EL JUEGO HEURÍSTICO:

Preparado el espacio del aula , ponemos a disposición de ell@s el material. En esta sesión seleccionamos : tapaderas, anillas de madera, botes y… ¡los contenedores!

En un clima de total calma cada uno va a lo suyo manipulando y experimentando con aquello que más les llama su atención. En momentos puntuales unos observan las acciones del «otro» e incluso imitan. «Todos a una»  , en la última ase del juego que es la recogida estamos aprendiendo a clasificar ¡¡tarea dificil!! pero no es misión imposible.

De nuevo tenemos la compañía del sol, bajamos  al patio dónde el ejercicio motor  es el eje central de todas sus actividades en el lugar: subir/bajar las pequeñas escaleras, deslizarse por la rampa, transladar cubos de un lugar a otro, saltear pequeños bordillos, gatear, andar, reptar e icluso tenemos algunos atrevidos que ya corretean sin cesar…..

Encarna Camús .

En este día lluvioso y tan invernal  comenzamos como siempre con la actividad motorica. Lanzamos, hacemos rodar por todo el espacio las pelotas de diferentes colores, las perseguimos…

Luego en el juego heurístico manipulamos e investigamos con las telas, los rulos y las cuerdas. ¡Qué divertido! Todos a una no pierden ni un solo segundo en buscar y seleccionar el material con el que quieren jugar . Aquí teneis una pequeña secuencia de lo que le dedican al juego de explorar.

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Llegando el momento de la fruta  cantamos «Ea, ea, es los niños y las niñas a la asamblea» van tomando posiciones para degustar la fruta. Como el clima nos impide salir nos quedamos en el aula jugando con los juguetes sonoros, los peluches y los cuentos.

Y mañana más.

Encarna Camús.