El viernes 16 de marzo vino Javi Vargas, antiguo alumno del colegio y hermano de nuestro profesor de educación física Alberto, para hacernos una conferencia sobre robótica. Nos explicó cómo diseñar un robot.
Primero lo diseñaba en el ordenador y luego imprimía las piezas una a una con una impresora 3D, salvo los motores que los mandaba elaborar en una fábrica o a la Universidad de Granada. Después nos enseñó cómo programar un robot.
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También trajo al robot que diseñó en su proyecto de fin de carrera. Lo llamó K-EVIN BOT, un robot que solo con dos ruedas conseguía sostenerse en pie y andar hacia delante y hacia atrás, mover la cabeza…
También está trabajando en el equipo científico, con Marron, en el conocidísimo programa del Hormiguero 3.0
A la mayoría nos encantó esta charla y nos gustaría aprender más sobre este tema.
Por fin llegó el esperado día, en Madrid nos dirían la posición en la que había quedado nuestro blog de clase. Todos estábamos muy ilusionados.
El día anterior nos levantamos muy temprano para coger el coche e irnos rumbo Madrid. Cuando llegamos fuimos al Parque de atracciones Warner, estuvo muy chulo. Pero el verdadero motivo de ir a Madrid era la peonza. Así que al día siguiente nos levantamos con mucha ganas de saber en qué puesto habríamos quedado.
Fuimos a Medialab Prado con mucha ilusión, estuvimos un rato esperando en la puerta mientras llegaban todos los compañeros de Alquería que pudieron ir al premio. Todos íbamos con nuestra camiseta blanca con el logo de nuestra cooperativa «Alquería 3.0».
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Llegó el momento, comenzamos a entrar, el edificio era muy chulo y muy moderno. Después pasamos a una sala donde había muchas sillas y una gran pantalla. Cuando nos conseguimos sentar y callar, un señor llamado Jordi Jubany nos hizo una conferencia sobre un libro que él mismo había escrito (¿Hiperconectados?). Nos contó las tecnologías del pasado, presente y futuro. Fue muy muy interesante. Aparecieron proyectadas unas fotos «vintage» con objetos y aparatos que se usaban antiguamente. Después Jordi lanzó unas cintas de colores que nos pasábamos los unos a los otros simbolizando las redes sociales. Era para que estuviéramos «conectados» unos con otros (hiperconectados).
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Después una señora representante de Didactalia nos dio otra charla sobre una especie de blog con juegos.
A las 11:00 fuimos a un desayuno que había preparado la Asociación Espiral en la planta baja. Había de todo: bocadillos, pasteles, zumos, leche, etc. Era un momento para relajarnos pero fue imposible, estábamos ansiosos por saber el color de la peonza.
Al terminar el desayuno, volvimos a la sala. Las peonzas a los blogs de alumnos que construyen era la categoría que se entregaba en primer lugar. Así que tomamos asiento y empezó la ceremonia de entrega de premios. El presidente Espiral, Juan Carlos Palomino, comenzó a hablar para presentar los premios… Ahí llegaron los nervios.
La peonza de bronce fue para «NUESTROS TRABAJINOS». Un blog de alumnos de tercer ciclo de Cáceres. Todos les aplaudimos y felicitamos. Sus profesores dijeron unas palabras y nos enseñaron su vídeo.
Isabel Ruiz daba a conocer el segundo puesto. Con los nervios y emoción escuchamos: peonza de plata para… «ALQUERÍA BLOG DE ALUMNOS DEL TERCER CICLO». Todos aplaudimos, estábamos súper contentos. Subimos al escenario y algunos compañeros dijeron unas palabras, enseñamos nuestro vídeo y nos volvimos a nuestros asientos para ver recoger el premio de oro. ¡¡¡¡¡Qué bien, estábamos en segundo puesto!!!!!
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La peonza de oro fue para «DESCUBRIMOS Y APRENDEMOS» con su maestra Mª Carmen Devesa (Alicante). Escuchamos las palabras que dijeron los niños y un vídeo de su clase. ¡Enhorabuena!
Vimos la entrega de algunas categorías más y después fuimos a ver las instalaciones. ¡Eran impresionantes! Había cosas rarísimas y chulas a la vez. Nos quedamos sorprendidos con algunas de ellas: manos robóticas, objetos hechos con impresoras 3D, y muchísimas cosas más).
Ha sido un día genial para nosotros, poder ir con nuestras familias, conocer a otros profes, niños y a las personas que forman la Asociación Espiral, una aventura que desde el principio mereció la pena vivirla, muy emocionante.
Jessy, la vaquera de quinto, tiene un misterio. Desde que comenzamos el curso, aparece y desaparece cambiando de lugar. Ahora está encima de un cofre y Jorge nos dice que debemos desvelar el misterio para saber lo que hay dentro de él.
Todo empezó en el año 1999 cuando el colegio Alquería se fundó. Jessy vivía en Disney Pixar Products pero nadie la quería. Entonces se fue a un castillo educativo que se llamaba Alquería. Allí había una clase donde iban van los niños y niñas de quinto de primaria a aprender. En esa clase había dos cajas misteriosas, un profesor magnífico y un misterio por resolver. Cuenta la leyenda que en una de esas cajas, había una llave que abría la otra caja donde se encontraba la felicidad para Jessy.
Ella sola no podía vigilarla ni abrirla tampoco. Así que llamó a sus amigos para que le ayudasen a controlarla y a abrirla. Sus amigos eran Budy, el Marciano verde y Buzz light Year (personajes que aparecieron en la clase también).
Tras varias aventuras y dilemas, juntos consiguieron defender las cajas e intentar que ningún intruso se la llevara o abriera. Pero eso es otra historia para otro día.
Un día un niño llamado José Luis, intentó abrir la caja y… casualmente, encontró la felicidad para Jessy.
El día 30 de marzo fue la conferencia de Carlos sobre el electromagnetismo. Empezó haciendo una introducción sobre lo que era. Nos habló de los tipos de imanes, naturales y artificiales, el campo magnético y terrestre, de Tesla y Hans Christian Oersted.
Hemos aprendido cosas nuevas en esta conferencia y nos ayuda a comprender lo que estamos trabajando de energía en clase.
Trajo varios experimentos que nos mostró como un electroimán, una brújula casera, un motor simple y un clavo imantado.
El día 23 de febrero hemos hecho una gimkana sobre Roald Dalh con códigos QR distribuidos por todo el aulario.
La ha preparado Samuel y Pablo para la clase de 2º. Los demás han colaborado con las tablets para ponerla en marcha. Hemos preparado 10 códigos con 10 preguntas. Cada compañero de 5º se ha juntado con su pareja de lectura de 2º para hacer las pruebas y ayudarles a contestar las preguntas.
Hemos aprendido cosas nuevas sobre sus libros y los de 2º nos han explicado otras ya que Miguel hizo su conferencia de Roald Dahl y además han leído varios libros de él.
