¡¡¡ LA PLASTILINA !!!

Hoy en el taller experimentamos  una nueva sensación. ¡¡¡Manipulamos  plastilina!!! Jugamos a pellizcar, golpear, aplastar…Lo pasamos en grande con nuestras manos y un nuevo material ¡¡¡la plastilina!!

Con las palmas de las manos la hacemos rodar y descubrimos diferentes formas que imaginamos que son gusanitos, pelotas, coches…

En la asamblea tomamos la fruta. Por primera vez aparece el papel del súper-ayudante. En esta ocasión Nacho es el responsable de repartir a sus compañeros la pieza de fruta. Más tarde nos preparamos para disfrutar del parque. Aquí ponemos a prueba el control del cuerpo.

Encarna Camús.

¡ NOS MOVEMOS!

Comenzamos la mañana  con los sonajeros y las grandes cajas de cartón que nos dan “mucho juego”… se convierten en coches a los que subirse y bajarse, en el vagón de tren junto al compañero, el “reto” al que escalar….¡ Muy divertido!

Enseguida llega Alberto con sus juegos y circuitos motrices en los que ya participamos con mucha seguridad. ¡ Y muy contentos!.

De vuelta a la clase nuevo control de esfínteres, recogida, y nos centramos en una nueva sesión de Juego Heurístico donde investigamos con conos, botes, tapones y latas contenedoras.

Recogemos y clasificamos todos los materiales antes de sentarnos en asamblea a comer una rica pera mientras hablamos ( para ir poniéndonos en situación) de la salida al campo del viernes.

Crema, gorras y al parque a jugar con los compañeros de la clase amarilla para terminar la mañana.

¡ Un día muy movido!

Nuria García Pallás.

 

 

CUMPLEAÑOS DE GIACOMO

Llegó la semana tan deseada por pequeños y mayores ¡¡¡ Nos vamos !!! a «Los Llanos de Monachil». Comienza la cuenta atrás. Esta mañana llegamos contentos y con ganas de juego. Iniciamos la actividad jugando con los aros (grandes y pequeños de diversos colores).

Recogemos todos los aros y nos preparamos para hacer el dibujo para regalar a Giacomo. Hoy celebramos su cumpleaños. El nos invita a un delicioso bizcocho. Cumple tres años.

Una vez que hemos terminado nuestras creaciones artisticas tenemos un momento para deleitarnos con la «lectura» de imágenes.

Tod@s  cantamos  «cumpleaños feliz……te deseamos todos…» Tras un fuerte aplauso apaga la vela con fuerza con la colaboración de una amiga. Después Giacomo reparte las porciones .

Para terminar la mañana nos ponemos el protector solar, las gorras y…despacito vamos al parque a jugar con los cubos y las palas (en el arenero). Subimos y bajamos la rampa, las montañitas. Exploramos e investigamos todo el terreno.

P.D: Para el viernes 19 en nuestra salida.Os comunicamos que es de vital importancia para los niñ@s para su bienestar y seguridad: ropa cómoda, zapatillas de deporte y una gorra para protegernos del sol.

Encarna Camús.

DISFRACES

Amanece un viernes lluvioso por lo que no podremos salir al parque así que nos preparamos para pasar un día estupendo y lleno de actividades en el aula.

A primera hora investigamos con el gran contenedor de maderas que nos prestan los compañeros de la clase amarilla. Muchos son de gran tamaño y con bordes irregulares y ponemos todos nuestras fuerzas y sentidos en su manipulación.

Después cambiamos completamente de actividad y nos disfrazamos: gorros, trajes, pañuelos, bolsos, gorros… A algunos les encanta…otros solo probar… nos miramos al espejo observando el cambio…¡ Qué guapos!

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Ya que no podemos pisar el parque experimentamos en clase con bandejas con diferentes materiales: conchas, chinos, lentejas, harina.

Descalzos, y de uno en uno con ayuda, vamos pisando por cada una de las bandejas sintiendo en nuestros pequeños pies los diferentes elementos.¡ Qué expectación!.

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Terminamos con un gran “baño” de harina por el suelo de la clase. ¡Nos encanta!

Nuria García Pallás.

PINTAMOS CON CERAS.

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas. Juguete predilecto por grandes y pequeños. Lanzamos al aire, damos patadas… Tras la recogida nos preparamos para hacer el taller. Como todos los años comenzamos a iniciar con los preparativos de la gran fiesta, todos participan de una manera u otra. El tema es el espacio. 

Damos color con ceras a una simpática nave espacial. Todos dispuestos van tomando posiciones y con serenidad aprendemos a esperar el turno. Mientras un@s colorean «a su manera»  la nave espacial, el resto del grupo tienen un ratito de «lectura«.  Observamos y pintamos. Algunos toman sus propias decisiones a la hora de colorear con un color u otro.

Tomamos la fruta en la asamblea y después decidimos bajar al patio a pesar de las nubes. Durante el tiempo en el parque jugamos con los cubos y las palas. Cuando la nube deja salir al sol, ¡cómo quema!  Hacemos el tren y subimos a comer ¡¡¡qué hambre!!! 

Encarna Camús.