Archivos de la Categoría: Tercer ciclo

Visita a La Alhambra por Álvaro C.

El día 28 de marzo fuimos de visita a La Alhambra. Fue muy interesante comparar el arte musulmán con los Palacios nazaríes, y el cristiano con el Palacio de Carlos V de Alemania y I de España, porque eran estructuras muy distintas.

Entrada a La Alhambra

Los musulmanes no hacen sus construcciones muy llamativas por fuera, sino que no le ponen muchos detalles, pero al entrar en las casas, te quedas alucinado por la cantidad de mosaicos, dibujos o alicatados que hacen de una estancia una maravilla.
En cambio, en el cristianismo es todo más grandioso y no hay tanto detalle, pienso que no se complican tanto la vida como en el arte musulmán.
Otros sitios de los que visitamos en La Alhambra fueron el Generalife, la Alcazaba y los Palacios nazaríes.
EL GENERALIFE
El Generalife no me gustó mucho porque creo que no tenía la esencia de los tiempos antiguos. Pienso que lo habían restaurado mucho. Lo que más me gustó de él fue el recinto con una fuente alargada y flores a su alrededor, el patio de la Acequia. Paco nos contó que los jardines los construían por debajo del nivel del suelo para que el sultán solo viese las flores.
Generalife

Paco nos explica en el Patio de la Acequia

Vimos un árbol de 700 años pero no me impresionó tanto, era el patio de la Sultana.
Hay muchas plantas aquí y Paco nos dio la pista para distinguir entre un árbol de naranja dulce o ácida. La hoja del árbol de la naranja ácida tiene al comienzo otra pequeña hoja, con eso los diferenciamos.
naranjo hoja

Hoja de naranjo amargo

LA ALCAZABA
La Alcazaba me impresionó mucho porque había visto algunas imágenes de ella y creía que todo esta derrumbado y que no iba a gustarme, pero cuando lo vi en realidad quedé alucinado. Me gustó la «ciudad sin techo» donde vivían los militares antiguamente. Había muchas torres, pero la más importante era la Torre de la Vela. Entre todos contamos 52 escalones y con los de fuera 67. Desde la parte alta de la Torre de la Vela se podían apreciar nueve iglesias entre el Albaycín, el Sacromonte y Granada Centro.
En la Torre de la Vela

En la Torre de la Vela

Cerca de la Alcazaba se encuentra la Puerta del Vino que separa la zona militar de la Cuidad Palaciega. Tiene ese peculiar nombre porque allí se vendía comida, vino, etc.
Puerta del Vino

Puerta del Vino

PALACIOS NAZARÍES
 Los Palacios Nazaríes son IMPRESIONANTES. Al entrar en ellos quedé petrificado por la cantidad de pequeños detalles que asoman entre los recovecos de los Palacios Nazaríes.
Cuarto Dorado

Cuarto Dorado

En el Patio de los Arrayanes, la alberca no me gustó mucho porque creo que no deberían haber podado los arbustos ya que quedaba un poco feo. Hubo una sala que me gustó mucho, donde estaba el trono del sultán. Allí encontré el mosaico que Dani y yo habíamos hecho en clase.
Patio de los Arrayanes y Torre de Comareas

Patio de los Arrayanes y Torre de Comares

El Patio de los Leones era muy bonito aunque pienso que no deberían haber puesto el suelo de mármol, sino con plantas.
Las dos salas que más me gustaron fueron las de las Dos Hermanas y la sala de los Abencerrajes.
Me hubiese gustado visitar la Puerta de la Justicia (estaban restaurándola)  y los baños árabes públicos.
¿Sabías que La Alhambra significa ciudad roja?
Vista de La Alhambra desde el Generalife

Vista de La Alhambra desde el Generalife

Por Álvaro C.

LA ALHAMBRA

Este mes hemos estado estudiando la Alhambra con los grupos de clase. Estuvimos investigando sobre ella.
A cada grupo le tocaba una parte, y nos repartimos los distintos temas, (Generalife, Puertas, Torres, Patios, Palacios, etc.).

web alhambra

Cuando llegamos a la Alhambra, el viernes 28/3/14 ya llevábamos mucho aprendido, pero también aprendimos más cosas, sobre las que no habíamos investigado.
Algo que aprendimos que nos llamó la atención fue que los cipreses tienen solo 1 raíz, por eso están allí, a diferencia de los otros árboles que tienen 3 raíces, y cuando hay agua, las raíces de los otros árboles, sobresaldrían de la tierra, pero la raíz del ciprés está en linea recta hacia abajo, y no sobresale.
En algunos palacios, las rosas, las otras plantas y los estanques están mas bajos que el suelo, para que cuando el sultán se tumbase, pudiese verlas todas.
Entramos en los palacios nazaríes, se conservaba un reloj de vela, la vela tenía unas marcas, y cada vez que la vela se derretía hasta una de esas marcas, al sultán le tocaba rezar.
Antes de ir a rezar, los musulmanes, tenían que lavarse los pies, las manos, la boca, los ojos y las orejas. Porque esas eran las partes, con las que podían pecar.
En el Generalife, había 3 jardines, uno era como un jardín-laberinto con arcos de rosas y cipreses. Otro estaba imitando al patio de la acequia, y el más reciente era el anfiteatro al aire libre, donde actualmente se celebra el festival de Música y Danza.
También subimos a la torre de la Vela, contamos los escalones, y subimos 52 escalones.

