada uno plantamos con ayuda de las profes una planta o una flor ,la cuál cuidaremos de ella ,nos la llevaremos a casa a cambio de un libro o cuento fomentando así la lectura.
Estamos teniendo unos días muy bonitos e intensos.
Estos días hemos terminado de decorar nuestra aula con las campanas tan bonitas que habéis realizado juntos.
Con la inminente cambio de estación, hemos salido al pasillo a estampar los copos de invierno a nuestro árbol.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Este Martes Junto con Bárbara hemos explicado en la asamblea que vamos hacer hoy, tras esto hemos cantado y hecho un círculo grande al son de la canción «make a circle».
Y por fin ha llegado la hora, ¡toca taller de cocina! nos convertimos en cocineros y preparamos un postre muy especial «Galletas crocanti» para degustarla en nuestra comida especial el Miércoles. Bárbaranos ha ayudado también a hacer nuestras galletas.
Para ello, desde cocina nos han preparado todos los ingredientes que necesitamos para la receta:
Plátanos
Copos de Avena
Esencia de Vainilla
Canela
Es una receta muy saludable que podemos degustar en cualquier momento del día y hemos decidido dejarla para el postre de Navidad.
Para empezar a cocinar hemos lavado nuestras manos con agua y con jabón.
Llegado el momento de cocinar, hemos nombrado los ingredientes y hemos probado un poquito de cada cosa. Tras esto, con la ayuda de las profes, hemos ido mezclando cada ingrediente hasta obtener una masa más homogénea. Una vez mezclado todos los ingredientes, hemos hecho bolitas y las hemos ido echando e la bandeja para llevarlas a cocinar al horno, ¡Seguro que han quedado deliciosas!.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Con el frío que hace nos quedamos en clase y jugamos con las cajas desarrollando nuestra habilidad física y creativa.
Este Miércoles no hemos salido tampoco al parque ya que había muchos charcos helados, así que hemos aprovechado para desarrollar nuestra coordinación óculo – manual a través de los puzles. Bárbara nos ha dado algunas instrucciones en Inglés.
También hemos tenido una sesión de Yoga con Sonia, nos ha ayudado mucho a relajarnos, imitando círculos con el cuerpo y elevando los brazos ,finalmente hemos terminado la sesión tumbándonos y despidiéndonos llevándonos las manos al corazón. Esto a favorecido relajándonos para ir a clase.
Hoy ha llegado nuestro día especial, hemos venido un poco más navideños, hemos puesto villancicos, y hemos bajado la luz para crear un ambiente más relajado. La profes nos han invitado a pasar a la mesa para disfrutar de nuestra comida. Algunos no han aguantado hasta el final de la comida…
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Finalmente de postre nos hemos comido el yogurt y nuestras galletas ¡Os han quedado riquísimas chicos!.
Desde que nacemos tenemos el instinto de comer, de hecho desde ese momento nacemos con el reflejo de succión que nos permite tomar leche. La leche materna es nuestro mayor nutriente desde que nacemos, ciertamente después necesitamos de otros alimentos para seguir teniendo una buena alimentación.
La infancia se caracteriza por ser la etapa donde se produce un mayor crecimiento tanto físico como psicomotor, por ello, es tan importante que durante los primeros años consigan unos buenos hábitos de alimentación para seguir creciendo saludablemente. Cierto es, que cada etapa del niño tiene sus peculiaridades y necesitaremos ir adaptando su alimentación.
Lo recomendable es que desde los seis meses vayamos introduciendo nuevos alimentos gradualmente (fruta, verdura, legumbres, carne, huevo, pescado…).
¿Cómo se trabaja desde Alquería?
En nuestro Colegio Alquería ofrecemos un menú saludable, revisado y hecho por un nutricionista. Diariamente nuestras cocineras, cocinan comida casera con productos de primera calidad.
Respecto a la alimentación que seguimos, decir que contamos con un amplio abanico de posibilidades en cuanto a nuestro menú, atendiendo a la diversidad, ofreciendo varios tipos de menú según la preferencia o circunstancia de cada familia (dietas sin gluten, sin lactosa, vegetariana, alérgenos…)también tenemos dietas especiales cuando necesitan de un menú especial por enfermedad.
El gusto por los diferentes sabores (salado, dulce, ácido, y amargo) se forja desde temprana edad. Por ello, en nuestro menú de (0 a 3 años) no añadimos ni sal, ni azúcar, los expertos indican que no es recomendable introducirlo en estas edades, ya que esto hace que el niño rechace el resto de alimentos, así como frutas y verduras, alterando el sabor natural de los alimentos. Además esta demostrado que su exceso puede favorecer la aparición de diabetes de tipo II, sobrecarga del riñón, hipertensión, obesidad…
En estas edades comienzan a rechazar alimentos, pero es muy importante tener en casa y en el colegio un ejemplo a seguir favoreciendo el consumo de fruta y verdura.
La paciencia y la perseverancia son nuestros aliados en la alimentación, pero…¡Cuidado! No debemos obligar o forzar a comer algo, ya que esto les generará un momento del día muy desagradable y relacionará la comida con algo negativo.
Cuando hablamos de paciencia, lo hacemos en relación a lo que nos dicen los expertos en nutrición; según diversos estudios un niño debe necesitar probar un alimento mas de 10 veces para saber sí le gusta o no, cada niño es diferente ,y esto hace que necesite probar un alimento más de 30 veces para ver si realmente no le gusta.
Por ello en Alquería seguimos ofreciendo los alimentos como la ensalada, o cualquier otro alimento que el niño suela rechazar.
Destacar que cada familia sigue un método de aprendizaje en base a la adquisición alimentación como es el método BLW (Baby Led Weaning), el cuál nosotros respetamos.
Aparte de llevar una alimentación saludable ,¿Qué más aprendemos?
No solo adquirimos hábitos de alimentación saludable, también trabajamos el control postural, aprendiendo a sentarnos de forma correcta en la silla, desarrollamos la paciencia esperando el turno para poder comer, conocemos la cubertería, aprendemos a usarla y fomentamos la autonomía, diferenciamos sabores, aprendemos nombres, texturas, tamaño, y colores de diversos alimentos, no tirar comida, etc.
Otro momento importante del día es en la «Asamblea de la fruta» donde compartimos diferentes tipos de fruta, promoviendo así un desayuno saludable.
Alquería tiene como objetivo contribuir en el crecimiento sano del niño y llevar a cabo una adquisición de hábitos saludables, a través de diferentes momentos educativos que nos permitan tener un aprendizaje lleno de experiencias desde una perspectiva positiva y agradable.
