Archivo de la categoría: ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL

ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL, ARTÃSTICA, ASAMBLEA, CESTO DE LOS TESOROS, CLASE AZUL, CLASE CELESTE, JUEGO HEURÃSTICO, SEMANA DE LA LECTURA, TALLER COOPERATIVO

CERRAMOS SEGUNDO TRIMESTRE

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Estimadas familias:

Finalmente hemos llegado al final del segundo y largo trimestre…En este se han desarrollado en las distintas áreas del desarrollo  y han potenciado nuevas habilidades. ¡Han crecido mucho en todos os aspectos!. Juntos forman un gran equipo.

Esta semana hemos estado guardando distintos envases de plástico y cartón para finalmente traer a plastichín y cartúnez a la clase y poder reciclar.  ¡Todos han colaborado en esta abatida de reciclaje!. Finalmente los voluntarios han llevado  a su sitio los contenedores ellos solitos buscando sus propias estrategias.

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También hemos dado de comer a los conejos y las gallinas y regado nuestras plantas para que puedan sobrevivir durante la semana. Los gusanos de seda me los he llevado a casa para poder cuidarlos durante las vacaciones, seguro que para la vuelta han crecido muchísimo.

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En la asamblea además de ver un cuento que ha traído Roma de Pepe y Mila,  la super ha echado morera a los gusanos y han observado como se subían a la hoja y como iban haciendo agujeritos, les ha impresionado mucho.

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El último día de la semana, realizaron muy concentrados su sesión de heurística con distintos materiales.

En el guion de la carpeta que entregamos el jueves junto a los trabajos realizados, podéis leer una breve descripción de la evolución y el trabajo del grupo. Espero que podáis encontrar un ratito para ver sus trabajos tranquilamente con ellos ya que es algo muy significativo para ellos. Muchos de los trabajos han sido expuestos en los pasillos o en el aula. Algunos de ellos, no han podido adjuntarse a esta carpeta por su tamaño.

El viernes montamos el cartel cooperativo junto con el grupo amarillo, este anuncia nuestra semana de la lectura (21 al 25  abril). Previamente nuestros peques participaron pintando  con rodillos y pintura de dedos (podéis verlo en el blog anterior).

Os recuerdo que todavía faltan hojitas del libro viajero que espero que podáis traer el lunes 21 de abril. Cómo os dije, tendrá lugar ese día la presentación del libro y lo veremos todos juntos. GRACIAS por vuestra colaboración.

Me despido del trimestre deseando  que paséis una feliz semana santa, tras la vuelta de las vacaciones, volveremos con las pilas cargadas para poder dar paso a la gran semana de la lectura,  esta será muy especial teniendo como protagonista a la literatura infantil donde  contaremos con la colaboración de las familias. MUCHAS GRACIAS.

Sin más dilación…¡ Disfrutad mucho !

Un abrazo

Estefanía

ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL, ASAMBLEA, CLASE AZUL, CLASE CELESTE, LECTURA

TALLER MEDIOAMBIENTAL Y INFORMACIÓN LIBRO VIAJERO

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Estimadas familias:

En el ciclo 0 – 3 años  para la semana de la lectura llevamos años haciendo un actividad especial llamada «Libro viajero», en esta con la colaboración de las familias, pedimos que elaboréis mediante frases e imágenes un «collage»  o algo similar sobre vuestros hijos/as en el folio que os entregué este viernes. Ellos pueden participar y observar el proceso. Entre todos anexaremos estas hojas en un librito que formarán parte de nuestra biblioteca y podrán tener acceso  a este para ojearlo.

¿Qué tipo de imágenes, fotos, dibujos, pegatinas o frases podéis añadir en este folio? 

  • Sobre gustos, juegos o intereses de vuestro hijo/a.
  • Familiares con los que pasa mucho tiempo.
  • Cuentos, canciones, rimas, poemas preferidos.

Para tener un ejemplo más claro podéis mirar el libro viajero del curso anterior, este esta ubicado en pasillo con un cartel indicativo. En la semana de la lectura lo veremos y comentaremos con nuestros compañeros, fomentando así el desarrollo de la expresión oral y la lectura.

