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VOLVEMOS DEL PUENTE

Queridas familias:

¡Ya estamos de vuelta! Después de unos días retomamos la rutina y nuestros azulitos vienen con muchas ganas de contarnos que han hecho.

Lunes, tras jugar con los objetos musicales, hablamos un poco sobre lo que hemos hecho durante estos días.

Después llega Alberto para hacer una sesión de Motricidad gruesa con la que nos divertimos mogollón, usamos churros y pelotas.

Martes, estos azulitos esperan con interés una nueva sesión de Juego Heurístico en la que se han divertido investigando con ( latas contenedoras, gomas, tapones y cuerdas).

Para seguir disfrutando del día nos hemos bajado al parque, lo hacemos bajando la escalera, los compañeros que ya han bajado, esperan al resto sentados en la escalera para irnos todos juntos.

Miércoles, iniciamos una mañana de lo más entretenida, nos gusta imaginar que hacemos ricas comidas acercándonos a la vida cotidiana.

Y  tras preparar una rica comida, nos preparamos para realizar una actividad de Expresión plástica. En esta ocasión trabajamos el contraste oscuro/claro, sobre base negra de cartulina pintamos con ceras claras (amarilla y blanca).

¡Que dibujos tan bonitos!

En la asamblea hoy por primera vez hemos puesto al «super-ayudante» su pañuelo azul, le ha tocado a Manuela y ha repartido muy bien la fruta con las instrucciones que Bárbara le ha ido indicando en Inglés.

Más tarde, hemos aprovechado para ir a visitar a los animales del cole. Nos ha hecho mucha ilusión observarlos, también le hemos dado algunas hierbas del huerto. 

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¡Hemos pasado una mañana esplendida!

Tras el medio día, recargamos pilas mediante una plácida siesta. Una vez todos despiertos,  preparamos una actividad donde usamos la técnica de rasgado con periódicos.

 Durante la tarde, mientras la  clase amarilla ha trabajado una parte de la psicomotricidad fina  con la técnica recortado,

la clase azul ha realizado un dibujo libre con rotuladores.Mientras tanto, Daniela ha trabajado la motricidad gruesa en la alfombra de actividades.

¡Mañana más y mejor!

Un abrazo familias

Nuria y Estefanía

SALIDA AL EXTERIOR

La importancia de las salidas al exterior en la etapa de Educación Infantil.

Las salidas son un recurso enriquecedor que permite la observación, la experimentación y el acercamiento al entorno más cercano del niño. Para ello, es necesario un proceso previo de adaptación.
Una vez que ya conocen el entorno escolar, se sienten seguros y están adaptados es hora de salir al exterior.
Primero comenzamos saliendo a la terraza, un espacio nuevo al aire donde disfrutar de un entorno seguro y divertido, con tobogán y transportes en los que montarse y practicar el control y el equilibrio.
Tras conocer este espacio, iniciamos toda una aventura aprendiendo a bajar y a subir las escaleras.

Atravesamos el patio para llegar a nuestro parque, donde tenemos muchas posibilidades motóricas de juego, desarrollando así, nuestra Motricidad gruesa
Cada vez estamos más preparados, en el segundo trimestre (según el grupo de edad y desarrollo motor), vamos expandiendo el terreno a explorar, pronto saldremos al jardín, donde nos adentramos en una nueva aventura  para jugar con las hojas.

Tras conocer e investigar los sitios que podemos disfrutar en el cole, tocará salir al exterior de Alquería.
Por primera vez nos subiremos a un autobús escolar que nos conducirá hasta la próxima aventura ¡Excursión a la Vaquería!

Las salidas escolares son una herramienta más de trabajo elemental y motivadora en esta gran etapa.
A través de ellas, los niños se acercan a la vida cotidiana, dónde podrán tener un aprendizaje significativo sobre las Ciencias-Sociales.
Estas excusiones están cargadas de un valor educativo, didáctico y social.

¡Nos encanta pasear al aire libre y disfrutar de sus caras de emoción!

Hasta mañana familias,

Nuria y Estefanía

Un abrazo

FIESTA DE CARNAVAL

¡ POR FIN HA LLEGADO!…¡Es la Fiesta de Carnaval!

Conforme nos vamos incorporando a la clase nos vamos poniendo nuestra camiseta y, tras un poco de maquillaje nos convertimos en pequeñas y preciosas vaquitas…¡Y las maestras unas «vaqueras» muy familiares para todos.

En clase nos visitan la Clase Roja y la Verde y nos deleitan con sus preciosas comparsas y sus llamativos disfraces. Todos asisten llenos de curiosidad a las breves actuaciones y vamos tomando datos para el próximo curso.

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Unas ricas peras, en una gran asamblea de ciclo, que alimentan a los «animalitos» y música carnavalera antes de irnos al patio donde asistimos al colorido pasacalles y a actuaciones de comparsas de otros grupos de infantil y primaria..

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Somos pequeños y ya hemos tenido muchas emociones en la mañana con lo que una rica comida y un buen descanso nos viene fenomenal para poder asistir a la fiesta de la tarde con todas las familias del cole.

Muchos juegos , carreras ,disfraces y chirigotas en la tarde de fiesta. Disfrutamos de una rica merienda y compartimos conversaciones y experiencias con las familias…¡ Una buena tarde!

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Los pequeños disfrutamos con nuevas experiencias de color, sonidos, de movimiento…¡ Estupendo!

Y enhorabuena a todos los «carnavaleros» por sus actuaciones… niños-niñas, padres-madres, abuelos-abuelas…MUCHAS GRACIAS A TODOS.


