Pasapalabra 2.0 y colaborativo

Colaboramos con varios colegios para realizar un rosco de pasapalabra sobre el CUERPO HUMANO. Los colegios que hemos participado han sido CEIP FERNANDEZ VIZARRA, CEIP MAESTRO DON PEDRO OROS, CEIP GLORIA ARENILLAS (colegios de la comunidad de Aragón) y  ALQUERÍA.

Nosotros hemos buscado definiciones a palabras que nos iban saliendo en la investigación del cuerpo humano, en equipos íbamos pasando las palabras con sus definiciones a un plantilla que sería la que formaría el juego. Así completamos la plantilla  hasta completar todas las letras. Julián Trullenque es el autor de este juego y quien ha montado el rosco con todas las palabras de todos los colegios.

 

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Con la clase de 6º de Movera hicimos el rosco de la Ciencia y completamos con luz y sonido, energía, máquinas, fuerzas, electricidad y magnetismo.

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Miguel.

El huerto, 2ª parte, por Andrés.

Esta es la segunda parte de mi conferencia sobre el huerto primaveral y veraniego. Repartí mi conferencia en dos partes para trabajar en el huerto en esta época en la que se pueden sembrar más cosas.

Mi propuesta de trabajo ha sido echar un plantero de tomates para ver cómo germinan y cuando ya veamos que tiene cierto tamaño lo trasplantamos a nuestro huerto.

Me he puesto un poco nervioso aunque creo que lo he hecho bien, en esta vez he tenido menos tiempo para prepararlo.

Después nos hemos ido al huerto a plantar las semillas de tomates en un plantero, las observaremos poco a poco para trasplantarlas y regarlas.

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Por Andrés.