Esto lo podréis traer a lo a lo largo de la próximo semana, ya que nos vamos de vacaciones de semana santa y  poder tenerlo listo  el libro al completo antes de irnos de  las vacaciones y poder presentarlo  el día lunes 21 de abril,  COMIENZO DE LA SEMANA DE LA LECTURA.

El jueves hicimos un taller medio ambiental plantando suculentas. Preparamos el material, tocamos la tierra y con ayuda de un vasito echamos tierra a nuestro brick. Elegimos suculenta, plantamos regamos y lista nuestra maceta. Esta la cuidaremos regándola hasta que nos la llevemos el día del libro.

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El viernes hacemos nueva sesión de juego heurístico y disfrutamos de nuestro parque.

Nuestra pequeñita va disfrutando del proceso y de nuevos espacios en el aula.

 

Aprovecho para animaros a participar en dicha semana contando algún cuento  para el ciclo 0 – 3 años. Puede ser popular, educativo, teatro de sombras, poema, etc.  Si queréis participar avisadme  con antelación y cuadramos un día por la tarde   a las (15:30 H) entre ( 22 al 25 de Abril), ya sois muchas familias del grupo amarillo y algunas de la clase celeste y azulita las que quieren participar.

¡¡ MUCHAS GRACIAS!!

Buen fin de semana.

Un abrazo

Estefanía.

ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL, CESTO DE LOS TESOROS, CLASE AZUL, CLASE CELESTE, JUEGO HEURÃSTICO, JUEGOS MOTRICES, JUEGOS SENSORIALES, TALLER SENSORIAL

FINALIZAMOS LA SEMANA

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Estimadas familias :

Cerramos la semana con días agradables de sol y de temperatura, aunque un clima extraño para las fechas en las que nos encontramos, ya que pronto llegará el invierno.

Mientras tanto, aprovecharemos para seguir bajando al parque o saliendo a la terraza.

El jueves comenzamos jugando con cajas y telas, hicimos un taller sensorial con pañuelos y cajas grandes. Trabajamos de forma divertida el sentido de la vista y del tacto. Nos escondemos bajo la tela y hacemos cucú. Después, le añadimos compas disc y el resultado ha sido muy interesante para ellos, intentaban ensartar la tela por el agujero del CD trabajando su motricidad fina.

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Ayer y hoy hemos tenido nuevos súper, ha sido Daniela y Jonás y lo han hecho de maravilla, han repartido a todos los compañeros/as primero la fruta.

 

Hoy hemos realizado una nueva sesión de  juego heurístico  usando latas contenedoras, llaves, tapaderas de toallita y perchas. Es muy curioso ver cómo cada uno busca estrategias, hace descubrimientos o busca soluciones en las disputas que a veces  crean en algún momento durante el juego.

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Por otro lado, Sofia y Nara juegan con el cesto de los tesoros y se mantienen bastante tiempo investigando este. Cada semana intentamos meter algo diferente dentro de él.

Cerramos la semana regando nuestras habas ,esperamos con gran ilusión ver lo primeros brotes.

 

 

 

 

 

 

 

Buen fin de semana

Estefanía

 

ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL, CLASE AZUL, TALLER SENSORIAL

PEQUEÑOS CULTIVADORES: SIEMBRA DE HABAS

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Estimadas familias:

Hoy vamos hablar sobre los talleres medioambientales y en concreto de los que se hacen en el ciclo 0 -3 años.

La semana pasada nuestros pequeños se convirtieron en pequeños cultivadores sembrando habas que más adelante serán recogidas y degustadas por ellos mismos.

El proceso que seguimos en el grupo azul fue sencillo. Primero, el docente limpia la zona donde vamos a sembrar nuestras habas. Quitamos malas hierbas (y las guardamos para los conejos) también, posibles piedras que puedan entorpecer su crecimiento. Después, con ayuda de una pala, cavamos en la tierra dos o tres centímetros de profundidad y colocamos nuestras semillas. Tapamos con tierra,  explicándoles que están ayudando a cubrirlas para que tengan un lugar cálido y seguro para crecer. Seguidamente, decimos que hay que echarles agua para que puedan crecer. Finalmente ¡A esperar a que salgan!

