Webquest que hemos trabajado para ir a Córdoba. AquÃ, nuestros tutores nos han planteado una serie de retos y actividades usando nuestras herramienats 2.0 para conocer las distintas partes de la ciudad. En la pestaña de proyectos del alumnado están todos los trabajo.
Entre toda la clase (5º y 6º de primaria) estamos haciendo una webquest sobre nuestro viaje a Córdoba. A mà me ha tocado el trabajo de hacer una audioboo, que es la grabación de aquà abajo, e investigar sobre los Alcázares Reales. El audioboo es una nueva herramienta 2.0 que estamos empezando a manejar, todavÃa no la dominamos del todo, pero con el tiempo iremos haciendo más audioboo y lo incluiremos en muchos de nuestros trabajos. David.
Yo os he dejado sobre el AUDIOBOO una introducción a cómo se maneja esta herramienta 2.0. Todos los equipos de 5º y 6º deben grabar un PODCAST sobre una parte de Córdoba. Celia.
Esta mañana cuando faltaban 5 minutos para el recreo, después de la maratón de exposiciones de cono de Europa, Jorge nos ha puesto un vÃdeo creado con powtoon para motivarnos con  nuestro último  viaje  que haremos con AlquerÃa a Córdoba.
Powtoon nos ha parecido una herramienta con la que todos podremos crear vÃdeos sin mucha dificultad y nos da un resultado impresionante. Después de ver el vÃdeo, los de 5º nos contestaron viendo el vÃdeo otra vez y subiendo el volumen de la música, nosotros lo volvimos  a ver.
Yo espero pasármelo bien con mis compañeros igual que en todos los viajes anteriores. Andrés y  Arturo.
Para celebrar el dÃa del libro, (nosotros, 5º y 6º EPO) hicimos un cuentacuentos para la clases de infantil y primaria. HabÃa muchos tÃtulos conocidos y otros no tanto.
La actividad se desarrolló en el JardÃn del colegio, nos repartimos por todo el espacio y fuimos contando los cuentos conforme los niños iban llegando.
Estuvimos ensayando; cada pareja o trÃo tuvo unos cuantos dÃas para aprendérselo de memoria, ensayar los movimientos y saber llamar la atención de los más pequeños. Cuando nos aprendimos el cuento, los narrábamos frente a nuestros compañeros.
Texto: Maite y Paula.
VÃdeo: David.
Esta mañana hemos ido a visitar el periódico Ideal que pertenece al grupo Vocento que contiene otros periódicos dentro y fuera de AndalucÃa.
En la entrada habÃa una Máquina rotativa vieja, la habÃan usado desde el 1932 y creó  periódicos hasta el 1977. Fue cuando empezaron a usar una más moderna con la que salÃan más periódicos.
Linotipia
Ya dentro nos enseñaron la Linotipia, (con la que nos hemos hecho una foto), en ella trabajan los linotipistas. Esta máquina es la que se usaba para escribir los artÃculos, habÃa unas 12 o 13 cuando se utilizaban. El teclado tenÃa tres colores: azul, negro y blanco (mayúscula, minúscula y signos de puntuación) cuando pulsabas una letra una ficha caÃa y se colocaba en un carril, esta ficha se llamaba matriz, y se compilaban en el carril conforme iban cayendo, tenÃan en el lateral la letra, número o signo de puntuación en relieve. Cuando terminaba de compilar un párrafo, el linotipista cogÃa las matrices con una pinza y las pegaba con plomo para que no se separasen. En ese momento solo quedaban 5 matrices pero antes tenÃan cajas llenas para cuando les faltaban y tenÃan que seguir escribiendo.
Luego las matrices pasaban a los cajistas que revisaban que no hubiera faltas de ortografÃa o algún error, si lo habÃa, con pinzas sacaban la letra que estaba mal y la cambiaba por la correcta. Una vez hecho esto, colocaba el párrafo en una caja, (de ahà el nombre) y se escribÃan en placas de aluminio. Al contrario que linotipistas, en la redacción solo habÃa un cajista, pues lo que este hacÃa era mucho más rápido que lo que hacÃa el linotipista, por ello solo tienen la máquina del linotipista y no la del cajista.
El siguiente paso es llevar las placas de aluminio a la máquina rotativa que hacÃa copias en papel; en la máquina rotativa trabajaban de 8 a 10 personas que controlaban la máquina con unas palancas plateadas a los dos lados de la rotativa.
Redacción de IDEAL
Después pasamos por la sala de redacción donde los periodistas redactan las noticias que les llegan. En esta sala se encuentran cuatro filas de mesas, dos en cada extremo de la sala colocadas paralelamente, en el medio se haya también una gran mesa redonda donde se encuentran los jefes de cada sección del periódico que revisan los bocetos de las noticias.
Seguidamente hemos ido a la sala de actos, hemos visto un vÃdeo sobre el funcionamiento del periódico actualmente:
Seguimos la visita por la sala de reproducción, contienen planchas de aluminio con una tinta especial azul que pasaban por las máquinas que:
Luego fuimos a ver  la máquina rotativa que imprime los periódicos, en ella hay dos máquinas de color que contienen los colores cÃan, magenta, negro y amarillo, y cuatro máquinas a blanco y negro.
Hay una máquina central en la que terminan todos los periódicos y por la que van saliendo ordenadamente; justo al lado, con un ordenador está un trabajador que supervisa las máquinas y de vez en cuando coge un periódico para ver si algo falla, ese periódico no se puede devolver a la máquina porque va muy rápida, por lo que se lo queda.
Los periódicos se imprimen en rollos gigantes de papel blanqueado que pueden llegar a medir 30 Km. El papel es blanco pero cuando pasa por muchas tintas se mancha, y por la velocidad del movimiento se tuesta, se convierte en gris o en amarillo, haciéndole parecer papel reciclado que no usan porque no aguanta la tensión a la que ponen el papel y se rompe, por ello dejaron de usar después de una prueba. Se producen 44.000 periódicos en los fines de semana y 38.000 entre semana, porque en los fines de semana como la gente tiene más tiempo lee más el periódico. Los rollos de papel los hace una empresa que planta, corta y reforesta árboles rápidamente. También tienen rollos más estrechos por si alguna empresa quiere imprimir su periódico con un formato más pequeño, esta puede ir a Ideal y le imprimen los ejemplares por dinero.
Por último el papel pasa por la encartadora que le mete algún folleto de publicidad si ese dÃa lleva y sino, sigue su recorrido y va amontonando los periódicos según a qué quiosco o sitio vayan a ir, luego un hombre le pone encima de cada montón un papel en el que pone el destino, la dirección y el número de periódicos que hay. Después los motones pasan por un carril que los lleva al camión.
Si han sobrado periódicos del dÃa anterior se guardan 5 para la hemeroteca de IDEAL, 15 para la hemeroteca de San Juan que es pública y 15 que se los quedan 2 meses por si alguien los pide.
Esa ha sido nuestra visita.
Reporteros: Alex y Paula