SE ACERCA LA FIESTA DE CARNAVAL

Estimadas familias:

Ya quedan unos días para disfrutar juntos de la fiesta de carnaval,  asique tras acabar de pintar el cartel y de pegar las letras, lo colocamos anunciando la fiesta (VIERNES 21 DE FEBRERO) por la tarde.

El lunes disfrutamos de una  nueva sesión de motricidad gruesa, incluimos los bloques de equilibrio mejorando así nuestra coordinación.

Cómo sorpresa,  hemos conocido a Coco y Chanel (dos tortugas) de la abuela de Nara que han venido directas desde Barcelona para apoyar el proyecto de la clase naranja «Mascotas» ( donde está Leo hermano de Nara).

Se han quedado muy sorprendidos y Nara estaba muy ilusionada enseñándolas a sus compañeros. En lugar de bajar al parque nos hemos quedado con ellas en la terraza jugando mientras las tortugas disfrutaban del solecito. Los más atrevidos han tocado su caparazón.

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Hoy hemos realizado una actividad sensorial  con diferentes texturas que nos invitaba a quitarnos los zapatos algunos inclusive los calcetines desarrollan así nuestro sentido del tacto.

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En la asamblea  contamos el cuento del pollo Pepe acompañado de una máscara de pollito. En paralelo Bárbara les daba connotaciones en inglés.

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En el parque disfrutamos del solecito, jugamos en el arenero, visitamos a las gallinas, olemos flores,saludamos a los hermanos que pasan cerca de nuestro parque…

 

PD: En relación a la fiesta, os pedimos puntualidad para poder bajarnos todos juntos a disfrutar de la fiesta a las 15:45. El disfraz será  el que ellos ya han confeccionado junto con las tutoras. A ser posible, desde casa podréis ponerle una sudadera / cuello de color clarito ( blanco o beige ) y pantalón oscuro negro / azul marino. MUCHAS GRACIAS

Hasta mañana.

Estefanía

NOS DISFRAZAMOS

Estimadas familias:

Nuestros peques ya han terminado de pintar sus camisetas y ya solo queda darle los últimos repasos.

Además por primera vez hemos utilizado los disfraces. La mayoría se han prestado para colocarse un disfraz, incluso se colocaban ellos mismos algunos complementos. Ha sido muy divertido mirarse en el espejo, así nos vamos familiarizando con la próxima fiesta donde iremos todos disfrazados o caracterizados. ¡Música carnavalera y  mucho baile!

 

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También el grupo naranjita nos ha visitado para ensayar y deleitarnos con su chirigota, ¡Que bonita!.

 

Hoy cerramos la semana haciendo un mural cooperativo con mis compañeros/as del grupo amarillo. Pintamos con pintura de dedos, usando tubos de papel con forma de fuegos artificiales. El lunes colocaremos las letras anunciando la fiesta de carnaval de este próximo viernes.

P.D: A la vuelta del finde espero seguir recibiendo vuestras máscaras carnavalescas… jajaja

¡BUEN FINDE!

Un abrazo

Estefanía

 

 

TRABAJAMOS EL CARNAVAL

Estimadas familias:

En estas dos semanas seguiremos trabajando la divertida temática del carnaval ya que se acerca la fecha de este.

Nuestro pequeño mini proyecto, cómo ya sabéis,  está siendo la confección de nuestro  propio disfraz. Casi hemos pintado todos y lo más importante es que han disfrutado del proceso.

El lunes hacemos motricidad  recorriendo diferentes  obstáculos y jugando con los aros.

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Martes

A primera hora identificamos animales con el sonido que hacen.

En el taller de artística seguimos trabajando en nuestro disfraz preparando un «adorno» para este. Pintamos  de amarillo platos con pincel.

 

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Hoy miércoles hacemos juego heurístico utilizamos latas, bandas elásticas, carretes y botes. ¡Qué concentración!

En nuestro parque lo pasamos genial, jugamos en el arenero y en el parque. También hemos pasado por la alfombra roja… jajaja

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Destacamos que las más pequeñitas de la clase ya suben y bajan las escaleras de maravilla.

 

 

 

 

 

 

¡Mañana más!.

Un abrazo.

Estefanía

 

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Estimadas familias:

En esta entrada os vengo a hablar sobre la estimulación para el desarrollo del lenguaje, ya que es una de las habilidades más importantes en la infancia, esta les permite  expresarse, comprender su entorno y relacionarse con los demás. Desde el ámbito familiar también podemos fomentar esta habilidad a través de interacciones cotidianas y juegos como hacemos en el aula.

Los bebés aprenden el lenguaje escuchando a sus cuidadores. Hablarles con frecuencia y de forma clara les ayuda a familiarizarse con los sonidos y las estructuras del lenguaje.

Os dejo algunos «tips» aplicables para el día a día para fomentar ese lenguaje oral:

  • Podemos narrarles mientras hacemos cualquier rutina o lo cuidas «Voy ha cambiarte el pañal».
  • Utilizar un tono afectuoso y claro.
  • Prestar atención cuando haya intención de hablar y reforzar sus intenciones de balbuceos.
  • Leer cuentos en voz alta ( con cambios de voz y expresiones…)
  • Cantar canciones y rimas (repetirlas con gestos asiduamente)
  • Juegos con marionetas.
  • Juegos cómo veo veo.
  • Hacer preguntas abiertas. Ej: ¿Qué fue lo que más te gustó del dibujo?.
  • Ampliar vocabulario. Ej: Sí dice coche; (añadir cualidad ) sí el coche rojo.
  • Fomentar el encuentro con sus iguales.
  • Animar a saludar y despedirse.
  • Evitar corregir en exceso ( si

    En lugar de decir «No se dice ‘gato’, se dice ‘gato'», repetir la palabra correctamente en tu respuesta: «¡Sí, es un gato grande!».

    Lo más importante es saber que cada uno va tener su propio ritmo y disfrutar de su proceso, celebrando cada nuevo logro en su aprendizaje del lenguaje.

    Un abrazo

Estefanía

 

 

 

DISFRUTANDO EN EL COLE

Estimadas familias:

Despedimos una semana más llena de emociones, aprendizajes y juego.

El jueves iniciamos la mañana desarrollando nuestra habilidad motriz con los aros, trabajamos formas, practicamos el salto, colores, espacialidad…

Volviendo a la calma, nos sentamos y  hacemos un taller sensorial con cous – cous y sopa maravilla de dos colores  rosa y morado . Mientras los observaba disfrutaba viéndolos  en calma y concentrados. Jugaban con tapones a trasvasar el material propuesto.

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En esta mañana del viernes hemos comenzado moviéndonos jugando con las pelotas.

La súper hoy ha sido Quinn que ha repartido la fruta sin problema a todos su compañeros/as .La echaremos de menos, volveremos a verla en unas semanas, buen viaje.

Como actividad principal hemos hecho juego heurístico con latas contenedoras, CDs, botes y .Cada día experimentan más con el material y como consecuente, más aprendizaje mediante ensayos – error.

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Finalmente, el lunes os daré unos antifaces de carnaval para que los colaboréis haciéndolo  con los peques en casa y forme parte de la decoración de su aula haciéndolo parte de ellos.

Good weekend.

Un abrazo

Estefania