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  • Germinación: 7-10 días
  • Crecimiento: 4-6 semanas
  • Floración y formación de frutos: 2-3 meses
  • Cosecha: 4-6 meses desde la siembra

Los talleres medioambientales pueden tener grandes beneficios físicos, cognitivos y emocionales para ellos. Experimentando con el ciclo de la vida, trabajamos distintos valores cómo la responsabilidad y  el cuidado, la paciencia; esperando a que crezca la planta, el respeto por el medio ambiente, fomentamos el trabajo en equipo, aumento de la autoestima a través del sentido del logro, etc.

Además este tipo de situaciones de aprendizaje promueven educar sobre la sostenibilidad, fomenta la conexión con la naturaleza y conocer el beneficio de las plantas para el entorno…

 

 

En definitiva, no solo es una actividad para conocer las plantas sino que esta situación de aprendizaje  contribuye muy positivamente en el desarrollo integral del niños y las niñas durante sus primeros años de vida.

Un abrazo

Estefanía

 

ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL, ARTÃSTICA, CLASE AZUL, CLASE CELESTE, COOLABORACIONES FAMILIARES, DÃAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL

SITUACIONES DE APRENDIZAJE ENRIQUECEDORAS

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Estimadas familias:

Lunes

Comenzamos la semana con gran expectación,  nos depara día de significación especial, celebramos el DIA DEL FLAMENCO.

Cómo ya se explicó en el blog anterior, hemos tenido la gran suerte de contar con la colaboración de  Josué Heredia (Cheito)padre de del colegio y  magnifico percusionista, se ha ofrecido junto con su equipo Amparo ( cantaora) y José » El pollo» (guitarrista).Juntos han realizado una maravillosa exposición de ideas previas sobre los  orígenes del flamenco ,instrumentos, compás, expresiones, artistas flamencos etc. haciendo partícipes a toda la etapa de 0 a 6 años.

Nos han acompañado deleitándonos con su arte, cantando por un tango de Enrique Morente,  el cuál, los niños tenían que cantar y acompañar con palmas y pies con un compás indicado por ellos.

«Tu estas vendiendo flores, las tuyas son amarillas y las mías de dos colores».

Los más peques del cole se han relajado tanto durante el concierto de guitarra que se han quedado dormidas (jajaja).

Nos ha encantado la experiencia y ha sido realmente enriquecedora.

¡MUCHISIMAS GRACIAS !

Al tener la actividad de flamenco no hemos podido tener sesión de motricidad con Alberto, pero hemos jugado con las pelotas, tras jugar siempre recogen ellos mismos el material.

También hemos disfrutado jugando en el parque y  hemos visitado las gallinas y a los conejos, observando como se comportan estos animales.

Martes

Seguimos con una nueva situación de aprendizaje plástica donde desarrollamos la motricidad fina. Pintamos con témperas sólidas sobre base de cartón. Podemos ver la diferencia entre unos dibujos y otros, el grupo celeste muestra trazos más escuetos y cortos mientras los más mayores de la clase azul tachan incluso su nombre.

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Aprovechamos y bajamos al parque del ciclo 3 -6 años, ya que ellos se han ido de paseo por la vega. Exploramos el nuevo territorio, incluso nos adentramos en el laberinto ¡Qué divertido!

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Para finalizar recogemos hojas del suelo de nuestro patio.

Miércoles

Iniciamos la mañana con un poquito de motricidad jugando con los aros libremente.

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Después hacemos una sesión de Juego heurístico con latas, maderas y conchas. La última fase del juego es la recogida sumamente importante.

Motrizmente, cada vez nos mostramos más habilidosos subiendo y bajando las escaleras. 

También estamos trabajando  para no soltarnos mientras caminamos cantamos «Go train Alquería» al son del chuchuchu… acompañados de teacher Bárbara

Por último, y no menos importante…nos convertimos en pequeños cultivadores sembrando habas, el lunes os explicaré mediante una nueva entrada el proceso y el aprendizaje.

 

 

 

 

 

 

 

¡Hasta mañana!

Un abrazo

Estefanía