Termina la semana y lo hace como empezó, con todos en nuestras casas…¡ Aquí resistiendo!.
En estos días ya estaremos cansados del encierro pero espero que también los más pequeños se estén acostumbrando a las nuevas rutinas.
Y para que recordemos el cole y en especial nuestra clase, hoy os remito uno de los cuentos que más les gusta escuchar y sobre todo ver las imágenes. Algunos ya repiten algunas palabras y sonidos pero sobre todo a todos les encanta escucharlo .
Cuando dejé la clase cerrada y desinfectada para la vuelta, me traje a mi casa nuestra plantación de caléndulas para poder darle los cuidados que necesiten en estos días. ¡ Esperamos que os las podáis llevar a casa pronto!
Y para terminar un poco de música con materiales cotidianos a través de la percusión…¡ Me encanta!
Ya estamos a mediados de esta primera semana de aislamiento y todos, desde casa vamos a colaborar en hacer más llevaderas las horas.
Como ya sabéis se recomienda conseguir respetar unas mínimas rutinas de sueño, comida, juegos… sobre todo de los más pequeños de la casa. Os propongo que dediquéis unos momentos del día para talleres de artística en donde nuestros niños puedan expresarse libremente y a la vez desarrollar sus sentidos.
Puede que os sea un poco difícil obtener los materiales necesarios para algunas de nuestras propuestas pero para ello os remito una «receta» para hacer en casa una estupenda pintura de dedos que sustituya a las temperas compradas y en estos días dífíciles de conseguir.
Es importante que dejéis experimentar a los niños/as y para ello, y para facilitar la limpieza tras el taller, os aconsejamos utilizar una camiseta vieja de adulto a modo de bata y un espacio ( mesa, sillas, suelo…) alejado de cortinas, sofás, alfombras…¡ Os lo vais a pasar genial!
Materiales necesarios para la pintura de dedos
El material necesario para poder realizar la actividad de la pintura de dedos es, lógicamente, la pintura apropiada, una pintura no tóxica que se puede adquirir en tiendas de manualidades, de pintura y de juguetes. También se necesita papel, preferiblemente blanco y de gran tamaño.
La pintura de dedos también puede hacerse en casa utilizando agua, harina de maíz o trigo, y pintura vegetal comestible, como se puede leer en el siguiente apartado.
Además de utilizar las manos, o los pies, para hacer las formas o dibujos que el niño quiera, pueden usarse otros elementos, en función de la edad que el niño tenga, como pueden ser pinceles, brochas, rodillos o esponjas.
– Si se quiere hacer la pintura en casa, hay que poner agua en una cazuela, tres tazas, y dejarla en el fuego hasta que empiece a hervir. En ese momento, se retira del fuego y se añade una taza de harina, que previamente se ha disuelto en agua fría. Para mantener las proporciones, por cada tres tazas de agua se debe añadir una de harina disuelta en agua.
– La mezcla se debe remover despacio, para que no se formen grumos, se vuelve a poner en el fuego y se deja que hierva durante un minuto.
– El siguiente paso consiste en repartir la mezcla en varios recipientes, a los que se añadirá la pintura vegetal comestible con los colores que se quiera conseguir. Cuando la mezcla esté tibia, ya puede utilizarse para pintar.
– Después de pintar, la pintura de dedos sobrante puede guardarse en la nevera para utilizarla otro día; simplemente habrá que calentarla un poco antes de su uso.
María Masdeu
Hoy os traigo una propuesta de taller artístico en el que nuestros niños y niñas pueden trabajar unos minutos al día. Charito nos propone una actividad:
HOLA FAMILIAS PARA PASAR UN BUEN RATO CREANDO ARTÍSTICAMENTE CON VUESTRO HIJO/A OS MANDO ESTA ACTIVIDAD:
PODÉIS PINTAR CON UN GLOBO SEMI-INFLADO Y TEMPERA. SI NO TENÉIS GLOBOS SE PUEDE UTILIZAR UN TROCITO DE TELA RELLENADO CON MAS TELA O ALGODÓN Y DE LA MISMA MANERA PINTAR CON TEMPERA. DANDO GOLPECÍTOS AL SON DE UNA CANCIÓN POR EJEMPLO O DEJÁNDOLO ARRASTRAR. UTILIZAR VARIOS COLORES PUES SERA MAS DIVERTIDO. UTILIZAR A MODO DE SOPORTE UN CARTÓN O INCLUSO PAPEL RECICLADO CUANTO MAS GRANDE MEJOR. ESPERO QUE A LA VUELTA PODÁIS ENSEÑARNOS ESTAS OBRAS DE ARTE QUE HABÉIS REALIZADO EN FAMILIA.
