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JUEGO HEURÍSTICO

Y sigue el frío y nosotros en clase…pero muy tranquilos y contentos.

A primera hora jugamos con los aros. Los hacemos girar, rodar, corremos tras ellos por la clase, y en la recogida vamos nombrando colores y tamaños.

Asamblea de la fruta en donde seguimos con los turnos del «súper» y comemos pera y mandarina.

Hoy volvemos a trabajar en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde, muy interesados, investigamos con cadenas, gomas, anillas y latas contenedoras.

Llega Lola con su inglés y nos acompaña en la investigación y en la fase de recogida y clasificación de los materiales. Ya son muy eficaces y esta fase es mucho más corta. Todos colaboran con agrado y enseguida estamos dispuestos a cambiar de actividad…

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¿ coches o animales?…preguntamos y cada uno se decanta por uno de ellos sin haber consenso. Así que  sacamos ambos contenedores y cada uno elige su preferido.¡ Mucho por recoger!.

Casi sin darnos cuenta ha llegado la hora de la comida y antes nos preparamos pasando por un nuevo control de esfínteres y con un buen lavado de manos.

Nos ponemos el babero y dedicamos unos minutos a practicar bebiendo agua en el vaso…¡ Qué mayores!

Por la tarde, tras la merienda, pinchitos y lectura de cuentos hasta la hora de la merienda.

Un buen día.

Un abrazo

Nuria

 

 

 

 

ARTÍSTICA

Seguimos con un ambiente muy frío por lo que solo podemos disfrutar del sol tras los cristales.

¡ Pero que bien lo hemos pasado en clase!…¡ No paramos de jugar y aprender!.

Desde primera hora hemos preparado una actividad muy interesante en el aula.

Con piezas de goma preparamos un pequeño circuito por el que andar, correr, gatear o simplemente como «carretera» para nuestros coches de juguete.

Tras unos minutos de juego incorporamos unas piezas con muy diferentes texturas con las que experimentamos a través de manos y pies descalzos.

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Todo recogido antes de sentarnos a la mesa para trabajar en un nuevo taller de artística en el que experimentamos con temperas y ceras.

En una primera parte estampamos nuestra mano con temperas sobre cartulina azul. La estampación se realiza como trabajo colectivo para el Día de la Paz que es el próximo lunes. ¡ Serán palomas blancas de la paz sobre cielo azul!.

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Tras esta primera parte dirigida de estampación pasamos a dibujar con ceras blandas sobre folio en una actividad libre en la que cada uno elige los colores y le dedica más o menos tiempo…¡ Nos encanta!.

Ha llegado Lola y su inglés y tras ayudarnos en el taller y en el lavado de manos nos acompaña en la asamblea con canciones y cuentos mientras nos tomamos la fruta y en el juego posterior.

Terminamos la mañana jugando con la cocinita para abrir el apetito…¡ Y que bien hemos comido!.

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Hoy hemos empezado a dejar los biberones y vasos con boquilla para pasar a beber en nuestro vaso con símbolo. Aun necesitamos la supervisión del adulto , ponemos poca cantidad en el vaso y incitamos a pedir más…¡ El primer día estupendo!

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Por la tarde tras la siesta un rato de puzles con los compañeros del ciclo.

Un día estupendo

Un abrazo

Nuria

 

 

 

MOTRICIDAD

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos con mucho frío así que decidimos no salir al parque y divertirnos en la clase bien calentitos.

A primera hora, y tras un rato de juego en la Clase Amarilla. pasamos por el primer control de esfínteres de la semana y mientras unos se sientan en el orinal otros juegan con los animales.

Llega Alberto con sus juegos de movimiento y circuitos. Con los bloques practicamos los desplazamientos a gatas y también balanceos y equilibrios. Con los churros practicamos movimientos con los brazos y…¡Arriba…abajo!

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Asamblea de la fruta donde comenzamos de nuevo con las rutinas de ayuda en la que cada día uno es el Súper, Con esta actividad identifican a sus compañeros, su símbolo y aprenden a ser generosos con sus compañeros al darles la fruta antes de comer ellos mismos.

¡ Lo hacen fenomenal!

Continuamos con los «nopel» sentados en el suelo de la clase. Encajamos distintas piezas y hacemos torres y figuras.

Máximo, el más pequeño, se sienta en taller individual para pintar con temperas con las manos. Desplaza las pequeñas gotas de pintura y con ello elaboramos el soporte para poner su nombre en el cartel de «Súper» además de una nueva sensación en sus dedos.¡ Precioso!.

Toda la clase recogida antes de seguir con nuestras rutinas hasta llegar a la hora de la comida donde degustamos un rico menú y nos preparamos para una relajante siesta.

Un día fresquito y tranquilo.

Un abrazo

Nuria

 

VIERNES DE NUEVO

Acabamos una nueva semana en la que el frío y la lluvia han estado muy presentes…¡ Pero que bien lo pasamos calentitos en la clase!.

A primera hora, tras el primer control de esfínteres, jugamos con los sonajeros y los peluches recordando nuestro pasado de bebés JAJAJA.

Todo recogido antes de sentarnos en un taller de modelado con plastilina. Plastilina, nuestras manos y algunas herramientas nos hacen pasar unos minutos muy tranquilos sentados a la mesa mientras experimentamos nuevas sensaciones en nuestros dedos…Churros, bolitas, trocitos y trocitos que presionamos con los dedos…¡ Nos encanta!

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Volvemos a la clase y tras lavarnos las manos nos sentamos en asamblea para comer la rica fruta. Pera y mandarina fresquita.

Cambiamos de actividad y seguimos la mañana jugando con los bebés y sus carritos. 

Demandan pelotas y las unimos a la actividad…¡ Mucho por recoger!

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Llega la hora de la comida y sentados la esperamos bebiendo una buena agua fresquita.

Os deseamos un estupendo fin de semana.

Un abrazo

Nuria

 

 

 

 

JUEGO HEURÍSTICO

¡ Ha llegado el frío!…y nosotros nos resguardamos en clase con multitud de actividades…¡ Qué calentitos!.

A primera hora un rato de juegos con los compañeros de la Clase Amarilla y enseguida nos vamos a nuestra aula ya que tenemos muchas actividades por hacer.

Primer control de esfínteres en el que seguimos trabajando con los mayores del grupo el sentarnos en el orinal para en un futuro cercano abordar la retirada de pañal.

Enseguida nos centramos en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy contamos con cuatro materiales muy interesantes: tapones, cilindros de cartón, llaves y latas contenedoras.

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Asamblea de la fruta en donde comemos pera, plátano y mandarina y enseguida seguimos con nuestro principal trabajo que es  jugar y jugar.¡ Y cuanto se aprende jugando!

Con los puzles practicamos los encajes y a la hora de la recogida nombramos a todos los objetos  y animales que componen las diferentes piezas. 

Con la cocinita disfrutamos con todos y cada uno de los objetos que la componen: platos, vasos, teteras, cubiertos, frutas, verduras…vamos nombrando cada uno , su color, su textura, e imitamos…¡ A comer!.

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Por la tarde, tras la siesta, un rato de construcciones nopel y justo antes de la merienda recibimos la esperada visita de los alumnos de 6º de primaria con sus estupendas historias leídas.

¡ Gracias amigos de 6º!

Una estupenda jornada en la clase repleta de actividades.

Un abrazo

Nuria