En la semana de Halloween preparamos cuentos de terror. Jorge nos da algunas ideas: principios, personajes, poderes y finales para hacer el taller de escritura. La idea sale del blog de Ana Galindo en su clase de Motril.
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El 16 de octubre visitamos el Río Genil. Allí tomamos la temperatura del agua, la temperatura ambiente, tomamos muestras del agua y completamos nuestro «cuadernito» del Río Genil lleno de información. Encontramos muchas cosas sorprendentes como… ¡un sillón! Hemos tomado las muestras para que, en noviembre, cuando vayamos a visitar la Fundación Medina las analicen y nos digan si el agua está contaminada o no.
Hubo algunos niños que tocaron el agua y una compañera dijo que se contagiaba de legionela si tocabas el agua sin guantes. Nosotros creemos que eso no es cierto.
Pablo S. encontró una dentadura postiza, todos nos quedamos alucinando, no sabemos cómo había llegado allí.
Nos lo pasamos muy bien en la GRAN RIBERA DEL RÍO GENIL.
Esta semana hice una miniconferencia sobre el chocolate. Elegí este tema porque cuando fui a Alicante a visitar a mi familia, fui al museo del chocolate Valor y me gustó tanto que decidí hacer una mini-conferencia.
Mi opinión es que Marina lo hizo bastante bien y me gutó mucho, además nos dio chocolate.
Habló de quien creó el chocolate Valor. Dijo que lo inventó un señor que se llamaba Valeriano López.
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El miércoles día 1 de octubre por la tarde me entrevistaron para la tele, en TG7.
En la entrevista me hicieron preguntas y yo las iba contestando.
Estaba en la asociación síndrome de Down donde voy por las tardes para hacer ejercicios de matemáticas, lengua y cono.
Esa tarde estaba haciendo divisiones.
A mi me grabaron con Antonio haciendo «más que palabras» que es el programa de televisión. También estaba haciendo divisiones. Me gustó verme en la televisión . De mayor quiero ser médico.
Allí tengo muchos amigos como Jorge, Ana, Ana C, Javi, Charo y Ana P.
Hoy día 26 de septiembre, hemos celebrado en nuestro colegio el Día Europeo de las Lenguas.
Los grupos de primaria hemos estado preparando este día en nuestras clases de inglés, con nuestros maestros. Cada clase ha preparado una actividad diferente.
Hoy todo ha empezado a la hora del patio, donde han puesto de fondo músicas típicas de distintos países.
Los de cuarto han hecho galletas típicas de Inglaterra y un bizcocho típico de Italia que estaban muy buenos. En la hora de patio lo han compartido con todos.
Por su parte, cada alumno de quinto se ha preparado un póster con un país que se ha estudiado. En el póster venía la bandera y el lugar donde se encuentra. Todo el colegio ha estado pasando por sus países para preguntarles cuál es su actual presidente, qué idioma se habla en ese país, cuál es el nombre de un importante río, cuál es la capital y como se dice «hola» y » te quiero» en ese idioma.
Los de primer ciclo han preparado un concurso donde teníamos que adivinar cuantas lenguas se hablan en Europa.
Por último, nuestra clase, en pequeños grupos hemos preparado unos teatros en Inglés y en Francés y hemos pasado por el resto de las clases representándolos.
Han sido dos hora muy agradables, viajando por toda Europa y descubriendo la importancia de los idiomas europeos.
El 26 de septiembre de 2001 fue proclamado por el Consejo de Europa con el apoyo de la Unión Europea, el Día Europeo de las Lenguas (6 de diciembre de 2001). Su principal objetivo es fomentar el aprendizaje de idiomas en toda Europa, tanto en jóvenes como en ancianos.
Fuente Wikipedia.
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En inglés cada uno ha trabajado un cartel que hemos presentado a los de 1º, 2º, 3º, 4º, 6º e infantil aunque haya sido todos de golpe ¡que agobio! pero bueno, ha estado bien los de 6º han hecho un teatro ambulante en francés e inglés muy chulo. También ha habido una mesa donde había unos papeles para rellenar y adivinar cuantos idiomas hay en Europa los oficiales, nacionales, dialectos, etc. ha estado muy bien.