Un beso: CHARITO
Y esperando que estas propuestas os sean de utilidad, me despido por hoy no sin antes desearos un buen día dentro de lo posible.
Ya pasó el fin de semana y será a partir de hoy cuando más notaremos en casa los cambios drásticos de nuestras rutinas con esta alarma sanitaria en la que estamos inmersos.¡Ánimo!.
Con tantas horas en casa tendremos que tener recursos para entretener a los niños y hacer más llevaderos los días.
Os propongo elaborar un «Cesto de los Tesoros» al que recurriremos para conseguir esos cambios de actividad e intereses en el niño. Es fácil conseguir multitud de objetos cotidianos que atraen al niño, fomentan su curiosidad y sus ganas de investigar.
Nuestro Cesto de los Tesoros es una variante del Juego Heurístico que normalmente trabajamos en el cole dos veces por semana y que debe conllevar unas características básicas :
Los materiales elegidos deben de ser seguros en relación a tamaño, material, textura. Muy interesante si se incluyen objetos de madera, metálicos…
Siempre necesita la presencia del adulto.
Hay que dejar que el niño/a investigue de forma autónoma con los materiales dando solo premisas de uso en referencia a seguridad ( golpeos, lanzamientos…).
El juego se hace sin la presencia de otros juegos o juguetes y cuando decae el interés se recoge y se guarda hasta otra nueva sesión.
El cesto se puede ir renovando en sus materiales sustituyendo los deteriorados o incluyendo otros nuevos…es un elemento muy vivo.
Nunca dejar materiales del cesto al alcance del niño, por el suelo, por largo tiempo… pues dejaría de ser interesante y de atraer su atención.
Con esta actividad se fomenta la investigación con los sentidos: la vista, el tacto, el gusto…y además es muy fácil su desinfección y limpieza metiendo los materiales en el lavavajillas o lavándolos con agua y jabón.
Es muy fácil conseguir un muy interesante material y atenuar la monotonía en los juegos.
No es necesario tener un cesto adecuado, sirve igualmente un barreño, una bolsa…en definitiva un contenedor donde recoger los materiales al acabar la sesión.¡ Ánimo a todos!
Llegamos a un final de semana muy especial por muchas cosas…
Una de ellas y la más feliz ha sido el cumpleaños del hermano de nuestra compañera Elena que comparte su alegría con sus compañeros y su hermana… ¡ FELICIDADES LEO!…Cumple 4 preciosos años y como hoy estamos «en mínimos» nos vamos a su clase y cantamos «Cumpleaños Feliz» y nos invitan a un rico bizcocho sin gluten…¡ Estupendo!
De vuelta a la clase nos vamos un rato a la terraza, jugamos con los coches, «leemos» unos cuentos…
Y seguimos con este día especial en el que jugamos casi como en casa…y así va a ser en las próximas dos semanas en las que todos nos tenemos que quedar en familia…Las últimas noticias así lo recomiendan…¡ Esperamos que todo pase pronto! ¡Echaré mucho de menos a «mis niños y niñas».
Cuidaros mucho todos. Nos pondremos en contacto a través de este medio.
Continuamos la semana y hoy la actividad principal es una nueva sesión de Juego Heurístico en la que hoy investigamos con anillas, conchas, cadenas y latas contenedoras. Las conchas es un material que aún no habíamos utilizado este curso en las sesiones y que al ser menos conocido nos ha generado mucho interés…¡ Si nos recuerda a los días de playa veraniega!. Se utiliza siempre bajo un estrecha vigilancia pues se puede romper y hacer pequeños trozos que hay que retirar al instante…¡ Les encanta su tacto, el sonido al golpearlas, su forma…!
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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar del aire puro de la vega…a visitar a los animales…a jugar en el arenero…
De vuelta a la clase y tras el control de esfínteres disfrutamos de una rica comida …¡ Ana Mariiii! llamamos impacientes esperando sentados la rica comida.
Una buena siesta y seguiremos mañana…¡ Esperamos!.
Y para que recordemos el cole y en especial nuestra clase, hoy os remito uno de los cuentos que más les gusta escuchar y sobre todo ver las imágenes. Algunos ya repiten algunas palabras y sonidos pero sobre todo a todos les encanta escucharlo .
