Yo creo que entrarías en un profundo sueño y luego ¡plaf! No sientes nada. Aunque eso no es malo porque es como la Belladurmiente ya que ella se duerme 100 años.
Puede haber más de 100 teorías sobre la muerte. Se me ha ocurrido una idea comentad vuestras teorías.
Para este día hemos celebrado el día de la constitución, que es el día seis de Diciembre, cuando en 1978 se aprobó la constitución que tenemos hoy en día.
Nos juntamos las clases de 4º, 5º y 6º para ver la película de «los chicos del coro».
La película trata de los derechos y deberes del niño, y de que se aprende mejor si el profesor es amable con los niños que castigarlos cada vez que hacen algo.
Portada de la película «los chicos del coro»
Al finalizar hemos salido al patio y hemos estado jugando en la pista y en el patio central.
Después nos reunimos en el tejadillo en asamblea para hablar sobre las normas de convivencia del cole. Cada clase ha estado preparando dos «me gustaría que» y dos «gracias por» dirigidos a los profesores y los alumnos.
Asamblea en la etapa de Primaria
Hemos estado una media hora y los presentadores eran: Andrés, Cristina, Álvaro y Maite. La comisión de convivencia está formada por Manolo, Loli y Encarna que se encargan de asegurar que las normas de convivencia se cumplen.
Los presenatdores: Álvaro, Maite, Cristina y Andrés
Cuando acabó nos fuimos cada curso a su clase y comentamos la película. En este documento os dejamos los mensajes elaborados por cursos y los que han hecho los profes.
El primer libro que nos mandaron para leer se llamaba «EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO». Para Jorge y para mi (Jose c.) nos pareció un poco triste al principio, la abuela y el niño eran protagonistas. La madre y el padre del niño se divorciaron y el niño y la madre se fueron a vivir a casa de la abuela, salían todas las noches a contar historias con sus amigos hasta que una noche se encontraron a un señor que siempre le regalaba caramelos al 
niño hasta que un día se caso con la madre del niño pero el padre quería tener un niño pero no el de otra persona sino que quería un hijo propio. Un día la madre del niño se coló en casa de la abuela y cogieron la cama y el niño tuvo que dormir en un saco de patatas, todos los días iba con su abuela al mercado a ayudarle a vender arroz con leche, entonces un día la abuela pensó que el niño podía trabajar solo en un puesto del mercadillo la abuela cogió un trapo y un taburete y le dijo: – Toma para ti creo que ya puedes trabajar solo como un hombre- Entonces el niño se puso a trabajar al lado de su abuela para que la vigilase hasta que un día el niño vio a unos niños divirtiéndose hiendo a la escuela y él pensó quiero ir a la escuela pero luego pensó que la abuela estaba haciendo mucho por él y se pensó no hace falta ir a la escuela yo mismo aprenderé a leer, le pregunto a todos los clientes que ponía en los carteles y en los periódicos.
Un día le dijo: – quiero ir a la escuela – La abuela dijo: todavía no puedes eres muy pequeño solo tienes cinco años- El niño le dijo: -pero si tengo siete años- Pero la abuela no podía recordar los años que tenía porque siempre estaba trabajando y nunca se acordaba del día en que cumplía los años. Fue a la escuela para a ver si se podía listar en la escuela, pero no le dejaron porque ya era tarde entonces la abuela le dijo a la profesora: –pero si yo le he enseñado a hacer problemas- La profesora le dijo: – ahora mismo están aprendiendo a leer – El niño le dijo: pero si yo sé leer- El niño saco una hoja que tenia y se puso a leer, la profesora se quedó sorprendida y a los meses le mando una carta que era para adelantar un curso
Hoy ha sido la conferencia de Nacho L. sobre los bosques. Hemos aprendido toda esta información:
¿QUÉ SON LOS BOSQUES?
Un ecosistema con plantas, animales, fauna y flora que pueden vivir juntos.
¿CÓMO SE FORMA?.
Este ejemplo es con una bellota pero también pasa con otros frutos:
De los árboles adultos, cae un fruto y o germina ahí, o germina en otro sitio por algún excremento de un animal, o por el viento, o por el rio. Después se crea el semillero y por eso es muy importante que no haya ganado, porque si no se come el semillero y no deja que crezca el bosque. Más tarde se transforman en arbustos, después se crean formaciones arbustivas. Con el paso del tiempo pasan a ser perchis que se parece una percha. Después pasa a ser un bosque joven, y finalmente es un bosque adulto con troncos muy grandes.
LO QUE NOS APORTA LOS BOSQUES. Qué aporta: animales, oxigeno, madera, frutos, ocio, setas, plantas, plantas medicinales y evita erosión.
TIPOS DE BOSQUES. Según su formación:
Por situación geográfica y clima:
CURIOSIDADES DE LOS BOSQUES.
También una curiosa cosa que le paso fue que sobrevivió a una bomba atómica. Porque lo que pasó fue que se destruyó pero de los mismos trozos que quedaban volvió a brotar.
OPINIÓN PERSONAL:Pues la verdad es que la conferencia de Nacho L. ha sido muy interesante puesto que ha hablado sobre los bosques y nosotros estamos estudiando sobre las plantas. Además él lo ha hecho muy bien.
Mateo y Nico
Esta semana hemos estado realizando muchas cosas relacionadas con la fiesta de otoño.
Empezamos eligiendo tres historias que nos recitó Jose. Nos gustaron mucho las tres historias pero elegimos dos: El rey Sisebuto y Como todo lo que nace.
Después se repartieron entre toda la clase, cada párrafo. Lo practicamos mucho todos los días hasta que nos salió lo mejor posible.
El día siguiente estuvimos eligiendo las recetas que nos propuso Jose, todos estábamos ansiosos por cocinar juntos. Hicimos unas Scooby Snack y galletas de mantequilla, ¡estaban deliciosas!
Cuando empezamos el taller de cocina, nos pusimos un poco nerviosos y traviesos. Las galletas nos quedaron muy bien, y… ¡nos zampamos las Scooby Snack!
Cuando empezamos la mañana de la fiesta de otoño practicamos nuestras dos historias y se las enseñamos a una parte de infantil, y a toda primaria.
También vimos el romance de sexto que nos gustó mucho, las poesías de tercero y cuarto, las actuaciones de segundo y las adivinanzas de primero. ¡Lo hicieron todos genial!
Esta tarde empezaremos a comer los manjares que han traído los demás. ¡Ahora empezemos a divertirnos!