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También había una puerta que se llamaba la puerta de las armas, porque allí era donde las personas que iban a visitar al sultán tenían que depositar sus armas.
Los WC que usaban antiguamente, eran hoyos en el suelo, por los que corría el agua constantemente, e iba depositada al río, eran llamadas letrinas.
También pasamos por la habitación que utilizó Washington Irving, donde escribió Los Cuentos De La Alhambra.
Ha sido una visita muy interesante, hemos aprendido bastantes cosas que desconocíamos de la Alhambra.
Por: Cristina y Jaime

Salida Centro histórico de Granada

El día 18 fuimos al casco histórico de Granada y pudimos ser guías para nuestros compañeros. Visitamos algunos monumentos históricos que pertenecieron  a la antigua ciudad de Garnata.
A nosotras lo que más nos ha gustado, ha sido cuando hemos visto la corona de Isabel la Católica, y la espada de Fernando el Católico. También lo que nos ha resultado interesante, ha sido cuando vimos los antiguos ropajes de los Reyes Católicos. Era increíble pensar que esa ropa perteneció a los verdaderos Reyes Católicos.
Nos ha gustado todo, pero lo que más ha sido ver la Catedral por dentro.
 

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Aquí están nuestros trabajos, en forma de folletos turísticos de los monumentos y lugares visitados:

                                   

Clausura de la semana cultural e inauguración del Carnaval

Hoy día 20 de Febrero los profesores de música y educación física, Alberto y Elena, han organizado un juego para todas las clases de primaria y en todos los patios del colegio.
Cada alumno llevaba una cola de tela y de distinto color en la parte de atrás del pantalón. El juego consistía en quitar las colas de los demás cursos. 1º y 2º participaban juntos y tenían que quitarle las colas a los de tercero jugando a piedra, papel o tijeras; 3º se las quitaba a cuarto jugando a pistolero. Los de 4º se la quitaban a los de quinto, jugando a pares o nones; el grupo de quinto se la quitaba a los de sexto como normalmente se hace, quitándosela de los pantalones. Finalmente la clase de sexto se la quitaba a los de primero y segundo, jugando a piedra, papel o tijeras.

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Cada grupo tenía su base, sitio donde no te pueden quitar la cola y ni te pueden pillar, la de sexto era el área de la pista y la de quinto la contraria.
Nos ha gustado bastante, al final todos los cursos se han divertido. A todos los grupos nos han dado un póster relacionado con los superhéroes (por la semana cultural del cómic).
Finalmente hemos hecho una conga entre toda primaria para inaugurar el carnaval, ha sido muy divertida porque nos hemos recorrido casi todo el patio, hemos pasado por la pista, por el techadillo, por el pasillo de la pista… Alberto dirigía la conga, mientras Elena ponía la música, adecuada para el tema, como la que se utiliza en Brasil.

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Reporteros: Álvaro C. y Javier.
El fotomontaje que nos ha traído Pedro Osakar y que realizamos el lunes, primer día de la semana cultural, ha quedado así de genial:

colegio alqueria re

Juego de pistas del cómic con tablets y QR

Hoy día 20 de Febrero, los profesores han organizado una Gymkana con códigos QR en la que participaban los cursos de 5º y 6º.
Nos dividimos en 10 grupos, cinco por clase. El juego empezó sobre las 12:30 y terminó a las 13:30.
Trataba de un juego con las tablets en el que teníamos que escanear un código QR con la app QRDROID. Al hacerlo conectabas directamente con el enlace del blog de alumnos de Alquería y allí encontrabas una pregunta, que con la página web que te había dado la pregunta anterior podrías resolverla más fácilmente.
Cuando cada equipo fuese terminando, nos hacíamos una foto en cualquier parte del colegio con un código QR, ya que estaban repartidos por distintos sitios. Hubo equipos que terminaron más rápido que otros pero creo todos/as nos lo pasamos genial.

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Finalmente, cuando todos los equipos habían terminado, nos dieron a cada uno un código distinto a los anteriores, pero este contenía una letra al escanearlo. Había que adivinar dos palabras con diez letras, la respuesta correcta era: POR TUTATIS, del cómic de Astérix y Obélix.
Al final la recompensa por realizar la prueba, trabajar en equipo y colaborar entre todos…nos dieron una merienda por recompensa. Los dos bizcochos eran de “jabalí”, como cenaban los galos al final de cada historia. Bizcochos de chocolate que agradecemos a las cocineras por prepararlos (Charo y Loli).
Reportero Álvaro C.
La pista inicial para uno de los equipos era:

01

Y los códigos repartidos por el patio que te llevaban de uno a otro resolviendo la pregunta:
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