Por fin llega el momento más esperado de los niños del tercer ciclo de primaria. Viajamos a Córdoba la semana que viene, un viaje cooperativo y de convivencia.
Para conocer la ciudad al completo y los rincones más interesantes, trabajamos una «webquest» recopilando información y llevando a cabo distintas tareas como la de las expectativas que tiene cada uno sobre el viaje, investigación sobre varias partes de la ciudad y personajes importantes. A la vuelta del viaje, elaborar una presentación de diapositivas sobre lo trabajado en clase, durante el viaje y las experiencias vividas.
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Durante esta semana se ha organizado la feria del libro en el colegio, como tradicionalmente se viene haciendo. Organizada por las familias, todas las tardes han puesto a la vista de todos los niños y adultos, un sinfín de libros y así seguir fomentando la animación a la lectura.
Tres compañeras de quinto y sexto han entrevistado a varias madres que llevan a cabo esta actividad:
1. ¿Qué celebramos durante esta semana y por qué?
Alicia: La semana de la lectura porque es la feria del libro.
Mª Ángeles: Celebramos la semana del libro porque es muy importante para el crecimiento de las personas.
Fabiola: Celebramos la feria del libro por la semana de la lectura.
2. ¿Quienes organizan esta feria?
A: Algunos padres y madres del colegio (8 adultos).
Mª: Los padres con el apoyo del colegio.
F: Un grupo de padres y madres (8 adultos).
3. ¿Por qué os gusta organizarla?
A: Para poder comprar libros a menor precio.
Mª: Porque sabemos que a los niños y sus padres les gusta leer.
F: Disfruto viendo cómo los niños se ilusionan por los libros.
4. ¿Qué títulos son los que más os piden?
A, Mª, F: Diario de Greg, los críptidos, Gerónimo Stilton, los lobos de Willboughry place, cuentos de la editorial Kalandraka.
5. ¿Cuál es tu libro favorito?
A: Los pilares de la tierra.
Mª: El libro de la Buena Suerte.
F: La mecánica del corazón.
Hemos disfrutado muchísimo durante esta semana, deseando que llegara la tarde para poder ver los libros que nos han ofrecido las familias, soñar con los títulos y compartirlos con todo el mundo.
El miércoles en la hora de la lectura, los de quinto fuimos al jardín y leímos una hora.
Fue realmente maravilloso leer en el jardín, con el cantar de los cucos y la luz sombreada de los árboles pintando las hojas de las páginas de tu libro, como «El jardín secreto» hecho realidad allí mismo.
Para nosotros ha sido un experiencia única, uno de los mejores sitios paraleer de la Vega de Granada.
Nos separamos en rinconcitos donde tu única compañia es el mundo de la lectura, rinconcitos soleados y apartados: al lado de la fuente de los peces, el viejo tronco, debajo de la morera, en los sombreados bancos y otros maravillosos rincones escondidos en el jardín.
Algo que se quedará en tu mente durante mucho tiempo.
Llegó el carnaval a nuestro colegio el viernes 11 de marzo. El jueves se inauguró con un pasacalles junto al grupo «Simbiosis».
El viernes por la mañana comenzaron a llegar todos los personajes, adaptaciones de objetos o materiales matemáticos que empezaban a dar vida al carnaval que se celebraría durante esa jornada. Héroes de todos los tipos, calculadoras, dominós, sudokus, científicos, personajes conocidos, romanos, hippies, duendes, hadas, princesas y hasta Lady Gaga, toda una amplitud de disfraces que disfrutaron de chirigotas, pasacalles y concursos.
Todas las comparsas de los grupos de infantil y primaria desfilaron por el patio del colegio. Cacerola en mano, tambores, panderetas y cantidad de objetos eran los utensilios para hacer el mayor ruido posible en el colegio y celebrar así este día. Al final terminaron sentándose en frente del escenario, lugar por el que pasaron todos los grupos cantando sus chirigotas.
Después de la fruta, desfile y concurso de disfraces, cada niño se presentaba a una de las categorías que se propusieron, original, reciclado, elegante, de grupo, etc. Así, «un jurado experto», valoraba el disfraz y la puesta en escena.
Por la tarde, cantamos a nuestras familias, merendamos torta de carnaval y tomamos chocolate caliente. Las familias con dos comparsas (jugadores de fútbol de la selección y de Lady Gaga), prepararon varias chirigotas para compartir con todos y así cantar las cosas que se han vivido durante el curso. No menos, la comparsa de profesores disfrazada de parchís (fichas y dados), completó el escenario y la finalización del carnaval de este curso.
Queremos fotos de las comparsas de las familias para publicar alguna en nuestro blog. Si alguien quiere compartirla con nosotros, nuestra dirección de e-mail del blog es:colegioalqueria@yahoo.esGracias.
Hoy es un día muy especial en la semana cultural, por un lado es el último día de esta semana y por otro, el comienzo de nuestro carnaval.
Para este día se han realizado varias actividades muy divertidas:
1- Nos visita un gran mago, Antonio (abuelo de Ana y Javier), para mostrarnos a todo el cole unos divertidos trucos de magia.
A cada ciclo, desde infantil a primaria, nos ha deleitado con trucos de magia maravillosos, divertidos y variados.
2- Cine Forum: junto a nuestros compañeros de sexto vemos la película «La habitación de Fermat». Resolvemos los acertijos que aparecen en la película y comentamos lo que nos ha resultado más interesante.
Un tal Fermat convoca a cuatro matemáticos que han conseguido resolver el problema que les plantea (una serie numérica en la que tienen que descubrir el patrón), si lo aciertan los llevan a una reunión en la que les plantearán el problema mas difícil planteado nunca. Al comenzar la cena, el anfitrión Fermat recibe una llamada del hospital y tiene que irse, en cuanto se va, una PDA se activa. Los matemáticos disponen de un minuto para resolver el acertijo, si no lo aciertan, las paredes empiezan a cerrarse. Al principio no se dan cuenta de ello, cada vez hay mas acertijos y no pueden resolverlos, intentan de todo pero no consiguen que las paredes empujadas por prensas hidráulicas se detengan…
3- Carreras de aviones: cada uno nos construimos nuestro avión de papel para concursar en la carrera de aviones. Los hacemos grandes, pequeños, con alas propulsadas, con el morro más grande, etc.
4- Clausura e inauguración del Carnaval. Viene un grupo que nos muestra canciones de carnaval. Todos ataviados con sus tambores y bailando. Nosotros los acompañamos con instrumentos de percusión variados: tambores, panderetas, tapaderas, cubos, latas, bongos….