Un abrazo.

Estefanía y Nuria

TALLER DE COCINA…esperando al Carnaval

¡ESPERANDO  LA FIESTA DE CARNAVAL !

Hoy jueves,tras el primer control de esfínteres y un rato de juego en la clase nos ponemos a trabajar en un nuevo TALLER DE COCINA.

Lavado de manos para que vayan interiorizado la sana costumbre de lavarse las manos antes de cocinar, y todos sentados a la mesa esperamos a los compañeros de la Clase Amarilla para iniciar el taller.

Comenzamos observando cómo hacer una masa. Tocamos la fina harina y la desplazamos con las manos por la mesa notando en nuestras manos su tacto suave para después observar como si mezclamos agua y harina obtenemos una estupenda masa para modelar…¡ Si parece plastilina!.

Hacemos la masa con agua caliente, harina y una pizca de sal y cada uno con un trozo de masa y un corta pastas va investigando con tan gustoso material. Los cortapastas tienen diferentes figuras: corazón, círculos, luna, abeto, elefante, estrella…

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Tras esta primera fase manipulativa, y ya con una masa de hojaldre, vamos cortando nuestras galletas que decoramos con huevo batido y sésamo. Enseñamos el huevo entero y como queda en el bol tras cascarlo y lo batimos para poder untar las galletas de hojaldre.

También nos encanta meter los dedos en el recipiente de sésamo para espolvorear una a una las galletas.

Por último solo queda espolvorear someramente con azúcar antes de enviar a cocina para hornearlas…¡ Nos encanta ser pequeños cocineros!

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Las galletas ya horneadas han llegado en el carrito de la comida y las hemos podido comer de postre tras el yogourt…¡ Les encantan!

Un día muy interesante con estos preciosos cocineros.

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Y mañana…viernes..¡Llegará el Carnaval!

Un abrazo

Estefania y Nuria

 

 

Conforme nos vamos incorporando a la clase nos vamos poniendo nuestra camiseta y, tras un poco de maquillaje nos convertimos en pequeñas y preciosas vaquitas…¡Y las maestras unas «vaqueras» muy familiares para todos.

Unas ricas peras, en una gran asamblea de ciclo, que alimentan a los «animalitos» y música carnavalera antes de irnos al patio donde asistimos al colorido pasacalles y a algunas actuaciones de comparsas.

Somos pequeños y ya hemos tenido muchas emociones en la mañana con lo que una rica comida y un buen descanso nos viene fenomenal para poder asistir a la fiesta de la tarde con todas las familias del cole.

Muchos juegos , carreras ,disfraces y chirigotas en la tarde de fiesta. Disfrutamos de una rica merienda y compartimos conversaciones y experiencias con las familias…¡ Una buena tarde!

Los pequeños disfrutamos con nuevas experiencias de color, sonidos, de movimiento…¡ Estupendo!

Y enhorabuena a todos los «carnavaleros» por sus actuaciones.

 

Un abrazo.

 

 

SEGUIMOS CELEBRANDO

Estimadas familias:

Comenzamos la semana muy emocionados ya queda poco para celebrar el Carnaval.

Lunes, cargados de energía comenzamos con Alberto,  jugamos con los módulos y hacemos equilibrio con los soportes que hemos colocado en el  suelo.

Alejandro ha traído un corona preciosa, una vela y un bizcocho, eso significa que ¡volvemos a tener cumpleaños! Nuestro pequeño ha cumplido dos años y lo vamos a celebrar todos juntos.

Para la ocasión los azulitos y amarillos, le han preparado un libro con los dibujos que han realizado para que se lo lleve a casa.

Tras dibujar, hemos cantado cumpleaños feliz, y hemos llamado a su hermano para que le invite a comer el delicioso bizcocho que han preparado conjuntamente en casa. ¡Se lo han pasado genial!.

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Finalmente nos hemos bajado al parque para disfrutar de los rayos de sol. Podemos observar como prueban a subir y a bajar las cuestas  y escaleras del parque, también el arenero es un terreno menos estable por el que se ponen a prueba andando por él. Observamos como van dominando el terreno, antes iban más inestables, incluso se caían.

El Martes comenzamos tranquilos viendo cuentos que tenemos a nuestro alcance. Después, realizamos nueva sesión de Juego Heurístico esta vez usamos latas contenedoras, botes, tapaderas de metal y pinzas. La mayoría, investigamos estos elementos intentando meter una pieza dentro de otra.

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Bárbara nos ha cantado canciones en Inglés y hemos bailado «little penguin».

Hoy Miércoles comenzamos descalzándonos para hacer una actividad sensorial con nuestros pies para activarnos.

También desarrollamos el tacto a través de nuestras manos, identificando diferentes texturas: áspero, suave, rugoso, liso…

Además hemos hecho expresión plástica, hemos dibujado con varias ceras de colores «El Carnaval» al ritmo de música Carnavalera de Brazil.

También hemos disfrutado un ratito del sol,  hemos salido a la terraza a jugar con Bárbara.

Por último, hemos tenido sesión de Yoga con Sonia, hemos decidido hacerlo en clase para que nos fuera más cómodo. Nos hemos divertido mucho imitando a la profe e intentando hacer diversas figuras.

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¡Somos los yogis más pequeños y tiernos del cole!

Aprovecho para invitaros a la fiesta del Carnaval el viernes, para la ocasión si queréis podéis traer a los niños vestidos de oscuro de parte abajo y de blanco para la parte de arriba para que conjunte con el disfraz.Muchas gracias.

¡Mañana más!

Una abrazo familias

Nuria y Estefanía