Volvemos a estar en viernes y cada vez sentimos más cerca la Navidad. Hoy colocamos los adornos hechos en casa en el techo de la clase . Vamos nombrando a cada uno y observamos nuestro trabajo ¡ Han quedado preciosos ¡

Por la mañana comenzamos jugando con los aros y las herramientas. Después todo recogido para la nueva actividad : Pintamos con tiza en el suelo azul de la clase. Hacemos una carretera para jugar con los coches aunque en vez de coches alguno gatea y corre por la pista a gran velocidad.

Seguimos aprovechando la clase al máximo ¡ Con este frío ¡

Nuria García Pallás.

Ha comenzado el frio de verdad y con hoy llevamos tres días sin salir al patio y disfrutando del sol tras las ventanas de la clase.

Muchas actividades que nos hacen disfrutar con los compañeros.

Comenzamos la mañana jugando con los túneles y los animales a los que imitamos gateando por el suelo de la clase. Algunos prefieren las “nuevas tecnologías” y deciden sacar los teléfonos y hacer unas cuantas” llamaditas”.

Todo recogido antes de una nueva sesión de Juego Heurístico en donde investigamos con botes, tapones, cilindros y latas contenedoras.

Hoy Lindle, nuestra profe de inglés, aprovecha la asamblea de la fruta y la recogida de la sesión de Juego Heurístico para introducirnos en este nuevo idioma.

Y para terminar la semana un buen rato de movimiento con los correpasillos, los caballitos y andadores ¡ Hay que hacer turnos ¡

Nuria García Pallás.

A primera hora de la mañana, como todos los miércoles nos ponemos en marcha utilizando la pelota, que nos pone en forma. Cada vez van adquiriendo más destreza y dominio del cuerpo. A continuación se plantean dos actividades paralelas:

TALLER DE EXPRESIÓN PLÁSTICA: Iniciamos nuestra segunda sesión de las tarjetas de navidad. Hoy nos centramos en firmar las tarjetas de felicitación. Poco a poco, van poniendo su firma «su mano”. ¡Es fantástico! Observan su mano pintada de pintura, algunos no les agrada demasiado esta sensación, luego dejamos plasmada en la cartulina la mano; la acción de descubrir su huella “su mano” en el soporte los llena de asombro, al tiempo que en su mirada transmiten una gran satisfacción.

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Mientras el gran grupo manipulan y experimentan en el TALLER DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES (de percusión y de viento). Donde juegan a producir sonidos, a inventar/crear ritmos. A continuación en dicha sesión se van marcando unas pautas para ir diferenciando: lento de rápido, fuerte de suave. También tocamos música de villancicos y bailamos.

CUENTA CUENTOS:

Íñigo y Claudia.

Nos divierten con la historia titulada «Seguro que crecerá»

Volvemos con más fuerza y energía. Tras los saludos, nos ponemos en marcha. Iniciamos nuestra sesión de motricidad.En esta ocasión con los bloques de goma espuma.

Mostramos los trabajos que se han confeccionado en casa con la ayuda y/o colaboración de papá, mamá, hermanos….

En el taller hacemos las tarjetas de felicitación de navidad.

De uno en uno,  van estampando  la portada  ¡ un pino!.  En la realización muestran atención y concentración en la tarea ¡Qué difícil!

Cuenta cuentos.  Pablo y Sol nos leen «Nacho viaja con su abuela».

Durante unos días tendremos en la puerta del aula un contenedor para ir recogiendo alimentos, para el banco de alimentos.

PD: Os recordamos la entrega de vuestros trabajos.

Encarna Camús Martínez.

¡ Ya llega la Navidad ¡

Nosotros ya nos hemos puesto manos a la obra y estamos dejando la clase preciosa para esta época tan alegre y llamativa ¡ Cuántos colores ¡

Hemos empezado a decorar el techo de la clase con adornos hechos por las familias en cursos anteriores y hoy colocamos en el pasillo nuestro árbol navideño en el que hemos colaborado todo el ciclo y las familias que han aportado las cajas. Todos juntos en el pasillo asistimos a la colocación y luego compartimos asamblea y fruta con el grupo amarillo.

¡Una mañana «ajetreada» ¡ Menos mal que tenemos un puente para descansar.

¡ Que no olvideis los deberes¡   Y a pasarlo fenomenal.

Nuria García Pallás.